Smart Technologies 11 manual

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168

Ir para a página of

Bom manual de uso

As regras impõem ao revendedor a obrigação de fornecer ao comprador o manual com o produto Smart Technologies 11. A falta de manual ou informações incorretas fornecidas ao consumidor são a base de uma queixa por não conformidade do produto com o contrato. De acordo com a lei, pode anexar o manual em uma outra forma de que em papel, o que é frequentemente utilizado, anexando uma forma gráfica ou manual electrónicoSmart Technologies 11 vídeos instrutivos para os usuários. A condição é uma forma legível e compreensível.

O que é a instrução?

A palavra vem do latim "Instructio" ou instruir. Portanto, no manual Smart Technologies 11 você pode encontrar uma descrição das fases do processo. O objetivo do manual é instruir, facilitar o arranque, a utilização do equipamento ou a execução de determinadas tarefas. O manual é uma coleção de informações sobre o objeto / serviço, um guia.

Infelizmente, pequenos usuários tomam o tempo para ler o manual Smart Technologies 11, e um bom manual não só permite conhecer uma série de funcionalidades adicionais do dispositivo, mas evita a formação da maioria das falhas.

Então, o que deve conter o manual perfeito?

Primeiro, o manual Smart Technologies 11 deve conte:
- dados técnicos do dispositivo Smart Technologies 11
- nome do fabricante e ano de fabricação do dispositivo Smart Technologies 11
- instruções de utilização, regulação e manutenção do dispositivo Smart Technologies 11
- sinais de segurança e certificados que comprovam a conformidade com as normas pertinentes

Por que você não ler manuais?

Normalmente, isso é devido à falta de tempo e à certeza quanto à funcionalidade específica do dispositivo adquirido. Infelizmente, a mesma ligação e o arranque Smart Technologies 11 não são suficientes. O manual contém uma série de orientações sobre funcionalidades específicas, a segurança, os métodos de manutenção (mesmo sobre produtos que devem ser usados), possíveis defeitos Smart Technologies 11 e formas de resolver problemas comuns durante o uso. No final, no manual podemos encontrar as coordenadas do serviço Smart Technologies na ausência da eficácia das soluções propostas. Atualmente, muito apreciados são manuais na forma de animações interessantes e vídeos de instrução que de uma forma melhor do que o o folheto falam ao usuário. Este tipo de manual é a chance que o usuário percorrer todo o vídeo instrutivo, sem ignorar especificações e descrições técnicas complicadas Smart Technologies 11, como para a versão papel.

Por que ler manuais?

Primeiro de tudo, contem a resposta sobre a construção, as possibilidades do dispositivo Smart Technologies 11, uso dos acessórios individuais e uma gama de informações para desfrutar plenamente todos os recursos e facilidades.

Após a compra bem sucedida de um equipamento / dispositivo, é bom ter um momento para se familiarizar com cada parte do manual Smart Technologies 11. Atualmente, são cuidadosamente preparados e traduzidos para sejam não só compreensíveis para os usuários, mas para cumprir a sua função básica de informação

Índice do manual

  • Página 1

    S MART  No t e bo o k ™ 11 M ac  OS X o perati n g s y stem so ftware U ser ’ s gu i d e Sc a n t h e f o llo win g QR co d e t o vie w t h e S MART No t e b o o k so f t w are Help o n you r s mart p h o n e o r o t h e r mo b ile devic e .[...]

  • Página 2

    Tra de ma rk not ic e SMARTNo te b o o k, S MARTResp o n se, S M ARTBo a r d , SMARTDo cu m e n t Came r a , SMARTE xcha ng e , SMARTI n k, DViT, sm artte ch , th e S M ART lo go a nd a ll S M ART ta g li ne s a r e tr a d e m a r ks o r reg i ste r ed t r ad ema r ks of SMARTTe chn olo gie sUL C i n th e U .S . a nd /o r[...]

  • Página 3

    Con ten ts C ha pte r 1: G et ting st ar t ed 1 Abo u t t he SMAR T s oft w ar e inst alle d on you r c o mp uter 2 St ar ti n g SMAR T N ote bo o k s oft w ar e 2 N a v iga t in g t h e use r in t e r f a c e 3 C r e a t in g a nd wo r k ing wit h c o n t e n t 8 U s in g ge s t u r e s 9 C ha pte r 2: Cre at ing a nd wor king w i th files 1 1 [...]

  • Página 4

    C ha pte r 5: Work ing w i t h ob jec ts 7 1 Sele c t ing o b jects 72 C h a n g ing o b ject s ’ p ro pe rtie s 7 4 Posit ion in g ob je c t s 77 L o c k in g o bje c t s 8 0 C u t ti n g , c op y ing a nd p ast in g o b ject s 8 2 C lo nin g o bje c t s 8 2 R e s iz ing o b ject s 8 3 R o t a t in g o b ject s 8 5 Flip pin g ob ject s 87 G r o [...]

  • Página 5

    A ppe ndix A : C ust omi z i ng th e t oolba r 1 4 3 A ppe ndix B : S e t t ing t he lan gua ge 14 7 A ppe ndix C : U pda t ing, ac tiva t i ng an d s end ing f ee dba c k 1 4 9 U p d a t ing a n d a c t iv a t ing SMART Noteb oo k s oft w ar e 1 4 9 Sen d ing fe e d b a c k t o S MAR T 1 5 2 Inde x 1 5 5 C O N T E N T S i ii[...]

  • Página 6

    [...]

  • Página 7

    Cha pte r 1: Get ting sta rt ed Abo u t t he SMAR T s oft w ar e inst alle d on you r c o mp uter 2 St ar ti n g SMAR T N ote bo o k s oft w ar e 2 N a v iga t in g t h e use r in t e r f a c e 3 Me nu 3 To olb ar 3 Ac t ion s p an e l 3 Plug -in s p a ne l 4 To ols p an el 4 C o n t e x t u a l p a n e l 4 C u s t o mizi n g t h e too lba r 4 P[...]

  • Página 8

    Ab ou t the SMART sof t ware in st a lle d on y ou r c ompu ter You r c o mp uter mig ht i n c lu de SMART N oteb o o k Too ls , S MAR T Pro du c t  D river s, SMAR T I nk™ an d SMAR T To ols in a d d it ion to SMAR T N ote b o ok soft w ar e . SMA R TN ote book so f t w a re : U s e S MAR T N ote b o o k s oft w ar e t o c r[...]

  • Página 9

    N O T E W he n y o u s t a r t t he softw a r e s u b s e q u e n t t imes, a ne w , b la n k f il e o p e n s au t om atic a lly . To op en th e tutor ial file, sele c t H elp > Tut orial . Fo r infor ma t ion o n w or k ing wit h f iles, see Cre ating a nd wo r k ing wit h f iles o n p a g e 1 1 . Nav iga ting t he u ser interfac e Th e S MAR [...]

  • Página 10

    Pl ug- i ns pa nel If y o u inst a ll SMAR T N ote b o o k Too ls , such as SMAR T R esp o nse s o f t w a r e , or thir d- p a r ty plu g- in s , a n a d d it ion a l p an el ap pe ar s t o t he r igh t of t h e Ac t ion s pa ne l: Too ls pan e l Th e Too ls p a ne l in cl u d e s bu t t on s t ha t e n a b le y o u t o c r e a t e a n d w o[...]

  • Página 11

    P a g e S or ter Th e P a g e Sor t e r d is pla y s all of t h e p a g e s in t he o pe n f ile as thu mbn ails a nd a utom a t ic ally u pd ates the s e t hu mb n ails a s y ou ch a n g e t h e c o n t e n t s of the p ag es. U s in g t h e Pag e Sor t er , y ou can d o t he fo l lo w ing : l D is p lay p a ge s l C r e a t e p a g e s l C lo ne [...]

  • Página 12

    O pe ni ng the G allery t a b To o pe n t he G alle ry tab , p re s s G a l lery . C us tomiz i ng the G allery t a b You ca n mo v e t he G alle ry t a b f r o m on e s ide o f the SMAR T N o t e b o o k s oft w ar e w ind ow to t he o t he r by p r e s s in g Mov e Si deb a r . You ca n r e s iz e t h e Ga ller y t ab b y d ra gg ing its b or [...]

  • Página 13

    l Th e f on t t y pe , si z e a n d s t y le o f t ext l Th e an imatio n o f ob ject s Th e P r o p e r ti e s t ab d is pla y s o nly t he o p t ion s t ha t a re a v aila ble for th e o b ject y ou sele c t . For m or e in f o r ma t ion o n displa y ing a nd setting o bje c t p r o p e r ti e s in t he Pr op er t ies tab , see Cha ng ing o bje [...]

  • Página 14

    S M AR T  R es p on se t ab Th e S MAR T R e s p o n s e t ab is p a r t of SMAR T R esp o n s e s oftw ar e an d is a v a ilab le on ly if y o u ha v e SMAR T R esp on s e s o f tw a r e in s t a lled . P a g e ar ea Th e pa ge a re a d is p lays t he con t e n t s of a s e lected p ag e in a f ile. Th is is the a re a o f t he p ag e [...]

  • Página 15

    In ad dition to t he s e b a s ic t y pe s o f ob ject s , y ou can in s er t pict ur es, Ado be  Flash Player com p a t ib le fi le s , Ado be  Fla s h Playe r comp atib le v ide o fil e s , s o u n d fil e s , I n ter ne t c on t en t a n d w id ge ts in y o ur .no t eb oo k f il e s . This c on t e nt c an c ome f ro m y ou r o w n r eso u[...]

  • Página 16

    Flick R otate G r o u p C H A P T E R 1 Getti n g starte d 10[...]

  • Página 17

    Cha pte r 2: Cre ating a nd wo rkin g with fil es C r e a t in g f iles 1 1 O p e nin g f iles 1 1 O p e nin g f iles in C o mp atibility mo de 1 2 Saving file s 1 2 Ex po r t in g f iles 1 4 Prin t ing file s 1 6 R e d u c ing file s iz es 1 7 U n d o ing a n d r e d o ing a c t ion s 1 8 In S MAR T N ote b o o k s oft w ar e, you can cr e a t [...]

  • Página 18

    g To ope n a f i le 1 . Pre s s Op en Fil e . Th e Op en d ialo g bo x ap pe ar s . 2 . Br ows e t o an d s ele c t t he file. 3 . Pr ess Op e n . T I P You ca n o p en a r e c e n t ly op en ed file by sele c t ing File > O pe n R ec en t , a n d t h e n s ele c t in g t h e fi le n a me . Op en in g files in Compa t ib ility m od e If y o u op[...]

  • Página 19

    3 . T y p e a n a me for the file in t he Sa v e As bo x . 4 . If y ou wan t to make s ur e t h a t y ou r f ile re t ain s i ts f o r ma t t ing , sele c t SMA R T N ot ebo okFil e in the File Fo r ma t d r o p- d o w n lis t . O R If y o u w an t t o c re ate a fi le t h a t y ou can o pe n w it h SMAR T N oteb o ok 8 , 9 .0 an d 9.1, so[...]

  • Página 20

    Expor t ing files You ca n exp o r t y ou r . no t e b o o k f il e s t o t he follo w ing for ma t s : l W eb p a g e s l Pic t ur e f o r ma t s o BMP o JP EG o PN G o TIFF l PD F l Inter act iv e W hiteb o a r d C om mon File F o r ma t ( C FF) N O T E S l SMAR T N ote b o ok soft w ar e d o e s n’t in c lud e li n k s w he n y ou e x po r [...]

  • Página 21

    2 . Se lect a fold er whe re yo u w an t t o expo rt t he files. 3 . Se lect a pict u r e for ma t in t h e Imag e Fo rma t d ro p- do w n lis t . 4 . Se lect a p i c tur e s iz e in t he Imag e Siz e dr op - d o w n lis t . 5 . T y p e a n a me for the files in the Sa v e A s b ox. 6 . Pr ess Sav e . g To ex por t a f il e as a PD F f i l e 1 . Se[...]

  • Página 22

    4 . Pr ess Sav e . N O T E You ca n a ls o imp o r t C FF f i le s (see Imp or t ing files f r om othe r inte r a c ti v e w hite b o a r d pr o g r a ms o n p a g e 1 0 2 ) . Pr inting files You c an p r int a ll p ag e s o r sele c t pa ge s in a .no t eb oo k f ile. Yo u c an pr int th e p a g e s a s t h u mb na ils , h a n d o u t s or full pa[...]

  • Página 23

    Reducing file s izes If y o u r . n o t e b o o k f il e s c on t ain la rg e pict ur e s (p ic t ur e s over 1 MB in f i le s iz e) , y ou r f iles cou ld op en a nd r un slowly . You can r e d u c e t h e p ic t u r e s ’ fil e s iz e w it ho u t no t ic ea bly r ed ucing the ir q ua lit y . A s a re s ult, you r . no t eb o ok files’ ove r a[...]

  • Página 24

    2 . Se lect A sk ev er y t i me I inse rt a lar ge im ag e t o ha v e t he o ption o f re du c ing o r no t re du c ing la r g e p ic t u r e s ’ fi le s iz es whe n y ou in s er t t he m. O R Sele c t N ev er c han ge t he re solut i on of i nse rt ed i mag e s t o n eve r r e d u c e lar g e p ic t u r e s ’ fi le si z e s w he n y ou in s er[...]

  • Página 25

    Cha pte r 3: Cre ating a nd wo rkin g with pag es D is p laying p a g e s 2 0 C h a n g ing th e p a g e d is pla y 2 1 Zo omin g in an d ou t 2 2 D is p laying p a g e s in Full S c r e e n v iew 2 3 D is p laying p a g e s in Tra nsp a r e n t B a c k g r o u n d v iew 2 5 D is p laying p a g e s in D u a l Pag e v ie w 26 C r e a t in g p ag e s[...]

  • Página 26

    Dis p la ying pag es You ca n d is pla y an y p a g e in t h e f ile using th e Pag e Sor t e r . Y o u c a n d is pla y t he n ext or p re v iou s pa ge in t h e f ile using b utton s o r g e s t u r e s . g To display a p age 1 . If t h e Pag e Sor t er isn’t vis i b le , pr ess P ag e S ort er . 2 . Pr ess the thu mb na il of the p ag e y ou w[...]

  • Página 27

    g To display t he pr ev i ous pa ge i n a fil e Pre s s Pre vious Pa ge . O R Sw ipe you r f ing e r a c r o s s t he p ag e f ro m l e ft t o r igh t . A me s s ag e ap pe a r s , displa y ing the cu r r e n t pa ge ’s n umb er . C hanging t he page dis play You ca n z o o m i n a n d o u t using the Vie w Sc re e n s bu t t on o r mu l t it o u[...]

  • Página 28

    Z o omin g in a nd o ut You ca n z o o m i n a n d o u t using the Vie w Sc re e n s bu t t on o r mu l t it o u c h g e s t u r e s (if y o u r in t e r a c t iv e p r o d u c t s up po r t s multit ou c h g e s t u r e s ) . g To z oom in or out us i ng t he Vi ew Sc ree ns but t on 1 . Pre s s Vi ew Sc re e ns . 2 . Se lect a ma gn if ic ation l[...]

  • Página 29

    g To z oom in or out us i ng multit ouc h ge st ure s D r a g y o u r f ing e r s in op po s it e dir ect ion s t o z oo m in . O R D r a g y o u r f in g e r s t owar d ea c h o t h e r t o z o o m ou t . A me s s ag e ap pe a r s , displa y ing the cu r r e n t z oo m le vel. D isp lay in g p ag es i n F ul l Sc re en v ie w In Full S c r e e n v[...]

  • Página 30

    g To display a p age in Fu l l S c re en vie w Pre s s Vi ew Sc re e ns , a n d the n s ele c t Full Scr e e n . Th e pa ge e x pa n d s t o f ill t he sc re e n , hid ing the o t h e r u s e r inte r f ace ele men t s , an d t he F u ll Sc re e n t o o lba r a p p e a r s . B ut to n C ommand A c t i on Pre v io us Pa g e D is p lay the p re v iou[...]

  • Página 31

    D isp lay in g p ag es i n T ra ns pa ren t Ba ck g ro un d vie w U s in g Tr an s pa re nt B ack g r o u n d v iew, y ou can see th e d e s k top a nd wind ows b eh ind the SMAR T N ote b o ok so f t w a r e w in d o w an d c o n t in u e to inter a c t w it h t h e o pe n, tra n s p a r e n t pa g e . You can d ra w in d igita l in k on a tr a[...]

  • Página 32

    g To displa y more t oolbar but t ons Pre s s Too l ba r Opt i ons . Th e t oo lba r exp a nd s t o includ e t he follo w ing b utt o n s : B ut to n C ommand A c t i on Blan k P ag e Inser t a ne w , b lan k pa ge in the cu r r e n t f ile. U n d o R e v e r s e t h e e f fect o f t he la s t act ion . D e lete D e lete a ll sele c t ed o bje c t [...]

  • Página 33

    g To unpin a pa ge C le ar th e s e le c t ion o f V i e w > Zoom > P i n Pa ge . g To re t urn t o s t a nda rd v i ew Pre s s Vi ew Sc re e ns , a n d the n s ele c t Si ngle Page Di s play . C reat ing pages You ca n a d d a b lan k pa ge to t he o p e n f ile usin g t h e Add Pa ge bu t t on o r t he Pa ge So rter . g To i ns e rt a pa ge[...]

  • Página 34

    C loning pages As an a lt er na t iv e t o c re a t in g a bla n k pa ge , you can cre a t e a d u p lic ate ( o r “ c l o n e ” ) o f an e x is t ing p ag e. N O T E You c an clon e a p ag e on ly if it c on t ain s c on t e n t . g To clone a p a ge 1 . If t h e Pag e Sor t er isn’t vis i b le , pr ess P ag e S ort er . 2 . Se lect the thu [...]

  • Página 35

    Grouping pages You ca n g r o u p p ag e s in a f ile. Th i s en ab les you to f ind a p ar t ic u lar g r o u p q u ic k ly in the Pa ge So r ter , a n d the n displa y it s pa ge s . This is usefu l w h e n t h e r e a r e a lo t of p a g e s in a f il e . g To cr e a t e or ed i t a gro up 1 . If t h e Pag e Sor t er isn’t vis i b le , pr ess [...]

  • Página 36

    5 . Do t he fo llowing : o To mo v e a pa g e into a g r o u p , pr ess t he p ag e’s thu mbn a il, an d t he n dr ag it b elo w t h e g r o u p ’s blu e ba r an d t o t h e r igh t of the thu mb n a il y o u w a nt i t t o f ollo w . o To r ea rr a n g e t h e o r d e r o f pa ge s i n a g r o u p , pr ess a pa ge ’s thu mbn a il, a nd the n[...]

  • Página 37

    R enam ing pages W he n y o u c r e a t e a p a g e , S MAR T N ote b o o k s oft w ar e au toma t ic ally n a me s t his p ag e w it h t he d ate a n d ti me o f it s c re ation . Y o u c a n c h a n g e t h is na me. g To re name a pa ge 1 . If t h e Pag e Sor t er isn’t vis i b le , pr ess P ag e S ort er . 2 . Dou b le- c lic k the p ag e?[...]

  • Página 38

    4 . Pe rfor m t he a c t ion s tha t you wan t to re c or d on th e c u r r en t p a g e . 5 . W he n y o u f in is h pe r f o r min g t he s e act ion s , pr ess . A p la y b a c k t oo lba r ap pe a r s on the p ag e. g To play a pa ge re co rding 1 . Dis pla y the p ag e. If t h e p a g e includ e s a pa ge r eco r d in g, a pla y ba c k too lba[...]

  • Página 39

    g To de let e a pag e us i ng t he D ele t e Pag e but t on 1 . If y ou h aven ’t do ne so alr ea d y , displa y the p ag e y ou wan t t o de lete . 2 . Sele c t D ele t e Pag e . Sele c t D ele t e Pag e g To de let e a pag e us i ng t he Pag e Sort er 1 . If t h e Pag e Sor t er isn’t vis i b le , pr ess P ag e S ort er . 2 . Se lect the thu [...]

  • Página 40

    C learing pages You ca n e r a s e d igita l in k an d de lete ind iv idu a l o bje c t s f r o m a pa ge . Y ou ca n a ls o c lea r a ll o b je c t s or a ll d ig it a l in k ob ject s fro m a p ag e s imulta n eo u s ly . N O T E You ’r e un a b le t o c lea r o b je c t s lock ed in p lace (se e L o c k ing o b ject s on p ag e 80 ) or in f in[...]

  • Página 41

    g To cle a r all digita l ink objec ts f rom the p a ge 1 . If y ou h aven ’t do ne so alr ea d y , displa y the p ag e y ou wan t t o c lea r. 2 . Se lect Edi t > C l e a r I nk fr om P a ge . N O T E S o Th is op t ion is d is ab led if t he re is no d igital ink o n the p ag e o r if the d igital ink is lo c k ed o r in f in it ely clon ed [...]

  • Página 42

    g To re s e t a pa ge 1 . If y ou h aven ’t do ne so alr ea d y , displa y the p ag e y ou wan t t o re s et. 2 . Se lect Edi t > R e s e t Pag e . A d ia log b o x ap pe ar s , pr om p t in g y ou to con f irm t he r e s e t . N O T E S o Th is o p t io n is d is ab led if y ou h a v e n ’t mad e c ha n ge s t o t he p ag e s ince la s t s [...]

  • Página 43

    g To ap ply a ba ck gro und 1 . Se lect Forma t > Bac kgr ound C ol or . Th e P r o p e r ti e s t ab d is pla y s Fill Ef fect s o p t io n s . 2 . Se lect a fil l st y le: Fil l st y l e Proc ed ure N o n e ( t r a n s p a r e n t ) Sele c t N o fil l . Solid colo r a . Sele c t Sol i d f i ll . b . D o o n e o f t he follo w ing : o Sele c t [...]

  • Página 44

    g To re m ov e a ba ck grou nd 1 . Se lect Forma t > Bac kgr ound . Th e P r o p e r ti e s t ab d is pla y s Fill Ef fect s o p t io n s . 2 . Se lect N o fil l . A pply i ng bac k gro und s a nd th e mes us i ng th e G a l l e ry You ca n s e t a pa ge , all t he p ag es in a g r o u p o r a ll the p ag es in a fi le u s ing a b a c k g r o u [...]

  • Página 45

    C rea tin g th e m es You ca n u s e t h e me s t o c u s t o mize pa ge s . You ca n c r e a t e a the me an d ad d it t o t he G alle ry so t ha t it’ s a v a ilab le in a c on v e nie n t location . Y o u c an th e n a p p ly t his t h e me to a pa ge , a ll pa ge s i n a g r o u p o r a ll p a g e s in a f il e . Th e Ga ller y a ls o inclu d[...]

  • Página 46

    [...]

  • Página 47

    Cha pte r 4: Cre ating ba si c ob j ects W r it ing , dr awing a nd e r a s ing d ig it al ink 4 2 W r it ing o r dr a w ing d igita l in k 4 2 W r it ing o r dr a w ing fa d ing d igita l in k 4 4 C r e a t in g c u s t o m C r ea t iv e pe n s t y les 4 5 Era s in g dig it a l in k 4 8 C r e a t in g s h ap e s an d line s 4 8 C r e a t in g s h [...]

  • Página 48

    O b ject s ar e t he b u ildin g blo c k s of c on ten t in y o u r . n o t e b o o k f il e s . An ob ject is s imply a n it e m on a p a g e t h a t y ou cre a t e o r imp or t a nd the n w or k w it h . B a s ic t y pe s o f o bje c t s includ e t he fo llowing : l D ig it al ink ( f re eh an d w ritin g an d d r a w ing ) l Sha p e s l St r a i[...]

  • Página 49

    Pen t ype Purpo se a nd e xa m ple N ot e s C r a y o n W rite o r dr a w c ra y on -like dig it al ink. Th e C ra y on p en ty pe is in ten de d for a rtis t ic wor k s u c h a s pa inting , colo rin g pict ur es a nd so on r ath e r tha n w riting . H ig hlig hte r H igh ligh t t ext an d othe r ob jects . C r e a t iv e Add colo r f u l e l e me[...]

  • Página 50

    4 . O ption a lly , c ust omize t h e line ty p e u s ing th e p r o p e r ty s ele c t o r s . N O T E You ca n a ls o c ustomize t he lin e t y pe u s ing th e Pro pe r ti e s t ab ( s ee Cha n g ing o b jects ’ p r o p e r ti e s o n p a g e 74 ) . 5 . Write or d r a w dig it al ink on th e p a g e. T I P S o D o n ’t re s t you r elb ow o r[...]

  • Página 51

    g To wr ite or dr aw f a ding digita l ink 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t oo l b u t t o n s ap pe ar . 2 . Pr ess Pen Ty pe s , a n d t h e n s e lect P e n . 3 . Se lect a lin e t y p e . 4 . If t h e Pro pe r ti e s t ab isn’t vi s ib le, p re s s Prop e rt i es . 5 . Pr ess Fil l E f f e c t s . 6 . Se lect the Ena bl e i nk t o f a de a [...]

  • Página 52

    g To cr ea te a c us t om C re at i ve p e n using a pi c t ure 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t oo l b u t t o n s ap pe ar . 2 . Pr ess Pen Ty pe s , a n d t h e n s e lect C re a t i v e Pen . 3 . Se lect a lin e t y p e . 4 . If t h e Pro pe r ti e s t ab isn’t vi s ib le, p re s s Prop e rt i es . 5 . Pr ess Line Sty l e . 6 . Se lect U se[...]

  • Página 53

    g To cr ea te a c us t om C re at i ve p e n using an objec t 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t oo l b u t t o n s ap pe ar . 2 . Pr ess Pen Ty pe s , a n d t h e n s e lect C re a t i v e Pen . 3 . If t h e Pro pe r ti e s t ab isn’t vi s ib le, p re s s Prop e rt i es . 4 . Pr ess Line Sty l e . 5 . Se lect U se a c us t om s t a mp im ag e . [...]

  • Página 54

    E ra sin g di git al in k You ca n e r a s e d igita l in k f ro m you r inte r a c t iv e pr o d u c t ’s s c re en u s ing th e e r a s e r o r t h e e r a s ing g e s tur e. If y o u’r e e r a s ing d ig it al ink fro m a .no t eb oo k f ile pa ge , you can a ls o er ase o b jects usin g t h e Era s e r t o o l. N O T E Alt ho u gh yo u c a [...]

  • Página 55

    g To cr ea te a s ha pe 1 . Pre s s Sha pe s . Th e S h a p e s t oo l bu t ton s a p p e a r . 2 . Se lect a sha pe o n t he to o lba r . O R Pre s s a n d the n s ele c t a s h a p e . 3 . O ption a lly , c ust omize t h e s h a pe u s in g t h e p r o p er ty s ele c t o r s . N O T E You ca n a ls o c ustomize t he sha p e u s ing th e Pro p e [...]

  • Página 56

    g To cr ea te a s ha pe w i th th e R e gula r P olygo ns t ool 1 . Pre s s R eg ul ar Poly gon s . Th e R eg ula r Polygo ns too l bu t t o ns a pp ea r. 2 . Se lect a sha pe o n t he to o lba r . O R Pre s s a n d the n s ele c t a s h a p e . N O T E Th e nu mb er in th e s h ap e ind ic a t e s it s n u mb e r o f s ide s . 3 . O ption a lly , [...]

  • Página 57

    g To dra w a sha pe 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t oo l b u t t o n s ap pe ar . 2 . Pr ess Pen Ty pe s , a n d t h e n s e lect S ha pe R ec ognit i on Pen . 3 . Dra w a s ha pe o n t he in t er a c t iv e s c r e e n . If SMAR T N oteb o o k s oft w ar e re c o g nize s y ou r dr awing a s a c i r c le , oval, squ ar e, r ect an gle , tria[...]

  • Página 58

    g To cr ea te a s tr a i ght li ne or a rc 1 . Pre s s Lines . Th e Lin es too l bu t t o n s ap pe ar . 2 . Se lect a lin e or a r c t y pe . 3 . O ption a lly , c ust omize t h e line o r a r c t y pe u s ing the p r o p e r t y s ele c t or s . N O T E You ca n a ls o c ustomize t he lin e or a r c t y pe u s ing the Pr op er t ie s t ab ( s ee [...]

  • Página 59

    2 . Pre s s Te xt , a n d t h e n s e lect an a v aila ble fon t s t y le. 3 . O ption a lly , c ust omize t h e f o n t s t y le (see F o r ma t t ing text on the n ext pa ge ). 4 . Pr ess whe re you wan t t he te x t t o s t ar t . 5 . T y p e y ou r t e x t. 6 . Whe n y ou ’re d o n e , pr ess ou t s ide the te x t ob ject . g To ed i t e x i [...]

  • Página 60

    4 . Se lect the text ob ject . Th e S MAR T N o t e b o ok soft w ar e ha n d w r it ing r e c og n it ion fe a t u r e c o mp ar es y o u r w r it t e n w or d w it h it s dict ion ar y an d ide ntif ies w o r d s t ha t most re s emb le w ha t y ou ’v e w ritt en . 5 . Pr ess the text ob ject ’s men u ar r o w . A me nu a pp ea r s an d di[...]

  • Página 61

    C ha nge Too lbar Pro pe rt i e s t ab For m at men u C h a n g e t h e f o n t s iz e T I P To sele c t a fon t s iz e t ha t do e s n’t a p pe a r in the dr op - d o w n lis t (in c lud ing fon t s i z e s w it h de c imal v alu es such as 2 0 . 5 ) , t y pe the fo nt s iz e in t he F o n t Siz e b o x on the to o lb ar . C h a n g e t h e c o [...]

  • Página 62

    R es iz ing t e xt o b je cts W he n y o u r e s iz e a t e x t ob ject follo w ing the p ro c ed u r e in R esiz ing o b ject s on p ag e 83 , t he text in t he o b je c t c h an g e s s iz e. If y o u w an t t o re s iz e t he te x t ob ject w it h o u t c ha ng ing th e s iz e of t he text i n the o bje c t , comp lete t h e follo w in g pr o c [...]

  • Página 63

    g To disa bl e au toma tic sp e ll ch ec king 1 . Pre s s Te xt . 2 . Pre s s Mor e Te xt O ptions , an d t he n s ele c t Chec k Spelli ng . g To manu a l l y c he ck s pelli ng of a t ex t objec t 1 . Se lect the text ob ject . 2 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t C hec k Spelli ng . If SMAR T N oteb o o k s oft[...]

  • Página 64

    g To cu t a nd pa s t e t e x t t o an ot he r l oca t i on on t he s ame pa ge 1 . Dou b le- c lic k the text ob ject . 2 . Se lect the text y ou wan t t o c ut. 3 . Dra g t h e s e lected text t o an othe r lo c atio n o n t h e s a me p ag e. g To co py a nd pa st e te x t t o a not her pa ge 1 . If t h e Pag e Sor t er ta b is n ’t v is i b l[...]

  • Página 65

    2 . M o v e t h e p oin t e r o v e r the g rid to s ele c t the n um b e r o f c olu mns a nd r ows tha t you wan t in the tab le. N O T E Th e c ells of t he g rid cor r e s p on d t o the cells of y ou r t ab le. T I P Th e gr id displa y s eig ht r o w s an d eig ht c o lu mn s by d efau lt . Y o u c a n ad d r o w s by mo v i n g t h e p o in [...]

  • Página 66

    3 . Se lect a lin e t y p e . 4 . Dra w a t ab le on the sc r e e n . T I P Ma k e t he lin es o f t he tab le a s s t ra igh t a s p o s s ible a nd co n n e c t t he cor n e r s . 5 . Pre s s Sele c t . 6 . Se lect you r dr awing . 7 . Pr ess the me n u a r r o w , an d t he n s ele c t R e c ogn i z e Ta bl e . If SMAR T N oteb o o k s oft w [...]

  • Página 67

    g To ad d a n obje ct t o a ta bl e 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Dra g t h e o b ject t o t he ta b le c ell. N O T E You ’r e un a b le t o mo v e an o bje c t if it ’s lo c k e d in pla c e ( s e e Lo c k in g o bje c t s on p ag e 80 ). Th e ob ject ap pe ar s i n the tab le c ell. N O T E If y o u a d d a t e x t ob ject t o a t ab le, t[...]

  • Página 68

    g To se l ec t a c olumn 1 . Pre s s Sele c t . 2 . Pr ess in s i d e the colu mn’s top cell, a n d t h e n d r a g t o t h e b o t tom c ell. g To se l ec t a row 1 . Pre s s Sele c t . 2 . Pr ess in s i d e the r ow’s le f t mo s t c e ll, an d t he n dr a g t o t h e r ig h t mo s t c e ll. g To se l ec t a c e l l 1 . Pre s s Sele c t . 2 .[...]

  • Página 69

    C ha ng ing a t ab le ’s pr o pe rti e s You ca n u s e t h e Pro pe r ti e s t ab to c ha n g e t h e t a b le’s p ro pe rtie s , includ ing its tra nspa r e n c y , c ell c olo r a n d line co lo r . g To ch a nge a t ab l e’s fil l 1 . Se lect a tab le, c o lum n, r ow, c ell or sele c t ion o f cells. 2 . Pr ess the tab le’s, c olu mn?[...]

  • Página 70

    4 . Se lect a fil l st y le: Fil l st y l e Proc ed ure N o n e ( t r a n s p a r e n t ) Sele c t N o fil l . Solid colo r a . Sele c t Sol i d f i ll . b . D o o n e o f t he follo w ing : o Sele c t on e of the 4 0 c olo rs in the p ale t t e. o Pre s s Mor e , an d t he n s ele c t a c olo r i n the d i a lo g bo x . o Pre s s t he e y ed ro p [...]

  • Página 71

    g To ch a nge a t ab l e’s l i ne s t y l e 1 . Se lect a tab le. N O T E You ca n on ly c ha ng e t he lin e s t y le of a n en t ir e t a b le, n ot in d iv idu al c ells, colu mns o r ro w s . 2 . Pr ess the tab le’s, c olu mn’s, ro w ’s o r c e ll’s me nu a rr ow, an d t he n s ele c t P rop e rt i es . 3 . Pr ess Line Sty l e . 4 . C[...]

  • Página 72

    g To re siz e a row 1 . Pre s s Sele c t . 2 . Pr ess the h or iz on t a l b or de r be low the r ow. A r esiz e po inter a pp e a r s . 3 . Dra g t h e h o r iz o nta l b or de r t o r e s iz e t he r o w . g To re siz e all c ell s i n a t able 1 . Se lect the tab le. 2 . Pr ess the tab le’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t A dj us t s iz[...]

  • Página 73

    g To re m ov e a row 1 . Se lect the r ow. 2 . Pr ess the r ow’s me nu a r r o w , an d t he n s ele c t D e l e t e R ow . g To re m ov e a c e l l 1 . Se lect the cell. 2 . Pr ess the cell’s me nu a rr ow, an d t he n s ele c t D elet e C ell s . N O T E o R e mo v i n g a c e ll d e le t e s t he con t e n t s of t h e c e ll. o You ’r e u[...]

  • Página 74

    A d d in g or re m ov in g ce ll sh ad es You ca n a d d a c e ll s h a d e t o a t a b le c e ll. Th is e na ble s y o u t o r evea l t h e info r ma t ion in the cells d u r in g a p r e s e n t a ti o n . N O T E S l You m u s t re mo v e t h e c e ll sha de if y o u w an t t o c ha ng e t h e c ell’s p r o p e r ti e s ; inser t c olu mns o r[...]

  • Página 75

    g To de let e a ta bl e 1 . Se lect the tab le. 2 . Pr ess the tab le’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t D elet e . C H A P T E R 4 Cr eating b asi c objects 69[...]

  • Página 76

    [...]

  • Página 77

    Cha pte r 5: Wor king with ob jects Sele c t ing o b jects 72 C h a n g ing o b ject s ’ p ro pe rtie s 7 4 C h a n g ing th e f ill 7 4 Fillin g d igita l in k dr awing s 7 6 C h a n g ing o t h er p r o p e r ti e s 7 6 Saving to ol s ett ing s 7 7 Posit ion in g ob je c t s 77 Mo v ing o bje c t s 77 Mo v ing o bje c t s to an othe r pa g e 78[...]

  • Página 78

    Af t e r c r e a t in g an o b je c t , y ou can sele c t it a n d w or k w it h it a s de s c rib ed in this cha pter . N O T E Th e t ask s d esc rib ed in this cha pter a r e f or a ll o bje c t s , n o t just b asic o b ject s . Se le c ting obj ect s Befo r e y o u c a n w o r k w i th an o bje c t , you mu s t s ele c t it . Y o u c a n s e l[...]

  • Página 79

    g To se l ec t a n ob jec t 1 . Pre s s Sele c t . 2 . Pr ess the o bje c t y ou wan t to s ele c t . A sele c t ion r ect an g le ap p ea r s ar ou n d t h e o bje c t . N O T E If y o u p r e s s an o bje c t a nd a lo c k s y mb ol ap pe ar s inst ea d of the me n u ar r ow, t h e o b ject is lo c k e d . D ep en din g on th e t y p e o f lock ,[...]

  • Página 80

    Chang in g ob je ct s’ prop er t ies You ca n c h a n ge a n o b ject’ s pr op er ti e s . The p r o p e r ti e s y ou can cha n g e d ep e n d o n t h e o b ject y ou sele c t . You can a ls o s e lect s ever a l o b je c t s an d c ha ng e t h e ir p r o pe r ti e s at the same time . C ha ng ing t h e fil l You ca n c h a n ge a n o b ject?[...]

  • Página 81

    4 . Se lect a fil l st y le: Fil l st y l e Proc ed ure N o n e ( t r a n s p a r e n t ) Sele c t N o fil l . Solid colo r a . Sele c t Sol i d f i ll . b . D o o n e o f t he follo w ing : o Sele c t on e of the 4 0 c olo rs in the p ale t t e. o Pre s s Mor e , an d t he n s ele c t a c olo r i n the d i a lo g bo x . o Pre s s t he e y ed ro p [...]

  • Página 82

    g To ch a nge a n obje c t ’ s f i ll by f i rst p res s i ng th e Fil l but t on 1 . Pre s s Fil l , a nd the n s ele c t a c olo r. 2 . Se lect the o bje c t . 3 . Rep e at s t ep 2 for e ach ob ject y ou wan t t o ap ply t h e f ill t o . Fil l i ng di gita l ink dra wings In ad dition to f illing sha pe s , re gu lar p o ly go n s an d irr eg[...]

  • Página 83

    g To ch a nge a n obje c t ’ s l i ne st y l e 1 . Se lect the o bje c t . 2 . If t h e Pro pe r ti e s t ab isn’t vi s ib le, p re s s Prop e rt i es . 3 . Pr ess Line Sty l e . 4 . Cha n ge th e o b je c t ’s li n e s t y le . g To ch a nge a n obje c t ’ s t e x t s t y l e 1 . Se lect the o bje c t . 2 . If t h e Pro pe r ti e s t ab is[...]

  • Página 84

    T I P You ca n ma nip ula t e multiple o bje c t s by s e lecti n g t h e m, an d t h e n c r e a t ing a g r o u p ( s e e Gr o u p in g o b je c t s o n p a g e 87 ) . g To move a n obje c t or objec ts 1 . Se lect the o bje c t o r ob ject s . 2 . Dra g t h e o b ject or o bje c t s t o a ne w p o s it io n on th e p a g e . T I P You ca n mo v [...]

  • Página 85

    4 . Dra g t h e o b ject or o bje c t s into t he Pa ge So rter a bo v e t h e thu mbn ail of the p ag e y ou wan t t o mo v e t he o bje c t s t o. g To move a n Adobe  Fl a s h Pl a y e r compa t i ble fil e t o a not her pa ge 1 . If t h e Pag e Sor t er isn’t vis i b le , pr ess P ag e S ort er . 2 . If y ou d on ’t see the p ag e t h a [...]

  • Página 86

    R ea rra ng ing s ta ck ed o bj ec ts If o b ject s over lap o n a p a g e , y ou can r ea r r a n g e t h e o r d e r o f t he st a c k (tha t is , y o u c a n c on t r ol w h ic h o b je c t s ap pe ar in fr o nt of o t h e r s ) . N O T E You ’r e un a b le t o mo v e an o bje c t in t h e s t a c k if it ’s lock ed in p lace (se e Lo c k in[...]

  • Página 87

    g To l oc k a n objec t 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t Loc k ing > Loc k i n Pl ac e . You ’r e un a b le t o mo v e , ro t ate o r mo dify t h e o b ject un t il y ou u n lock it . N O T E If y o u p r e s s a lock ed o bje c t , a l o c k ic on a p p e a r s inst ea d of a me [...]

  • Página 88

    Cut ting , copying an d p ast in g o bj ect s You ca n c u t , c op y a nd p ast e ob ject s , includ ing te x t , pict ur e s , s t ra igh t l in es, ar c s an d s ha pe s in a .no t eb oo k f ile. T I P S l You ca n p a s t e t e x t f ro m othe r pr o g r a ms into SMAR T N oteb oo k s oft w ar e an d c u t t ext f ro m SMAR T N ote b o ok[...]

  • Página 89

    g To clone a n obje ct 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t C l one . A d u p lic ate o b je c t ap pe ar s on the p ag e . g To clone a n obje c t us i ng t he I nf i ni te Cl one r 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t I nfinite [...]

  • Página 90

    g To re siz e m ultiple objec ts 1 . G ro u p t h e o bje c t s (see G ro u p ing o b ject s on p ag e 87 ), an d t he n s ele c t the g ro u p. A sele c t ion r ect an g le ap p ea r s ar ou n d t h e g r o up . 2 . Pr ess the r esiz e ha n d le in t he lo w er - r ig h t c or ne r of t he sele c t ion r ect a n g le. 3 . Dra g t h e r e s iz e h [...]

  • Página 91

    g To re s iz e a n obje c t f rom i ts c orne r or s i de 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Us ing o ne fin g e r o n e ach h a n d , pr ess t he sc re e n at t he cor ne r o r s id e y o u w an t t o re s iz e t he o b je c t f r o m. 3 . Dra g y o u r f in g e r s in op po s it e dir ect ion s t o incre a s e t h e o b ject ’s s iz e. O R D r a g[...]

  • Página 92

    g To rot at e mul t i ple objec ts 1 . Se lect the o bje c t s . A sele c t ion r ect an g le ap p e ar s ar ou n d ea c h o b ject. 2 . Pr ess the r ota t io n h a nd le ( t h e g r e e n c ir c le) o n a n y on e of the sele c t ed o bje c t s , an d t he n dr a g it in t h e d ir e c t io n y ou wa n t t o ro t ate the o bje c t . W h e n y ou r[...]

  • Página 93

    Flippin g o bje ct s You ca n f lip an o b ject on a p ag e. N O T E You ’r e un a b le t o f lip an o b ject if it’ s lock ed in p lace (se e L o c k ing o b jects on p a g e 80 ) . g To f l i p an o bjec t 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t Fl i p > U p/D own o r Fl ip > Le f[...]

  • Página 94

    U s i ng t he gr oup ge st ure N O T E S l You ’r e un a b le t o u s e t h e g r o up g e s t u r e w it h a mo use. l Th e gr ou p ge s t u r e w or k s on ly w h e n y ou in it ially c o n t a c t y ou r inter a c ti v e p r o d u c t ’s s ur f ace. g To gr oup objec t s Q u ic k ly sha k e y ou r f ing er o v er th e ob ject s t hr ee time [...]

  • Página 95

    Ad di ng l inks t o ob je ct s You ca n link a ny o bje c t on a p ag e t o a w eb p ag e , an oth e r p a ge in th e f ile, a f i le o n y o u r c o mp uter o r an a tt achme n t . A n a tt achme n t is a c o py o f a fil e , a s ho rtc u t t o a f ile or a lin k t o a w e b p a g e t h a t y ou a dd to t he Att achme n t s t ab . N O T E You ca n[...]

  • Página 96

    g To ad d a l i nk to a f i l e on y our compu t er 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t Li nk . Th e I nser t L in k d ialo g bo x a p p e a r s . 3 . Pr ess Fil e on t hi s C omput er , an d t he n t y p e t h e f ile’s lo c a ti o n a n d n am e in t h e File b ox. 4 . If y ou wan t t[...]

  • Página 97

    g To re m ov e a li nk 1 . Se lect the o bje c t . 2 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t Li nk . Th e I nser t L in k d ialo g bo x a p p e a r s . 3 . Pr ess R emov e Link . Ad di ng soun ds to ob ject s You ca n a d d a s o un d to an y o b ject (e x c ep t A d o b e  Fla s h Player co mp atible files a nd widg e[...]

  • Página 98

    3 . Pr ess the o bje c t ’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t S oun d . A d ia log b o x ap pe ar s . 4 . Clic k Sta rt R ec ord ing . 5 . Reco r d t h e s o u n d u s ing th e micro ph on e. I M P O R T A N T SMAR T N ote b o ok soft w ar e s t o p s re c or din g after o ne min ute . The r e f o r e , en s ur e t he so u n d is n o mo r[...]

  • Página 99

    An imating ob ject s You ca n a n ima te an o bje c t to f ly on t o a p a g e f r o m t he side , spin , fad e in, s h r ink a nd mo r e . Y o u c a n set t h e an ima t ion to s t ar t w he n y ou o pe n a pa ge o r w h e n y o u pr e s s t he o bje c t . g To an im at e a n obj e c t 1 . Se lect the o bje c t . 2 . If t h e Pro pe r ti e s t ab [...]

  • Página 100

    [...]

  • Página 101

    Cha pte r 6: Using you r own con tent Inser t ing p ic t ur e s 96 Inser t ing p ic t ur e s f ro m files 9 6 Inser t ing p ic t ur e s f ro m a SMAR T D o c u me nt C a me ra 9 6 C r e a t in g t r a n s p a r e n t ar ea s in a p i c tur e 9 7 W or k in g w it h pict u r e s 9 7 Inser t ing m u lt ime d ia f iles 9 7 Inser t ing Ad ob e [...]

  • Página 102

    In ad dition , you can a dd yo u r c o n t e n t t o t he G alle ry, w he re you ca n a c c ess an d use it acro s s mu lt iple .no t eb oo k f il e s or sha re yo u r c o n t e n t on the SMART E x c h a n g e w eb s it e. I nserting pict ure s You ca n inse r t pict ur e s into pa ge s f ro m files, a s c a n n e r o r a SMAR T D ocum e n t[...]

  • Página 103

    C rea tin g tra ns pa re nt a rea s in a p ic tur e You ca n c r e a t e t r a n s p a r e n t ar ea s in a pict ur e t ha t y ou in s er t in t o a pa ge . Th is is usefu l for r em o v ing the p ic t ur e’s b a c k g r o u n d . Y o u c a n ma k e an y c o lor in t he p ic t ur e t r a n s p a r e n t . N O T E You ca n r e d u c e t h e s iz e[...]

  • Página 104

    In se rtin g Ad ob e Fl a sh P la ye r co m p at ibl e fil e s You ca n inse r t Ado be  Flash Player com pa t ible files into a p a g e . Af t e r y o u inse r t an Ad ob e Flash Player com p a ti b le f ile into a pa g e , or d is pla y a p ag e t ha t a lre ad y con t ain s a n Ado be  Fla s h Player co mp a ti b le f ile, the file p[...]

  • Página 105

    g To co nt rol an A dob e  Flas h Pl ay e r compa t i ble fil e 1 . Se lect the Ad o b e  Fla s h Player co mp atible file. 2 . Con t r o l the file by d o ing a n y of the follo w ing : o To p lay t h e f ile, pr ess the file’s me nu a rr ow, an d t he n s ele c t Fl as h > P lay . o To p lay t h e f ile f r o m t he b eg inn ing , pr e[...]

  • Página 106

    W or kin g wi th m ult im ed ia file s W he n y o u inse r t a multime dia file in a . no t eb oo k f ile, t h e mu l t ime dia file be c ome s an o bje c t in t h e fi le . Th er efo r e , y ou can m o v e , re s iz e, r otate an d ma k e othe r c ha n g e s t o t he mu lt ime d ia f ile lik e an y o t he r o b je c t . Fo r info r ma t ion o n ho[...]

  • Página 107

    I nserting Int e rn et b ro ws e rs You ca n inse r t an In t e r n e t br ows er in t o a . n o t e b o o k pa ge . In t he Inte r ne t b r o w s e r , y ou can b ro w s e t o a n d d is p lay web p ag es. Y o u c a n mo d if y t he Inte r ne t b r o w s e r lik e an y othe r ob je c t in SMAR T N ote b o ok soft w ar e ( s e e W or k ing wit h[...]

  • Página 108

    N O T E Alt ho u gh p r o x y s er v er s pr ote c t inter na l n etw or k s fro m in tru de rs, t he y u na v oid ab ly in t r o d u c e n e tw o r k la t e n c y . Us in g content from o ther pr og ra ms If y o u h a v e c on t e n t in othe r p r o g r a ms t ha t y ou wan t to use in y ou r . n ote bo ok f iles, y ou can m o v e t h is con t en[...]

  • Página 109

    g To i mport CFF f i l es 1 . Se lect Fi l e > I mport > A l l C omm on Fi l e For mat F i l e s ( .I W B ) . A d ia log b o x ap pe ar s . 2 . Br ows e t o an d s ele c t t he file y ou wan t t o impo rt. 3 . Pr ess Op e n . Th e f ile op en s . Att a ching files a nd web pag e s You ca n a t t a c h c o p ies o f fil e s , alia s es f o r f[...]

  • Página 110

    g To at t a c h a n a l i a s f or a file 1 . If t h e At t ach me nts tab isn’t v is ible , pr ess Att ac hmen t s . 2 . Pre s s I ns er t Fil e at t h e b o t t o m of t h e At t ach me nts t ab . Th e Op en d ialo g bo x ap pe ar s . 3 . Br ows e t o an d s ele c t t he file y ou wan t t o att ach . 4 . Se lect A l i as . 5 . Pr ess Op e n . T[...]

  • Página 111

    2 . T o o pe n a f ile, d ou ble -clic k the file na me or a lias. O R To o pe n a w eb p ag e, do ub le- c lic k t h e link. Ad di ng your c on tent t o the G all ery Th e Ga ller y is a t ab in the SMART N oteb o o k s oft w ar e use r in t e r f a c e w he r e y o u c a n b r o w s e or s ea rch for con t en t an d t he n ad d t h a t c on t [...]

  • Página 112

    5 . Pr ess Sav e . 6 . If t h e Ga ller y is n’t v is ible , p re s s G a l lery . 7 . Se lect My C ont ent ( o r o ne o f it s s ub c a t e g o r ies) in the Ga ll e r y ’s c a t e g o r y lis t , pr e s s it s me nu a r r ow, a n d t h e n s e lect A dd t o My C ont e nt . Th e Op en d ialo g bo x ap pe ar s . 8 . Br ows e t o an d s ele c t [...]

  • Página 113

    g To re name a s ubc a t e gor y 1 . If t h e Ga ller y is n’t v is ible , p re s s G a l lery . 2 . Se lect My C ont en t in t he G alle ry’s c ateg or y lis t , a n d t h e n b r o w s e t o t h e s u b c a t e g o r y t ha t you w a n t t o re na me . 3 . Se lect the sub c ate g o r y , pr ess it s me nu a rr ow, an d t he n s ele c t R ena [...]

  • Página 114

    g To ex por t a co l l ec tion fil e to s har e wit h ot her t e a c he rs 1 . Se lect the cate g or y t ha t c on t ain s the items you wan t to s ave in a c olle c t ion . N O T E SMAR T N ote b o ok soft w ar e e x p o r t s t he sele c t ed ca t e g o r y bu t d oe s n’t e x p o r t an y o f it s sub c ateg or ie s . 2 . Pr ess the cate g [...]

  • Página 115

    g To co nt ri but e to a Te am Cont ent c at e gor y Add co n t e n t t o a Tea m C on t en t c ateg or y as y ou d o to t he My C o n t e n t c ateg o r y (see Ad din g you r c on t en t t o t he G alle ry on p ag e 1 0 5) . F in din g an d us ing y ou r co n te nt in th e G a lle ry Af t e r a d d ing yo u r c o n t e n t t o t he G alle ry, y ou[...]

  • Página 116

    4 . En t er the a p p r o p r iate info rma t ion : C ont rol Ins tru ct i ons Ent er re sou rc e de t a i l s Ty pe a tit le f or th e .no t eb oo k file. D e s c ript i on Type a d e s c r ip t ion o f t he .no t e b o o k f ile. Subjec t( s ) Sele c t t he sub ject s t ha t the .no t e b o ok file is ap p lic ab le t o. G ra de( s ) Sele c t t h[...]

  • Página 117

    Cha pte r 7: Using con ten t fro m S MART r eso urce s Fin din g an d using co nte nt f r o m t he G alle ry 1 1 2 Fin din g an d using co nte nt f r o m t he SMAR T Ex c ha n g e w eb s it e 1 1 3 SMAR T N ote b o ok so ft w a r e in c l u d e s L e s s on Ac t i v it y Ex am p les, w h ic h in c lud e s Ac t iv it y Build e r e x a mp le[...]

  • Página 118

    Findin g a nd u sing content from the G al ler y Th e Ga ller y is divide d into t w o s ect io n s . The to p s e c t io n of t he G alle ry is t he categ o r y lis t . W he n y ou sele c t a c a t e g o r y or sub c ate g o r y in t he list , its c on t e n t s ap pe ar in th e b o t tom s ect ion o f t he G alle ry. T I P You ca n c h a n ge th [...]

  • Página 119

    g To se ar ch th e Ga l l er y 1 . If t h e Ga ller y is n’t v is ible , p re s s G a l lery . 2 . Type a keyw or d in t o t h e Type sea r c h t e r ms he r e bo x , an d t he n pr e s s S e a rc h . Th e Ga ller y d is p lays all c on t en t con t ain ing the ke y w o r d . g To ad d a Ga l l er y i t e m to y our .not e boo k f il e 1 . If t h[...]

  • Página 120

    2 . If y ou ’re n ew to t he SMAR T Ex c h an g e w eb s it e , c lic k Jo in fo r fre e , an d t he n f o llow the o n- sc re en in s t ru c t ion s t o c re ate an a c c o u n t . O R If y o u h a v e an a c c o u n t , c lic k Si gn I n , a n d t h e n f o llow the o n- s c re e n inst r u c ti o n s t o log o n t o the SMAR T Ex c ha ng[...]

  • Página 121

    Cha pte r 8: Using S MART Note bo ok soft war e in you r classr oom Pre s e n t in g f iles to s t ud en t s 1 1 6 C r e a t in g a nd p r e s e n t in g less o n a c t iv it ies 1 1 6 C r e a t in g ma t c hin g less on a c t iv it ies 1 16 C r e a t in g h ide - a n d - s h ow le s s on a c t iv it ies 11 8 C r e a t in g r e v e a l le s s o [...]

  • Página 122

    Pr esenting files to st u de nts Af t e r cre ating a . no t e bo o k f ile u s ing ba s ic ob ject s , y ou r o w n c on t en t an d con t en t f ro m S MAR T r esou rces, y ou can p r e s e n t t he file t o s t ud en ts in y ou r c lass r o o m. Th e f ollo w ing a re tips to k ee p in mind whe n pr e s e n t in g f iles to s t ud en t s : l Sav[...]

  • Página 123

    Th e Ac t iv it y B uild er en ab les yo u to c re ate ma t c hin g acti v it ie s , s or ti n g a c t iv i ti e s , lab e ling act iv it ies, g a me s a n d mo r e using you r own c on t e n t. U s in g t h e Ac t iv it y Build er , y ou d efine o n e ob je c t on the p ag e a s an a c t iv it y o b je c t . Y o u t h e n d e f in e w h ic h ob je[...]

  • Página 124

    5 . O ption a lly , s ele c t t h e A l s o pla y t he obje c t ’ s s oun d c h eck bo x to pla y s o u n d s att ach e d t o a c c e p t e d o bje c t s w he n t he y ’re dr ag g e d o v e r the a c t iv it y ob ject ( s ee Ad din g s ou nd s to ob ject s o n p a g e 9 1 ) . 6 . Se lect the d esire d a nim a t io n f o r r e je c t e d o bje c[...]

  • Página 125

    l C o v e r t h e o b ject w it h an oth er ob ject an d t he n c ha n g e t h e o r d e r o f t he o bje c t s i n t h e s tack ( s e e R e a r r a n g ing st a c k e d o b jects on p a g e 80 ) . l U s e t h e o b ject an ima t ion fe a tur e (see An imatin g o bje c t s on p ag e 93 ). Alt er n a t iv ely, y ou can h ide a n o bje c t be hin d a[...]

  • Página 126

    3 . M o v e t h e o bje c t y ou wan t to lock so t ha t it c over s t he o bje c t y ou wan t to hid e. 4 . Se lect the o bje c t you wan t to lock , p re s s it s men u a r r o w , an d t he n s ele c t Loc k i ng > Loc k i n Pl ac e . 5 . Us e t he sc a ling g e s t u r e t o e n lar g e a n d s h o w t he h idd en o bje c t w h ile k ee p in[...]

  • Página 127

    C rea tin g re ve a l les so n ac tiv itie s N O T E You ’ll c o mp l e t e the follo w ing task s whe n c re ating r e v e a l le s s o n a c t iv it ies: l C r e a t in g t a b les ( s ee Cre atin g t a b les in SMAR T N ote b o o k s oft w ar e on p a g e 5 8) l R e s iz ing ce lls ( s ee Resiz ing tab les, c olu mns o r ro w s o n p a g e [...]

  • Página 128

    3 . Se lect the tab le, p re s s the tab le’s me nu a rr o w , an d t he n s ele c t P rop e rt i es . Th e P r o p e r ti e s t a b a p p e a r s . 4 . Pr ess Fil l E f f e c t s . 5 . Se lect I mage f i l l , p r e s s B row se , br ows e t o an d s ele c t t he p ic t ur e y ou wa nt t o use in t he r eve a l le s s o n a c t iv it y , an d t [...]

  • Página 129

    Us in g pr esentat io n t oo ls W hile p re s e n t in g . n o t e b o ok files t o s t u d e n t s , y ou can u s e t h e f o llowing to o ls : l Sc re e n Sha de l Ma gic Pe n l Me asur em en t t oo ls o R u ler o Pro t r a c tor o G e o dr e ie c k p r o t r a c t o r o C o mp ass U sin g th e S cr ee n Sh ad e If y o u w an t t o c over in f o [...]

  • Página 130

    U sin g th e M ag ic Pe n Th e Mag ic P en e n a b les you to do th e f o llowing : l C r e a t e a n o b ject t ha t s lowly f ad e s l O p e n a ma g n if ic a t ion wind o w l O p e n a s po t ligh t w ind ow Sele c t ing t he Ma gic P en Befo r e y o u c a n u s e t h e Ma gic Pen , you mu s t s ele c t it . 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t o[...]

  • Página 131

    4 . Se lect the n umb e r o f s econ d s be f or e t he o b ject f ad es in the Fa d e t ime d r o p - d o w n lis t . T I P You ca n s a v e y o u r c h a n ge s t o t he M ag ic P e n t o o l’s d efau lt sett ing s by c lic k ing Sa ve To ol Prope rt i es ( s e e Saving to o l sett ing s o n pa ge 7 7) . U s i ng th e Ma gi c Pen to ope n a m a[...]

  • Página 132

    3 . Do t he fo llowing : o To r ed uce t h e ma gn if ic ation wind ow’s si z e , pr ess in t he mid dle o f t he wind ow, a nd the n d r a g to t he le f t . o To in c re ase t h e ma g n if ic a t ion wind o w ’s siz e, p r e s s in t he mid dle o f t he wind ow, a nd the n d r a g to t he r igh t . o To mo v e t he m a g n if ic atio n w ind[...]

  • Página 133

    g To ope n a sp otli ght w i ndow 1 . Se lect the Ma gic Pe n ( s e e Sele c t ing th e Ma gic Pen on p ag e 12 4) . 2 . Us ing you r f ing e r o r a p en , dr aw a ci r c le o r ellip s e on the in t er a c ti v e s c r e e n . A spo t ligh t w ind o w ap pe ar s . T I P You ca n d r a w a c i r c le b u t ha v e it fad e ra t he r t h a n o p e n[...]

  • Página 134

    U sin g th e m ea su remen t too ls U s in g t h e SMAR T N oteb o o k s oft w ar e me a s u r e me nt t o o ls , y ou can in s er t a ru ler , p ro t ra c t o r , G e o dr e ie c k pr otr a c t o r o r c om p a s s into a pa ge . U s i ng th e rule r You ca n inse r t a ru ler in t o a p a ge , an d t he n ma nip ula t e it s s iz e, l e n g t [...]

  • Página 135

    g To re ve rs e t he mea s ure ment s Pre s s t he r ule r’s flip s y mbo l . If t h e me t ric me asur em e n t s ap pe ar e d on th e top e dg e of the r ule r, the y n ow ap p e a r o n t h e b o tt om ed ge a nd vic e v e r s a . g To dr aw u sing a p e n an d the ruler 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t oo l b u t t o n s ap pe ar . 2 . Pr e[...]

  • Página 136

    g To i ns e rt a pr otr ac tor Pre s s Me as ure m e nt Too l s , a nd the n s ele c t I nse rt Prot ra ct or . A p r otra c t or a p p e ar s. g To move t he pr ot ra c t or Pre s s t he in ne r pa r t of the p ro t ra c t o r ( displa y ed a s a d a r ker sha de o f blu e) , a nd the n dr a g t h e p r o tra c t or to a diff e r e n t po s it ion[...]

  • Página 137

    g To display t he pr otr ac tor a s a comple t e c i rc l e 1 . Pre s s t he b lue circle n e x t t o t he 1 80 la be l o n t he in ne r c ircle of n u mb er s . 2 . Pr ess the b lue circle ag a in t o r e t u r n t o the semi- c ircle . g To dr aw u sing a p e n an d the prot ra ct or 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t oo l b u t t o n s ap pe ar [...]

  • Página 138

    4 . Dra w alo ng the e dg e o f t he p ro t r a c t o r . D ig it al ink a p p e a r s in an a rc a l o n g t h e e d g e o f t he p ro t r a c t o r . g To displa y an gl es u s i ng th e pro t rac t or 1 . Se lect the p ro t r a c t o r . 2 . Dra g t h e g r e e n c ir c le un t il it s ho w s the cor r ect an gle fo r t h e f ir s t of tw o i n [...]

  • Página 139

    g To re siz e th e pro t ra ct or Pre s s t he sem i- c ircle , an d t he n dr a g a w a y f ro m the cen t er of the p ro t r a c t o r t o ma k e it b igg e r o r towar d t he ce nte r o f t h e p r o t r a c t o r to make it smalle r. g To rot at e t he pr ot ra c t or Pre s s t he o ute r p a r t of the p ro t ra c t o r ( ou t s ide o f the se[...]

  • Página 140

    U s i ng th e c ompa ss You ca n inse r t a c om pa s s into a pa ge , man ipu late it s w idth, r otation a n d loca t io n , an d t he n use it t o d r a w c ircles a n d a r c s . g To i ns e rt a c ompas s Pre s s Me as ure m e nt Too l s , a nd the n s ele c t Inse rt Compas s . A comp ass ap pe ar s . g To move t he c ompas s Pre s s t he a r[...]

  • Página 141

    g To dra w using th e c ompa ss 1 . Pr ess the com p a s s ’s pe n t ip. Th e c ur s or ch an g e s t o a pe n s y mbo l. 2 . Dra g t h e c o mp ass in t h e d ir e c t io n y ou wa n t t o ro t ate it . g To ch a nge t he c ol or of t he c ompas s’s pe n 1 . Pre s s Pen s . Th e P e n s t oo l b u t t o n s ap pe ar . 2 . Pr ess Pen Ty pe s , [...]

  • Página 142

    N O T E C le ar th e s e le c t ion o f V i e w > S how A ll Links W hen Pag e Op e ns to s t op d is pla y ing lin k s w h e n y o u op e n a p a g e . g To dis play l i nks on t he c urre nt p age Sele c t Vi ew > Show Al l Link s . An an ima ted in d ic a t o r a p p e ar s ar ou n d ea c h o b ject t ha t ha s a link. D ep en din g on h o[...]

  • Página 143

    E n a bl ing t w o p eo pl e to u se a S M AR T Bo ar d D6 00 s er ie s in ter ac tiv e w hi teb oa rd If y o u ’re u s in g a SMAR T Boa rd D60 0 s er ies in t er act iv e w hiteb o a r d , t w o user s c an u s e t he in t er acti v e w h it e b oa r d s imu lt a n e o u s ly w h e n SMAR T N oteb o o k s oft w ar e is in D ua l- U [...]

  • Página 144

    Sele c t ing to ols To cha ng e t o o ls or to s et p ro pe rtie s f or tou c h , t he tou c h use r mu s t p r ess t h e a p p r o p r ia t e b utton o n t he too lba r or con t r o l in t h e Pro pe r ti e s t ab wit h his or fin g e r . The fo llowing is a n exam p le: To cha ng e t o o ls or to s et p ro pe rtie s f or the p e n, t he p en u s [...]

  • Página 145

    Cha pte r 9: T ro uble sho otin g S MART Note boo k softwar e Tr ou ble s ho o t ing file s 1 3 9 Tr ou ble s ho o t ing th e SMAR T N ote b o ok soft w ar e w ind ow a nd too lba r 1 4 0 Tr ou ble s ho o t ing d ig it al ink 1 4 1 Tr ou ble s ho o t ing o b je c t s 1 41 Tr ou ble s ho o t ing g e s t u r e s 1 42 Th is c h a p t e r e x p l[...]

  • Página 146

    Troub leshoo ting the SMART Not e bo ok soft ware w indow and t oolbar Iss ue R ec ommend a t ion W he n u s ing SMART N ote b oo k s oft w ar e on a n in t e r a c t iv e w hite b o ar d o r d is pla y , y ou o r y ou r st ud en t s can ’t r e a c h the too lba r. Pre s s Mov e to olba r t o t op/ bot t om of w i ndow to move t he to o lb [...]

  • Página 147

    Troub leshoo ting di gital ink Iss ue R ec ommend a t ion You wan t y ou r ha nd w r it ing to ap p e a r mo re smoo t h an d na t u r a l in SMAR T N ote b o o k soft w ar e. U s e t h e C a lligr ap h ic pe n t y pe r ath e r t h a n t h e St an d a r d p e n t y p e ( s e e W riting o r d r a w ing d igital in k o n p a ge 4 2 ) . N O T E Th [...]

  • Página 148

    Iss ue R ec ommend a t ion O n e o bje c t on a p ag e c ove r s an othe r : You wan t t o c ha ng e t h is s o t ha t the secon d o b je c t c over s t he first : As y ou cre ate ob jects , n ewe r o b ject s c over o lde r o b je c t s au t om a t ic ally if t he o bje c t s ar e in t he same p osit ion o n t h e p ag e . You ca n c ha n g e t h [...]

  • Página 149

    A pp end ix A : Custo mizing the t oo l ba r Th e S MAR T N o t e b o o k s oft w ar e t oo lb ar en ab les you to s ele c t an d use a v ar iety of comma n d s an d too ls . You can cu s tomize t he to o lba r s o t h a t it in c lud e s t he too ls y ou u s e most f re qu e n t ly . Af t e r a dd in g or r e mo v ing too lba r bu t t o n s , y[...]

  • Página 150

    3 . Do t he fo llowing : o To a dd a b utt o n t o the too lba r, p re s s its ic on in th e d ialo g bo x , an d t he n d r a g it t o t he too lba r. o To r emo v e a b u t ton fro m the too lba r , pr ess it s ic o n in t he to o lb a r , an d t he n dr a g it away fro m the too lba r. o To r ea rr a n g e t h e b u t t o n s , pr ess an icon in[...]

  • Página 151

    g To re s t ore t he t ools’ de f ault se t t ings 1 . C lic k C us t omi z e t he t oolbar . O R R ig ht- c l ic k t he too lba r . A d ia log b o x ap pe ar s . 2 . Pr ess R es t ore Def au l t Tool Prope rt i es . A P P E N D I X A Cu stomi zi ng the to olbar 145[...]

  • Página 152

    [...]

  • Página 153

    A pp end ix B : S ett ing th e lang uag e You ca n s e t t he la ng ua g e f o r t h e SMAR T a pp lic ation s in s t a lled o n y o u r c o mp uter u s ing th e in t e r n a t io n a l s y s t em p re f e r e n c e s . N O T E Th is pr oced u r e ma y v ar y de p e nd in g o n you r v er s io n o f Ma c  OS X o pe ra t ing s y s t em s o f t[...]

  • Página 154

    [...]

  • Página 155

    A pp end ix C: Upd atin g, act ivating a nd sen ding fee dba ck U p d a t ing a n d a c t iv a t ing SMART Noteb oo k s oft w ar e 1 4 9 U p d a t ing SMART Noteb oo k s oft w ar e 1 4 9 Ac t iv atin g SMAR T N o t e b o o k s oft w ar e 1 5 1 O b t a inin g a pr o d u c t k ey 1 51 Ac t iv atin g SMAR T N o t e b o o k s oft w ar e w it h a pr od [...]

  • Página 156

    2 . Se lect the Chec k f or upda te s a ut omat i ca l l y c h eck bo x , an d t he n t y pe th e n u mb er o f d a y s (u p to 60 ) be t w ee n SP U che c k s . 3 . Close t h e SMAR T P r o d u c t U pd ate w ind ow. If a n u p da t e is availa ble the n e x t t ime SP U c he c k s , the SMAR T Pro du c t U pd ate w ind ow a p p e a r s au t om a [...]

  • Página 157

    2 . Clea r t he Che ck f or up da te s au t oma t i c a l l y c h e c k b o x . I M P O R T A N T SMAR T r ecom me nd s t h a t y ou d o no t c l e a r t h is c he c k b o x . A c tiv at in g SM A R T No te bo ok s of tw ar e Typically, y ou act iv ate SMAR T Note b o o k s oftw ar e aft e r in st allin g it. H owever , in s o me sit ua t ion s , y[...]

  • Página 158

    N O T E S o Alt er n a t iv ely, y ou can o pe n t h e SMAR T So f t w a r e Ac t iv ation w ind ow fr o m SMAR T Pro du c t  U pd ate ( SPU ) by pr e s s ing  A ct i v a t e in t h e SMAR T N oteb oo k r ow. o Th e v alu e in t he Status co lum n ind ic a t e s t he st atu s f or e ach pr o d u c t : Inst alle d The so ft w a r e is inst [...]

  • Página 159

    g To en a ble th e C us tome r Exp e rien c e Progr am t rac k i ng fe at ure Sele c t H elp > Cus tome r Ex per i enc e Progr a m > Fe ed ba ck t ra ck ing O N . g To disa bl e th e C us to mer Exp e rien c e Progr am t ra ck i ng fe at ure Sele c t H elp > Cus tome r Ex per i enc e Progr a m > Fe ed ba ck t ra ck ing O FF . g To se nd[...]

  • Página 160

    [...]

  • Página 161

    A a c ti v a t io n 1 5 1 Ac t iv it y Build er 1 1 6 Ado b e Fla s h Player co mp atible files 98 Ado b e Fla sh v i d e o f iles 9 9 AI FF fil e s 10 0 a liase s 1 0 4 a n ima t ion 9 3 a r cs 50 -5 1 a r r ows 48 ASF f iles 10 0 a tt achme n t s 1 0 3 a u d io e nco d e r s 10 0 a u d io f iles See  s ou nd file s a u toma t ic t ask s g r o [...]

  • Página 162

    fi le s a tt achin g t o . no t e b oo k f iles 10 3 cre ating 1 1 cutt ing , cop y ing , a nd p ast ing con t e n t fro m 10 2 d is p layin g in D ua l-Us er m o d e 13 7 d is p layin g in D ua l Pag e v iew 2 6 d is p layin g in Fu ll Sc r e e n v iew 2 3 d is p layin g in Tr an s pa re nt Ba c k g r o u n d mo de 2 5 e x p o r ti n g 1 4 imp or [...]

  • Página 163

    links a d d in g t o o b ject s 89 sho w i n g 1 3 5 L in u x op er atin g s y s t e ms 12 lo c k e d o b ject s 80 M Ma c OS X op er a t in g s y s t e m s oft w ar e 12 Ma gic Pen too l 1 2 4 , 12 6 ma gn if ic ation 22 , 12 5 ma t he ma t ic a l s y mb o ls 5 6 me asur me nt too ls a b o u t 1 2 8 comp ass 13 4 G e o dr e ie c k p r o t r a c t [...]

  • Página 164

    r ecor din g 31 r en amin g 31 sett ing b ack gr o u n d s f or 3 6 zoo ming in a nd o ut 2 2 p a r a llelo g r a ms 4 8 PD F f iles e x p o r ti n g 1 5 p e n s C a lligr ap h y t y p e 42 C r a y o n t y p e 43 C r e a t iv e t y p e 43 , 4 5 H ig hlig hte r ty pe 43 Ma gic 12 4, 1 2 6 Sha p e R eco g n it ion 50 St an d a r d t y p e 42 p e n t [...]

  • Página 165

    text che c k ing spe lling o f 56 con v er t ing h an dwr it ing to 53 cutt ing o r c op y ing 57 e d it in g 54 in c lud in g ma t he matic a l s y mb ols in 56 is s u e s w i th displa y ing 1 2 r esiz ing 5 6 ty pin g 52 the mes a p p ly ing 3 8 cre ating 3 9 thu mbn ails in p r in t o u t s 1 6 in t h e Pag e Sor t er 19 TIFF f iles 1 4 ti p s [...]

  • Página 166

    [...]

  • Página 167

    [...]

  • Página 168

    SM A RT  Te chnologies sma r t t ech.c om/suppo r t sma r t t ech.c om/c ont act suppor t[...]