Français dropdown-ico

Samsung AQ09TSBN manuel d'utilisation

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43

Aller à la page of

Les manuels d’utilisation similaires

Un bon manuel d’utilisation

Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Samsung AQ09TSBN. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Samsung AQ09TSBN ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.

Qu'est ce que le manuel d’utilisation?

Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Samsung AQ09TSBN décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.

Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.

Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?

Tout d'abord, le manuel d’utilisation Samsung AQ09TSBN devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Samsung AQ09TSBN
- nom du fabricant et année de fabrication Samsung AQ09TSBN
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Samsung AQ09TSBN
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes

Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?

Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Samsung AQ09TSBN ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Samsung AQ09TSBN et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Samsung en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Samsung AQ09TSBN, comme c’est le cas pour la version papier.

Pourquoi lire le manuel d’utilisation?

Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Samsung AQ09TSBN, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.

Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Samsung AQ09TSBN. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.

Table des matières du manuel d’utilisation

  • Page 1

    Boracay EUR_AQ09T&U@_IBIM_32447A_E.indd 1 2011-3-19 10:07:24[...]

  • Page 2

    2 Th is pr odu ct h as be en d et er min ed to be i n c om pl ian ce wi th t he Lo w V o lt age Di re cti ve (2 00 6/9 5/ EC) , an d t he E le ctr om ag ne tic Co mp at ibi li ty D ir ect iv e ( 20 04/ 10 8/ EEC ) of th e E ur ope an Un ion . Co rr ect Di sp os al of Th is Pr od uct (W a st e El ect ri ca l & El ect ro ni c E qu ip me nt ) (Ap [...]

  • Page 3

    ENGLISH 3 Sa f e ty p r ec au ti on s Be fo r e us in g yo ur n ew a ir c on di ti on er , pl ea se r ea d th is m an ua l th or ou gh ly t o en su r e th at y ou kn ow h o w to s af el y an d e ci en tl y op er at e th e ex te ns iv e f ea tu re s an d fu nc tio ns o f y ou r ne w app li an c e. Be ca us e th e f oll ow in g op er at in g in st[...]

  • Page 4

    4 Sa f e ty p r ec au ti on s FOR POWER SUPPL Y W ARNING Re mo ve a ll f or ei gn s ub st an ce s suc h as d us t or wa ter fr om t he p ow er p lu g te rm in als a nd c on ta ct po in ts u sin g a dry c lot h on a r eg ul ar ba si s.  Un pl ug th e po we r pl ug a nd cl ea n it wi th a d ry c lo th .  F ail in g t o do s o ma y re su lt i n [...]

  • Page 5

    5 ENGLISH FOR USING W ARNING Do n ot pl ac e an o bj ect n ear t he o ut do or un it t ha t al lo ws c hi ld re n to c li mb on to t he m ac hi ne .  Th is m ay r es ul t in ch il dr en s eri ou sl y in jur in g the ms el ve s . Do n ot us e th is ai r c ond it io ne r fo r lo ng pe ri od s of ti me i n bad ly v en tila t ed lo ca ti on s or ne [...]

  • Page 6

    6 Op er at io n r a ng es Th e ta bl e be lo w in di ca t es t he t em pe ra tu r e an d hu mi dit y ra ng es t he a ir c on di ti on er c an b e op er a te d wi th in . Ref er to t he ta bl e fo r e ci en t us e . Ma in tai n in g y o ur a ir c on d it io n er  If th e ai r co nd it io ne r op er at es in c oo li ng mo de f or lo ng p eri od[...]

  • Page 7

    ENGLISH 7 Ma in pa rts Di sp la y i nd ic at or T ime r/ A ut o cl ea n in di ca to r Op er at io n in di ca to r P o we r b ut to n Re mo te c on tr oll er r ec ei v er Y our ai r c ond it io ne r ma y s lig h tl y l oo k di  e re nt f r om i llu st r at io n sh ow n ab ov e de pe nd in g on y o ur mo de l . C h e c ki ng t he n am e of t he p [...]

  • Page 8

    8 C h e c ki ng t he r e m o t e c o n tr o l l e r Re mo te c o nt r ol l er b u tt o ns • P oi nt t he r e mot ec on tr ol le r t ow ar ds t he r emot ec on tr ol le r r ec ei ve r of t he i nd oo r un it . •  Whe n y ou pr ope rly p r es s th e bu tt on o n th e re mo te ?[...]

  • Page 9

    9 ENGLISH Re mo te c o nt r ol l er d i sp la y •  The s ig na l ma yno t be r ece iv ed w ell of e le ct ro ni c li gh ti ng s tyl e   uo r es ce nt l am ps s uc h as in vert er   uor esc en t la mp s ar e in t he s am e sp ac e . • If ot he r el ec tri ca l pr[...]

  • Page 10

    10 Ba si c op er at io n is a n op er at io n mo de t ha t ca n be s el ect ed b y pr ess in g t he M od e bu tt on . A ut o In A ut o mo de , th e ai r co nd it io ne r wi ll a ut om at ic al ly s et t he t em pe ra tu r e an d fa n sp eed d ep en di ng o n th e ro om t empe r at ur e de te ct ed b y th e ro om t em pe r at ur e . Dry Th e ai r co[...]

  • Page 11

    11 ENGLISH P r es s t he b u tt o n t o tu r n on th e a ir c ond iti on er . P r es s t he b u tt o n t o se t t he op er at in g mod e . • Ea ch t im e yo u pr es s th e Mo de b ut to n, t he m od e wi ll c han ge i n or der of A uto , C o ol , Dry , F an a nd H ea t. P r es s t he b u tt o n t o se t t he de si r e d fa n s p[...]

  • Page 12

    12 A dj us ti ng t he a ir  o w d ir e ct i o n Ai r  ow c an b e di re ct ed t o y ou r des ir ed po si tio n. T urb o fu nct io n wi ll b e he lpf ul t o c oo l yo ur r oo m qu ic kly a nd e  ecti ve ly . V ert ic al ai r  o w Ho r iz o nt a l ai r  ow Ai r  ow b la de s mo v e up a nd d ow n. Ma ke s ur e on e of t he b la de p[...]

  • Page 13

    ENGLISH 13 m o d e F or a c omf ort ab le s le ep , th e ai r c ond it io ne r wi ll o pe ra t e it F al l a sl ee p  So un d sl ee p  W ak e up f ro m m od e. 1. P re ss t he b ut to n on t he r em ot e c on tr ol le r .   i nd ic at or a pp ea rs a nd O ti me r in di ca to r st art s bl in kin g on th e r em ot e co nt r ol le r di[...]

  • Page 14

    14 Se tt in g th e On /O  t i m e r Y ou c an s et t he a ir c on di ti on er t o tu rn o n/ o au to ma ti ca ll y at d es ir ed t im e . Se tt in g O n ti m er w hi l e th e air c ond it i on er i s o  / O ti mer w hi le th e a ir c ond it i on er i s o n 1. P re ss t he O n T ime r/ O T im er b ut to n.   On/ O t im er i n[...]

  • Page 15

    ENGLISH 15 C om b in in g On T i me r an d O Ti me r If t he a ir c on di ti on er i s on If t he a ir c on di ti on er i s o Pr es et t im e on O n ti me r is l ong er t ha n O tim er Ex ) On t im er : 3 ho ur s , O  t im er : 1 h our - Th e ai r co nd it io ne r wi ll op er ate t he O ti me r aft er[...]

  • Page 16

    16 U si ng t he A u t o Cl ea n f u n ct i o n A ut o cl ea n fu nct io n wi ll p re ve n t f r om g r ow in g mo ld b y el im in at in g th e mo is tur e i ns id e of th e in do or u ni t. Y ou r in do or un it ev ap or at es t he m oi st ur e in si de o f th e un it . A cti va t e t hi s fu nc ti on t o pr ov id e y ou w it h mor e c le an a nd h[...]

  • Page 17

    ENGLISH 17 C l e a n in g th e ai r c o n d i t i o n e r Cl ean in g t he in do or un i t Cl ean in g t he ou t do or un it he a t e x c ha ng e r Op en ing t he pa n el  W ip e th e surf ac e of t he u ni t wi th a s li gh tl y we t or d ry clo th w he n ne ed ed .  Wh en d us t ac cu mu la te s on t he h ea t ex cha ng er , it m ay d ec r [...]

  • Page 18

    18 C l e a n in g th e ai r c o n d i t i o n e r Re mo vin g t he Ai r  l te r Gr ab t he h an dl e an d li ft it u p . Th en , pu ll t he A ir  lte r to w ar ds y ou an d sl id e it d ow n. Ai r  lt er Cl ean in g t he ai r  lt er W a sha bl e f oa m ba se d ai r  lt er c ap tu re s la rg e pa rti cl es f ro m th e ai r . The  l[...]

  • Page 19

    ENGLISH 19 M a i n t a i n in g th e ai r c o n d i t i o n e r If th e ai r co nd it io ne r wi ll n ot b e us ed f or a n ex te nd ed p eri od o f ti me , dry t he a ir c on di ti on er t o ma in ta in i t in b es t co nd it io n. 1. Dry t he a ir c on di ti on er t ho ro ug hl y by o pe r at in g in F an mo de f or 3 t o 4 ho ur s an d di sc o n[...]

  • Page 20

    20 T r o u b l es ho ot in g Re fe r t o t he f oll ow in g ch art i f the a ir c o ndi ti on er o pe ra t es a bn orm al ly . Th is m ay s a ve t im e an d un ne ce ss ary e xp en se s. PR OB LE M SO L UT IO N Th e ai r c on di tio ne r do es no t wo rk a t al l . • Ch ec k po w er st a tu sa nd t he n op er a te t he a i[...]

  • Page 21

    21 ENGLISH PR OB LE M SO L UT IO N Er ro r is i nd ic at e d. • Whe n an i nd oo r un it i nd ic at or b li nk s, c on tact t he n ea re st s erv ic e ce nt er . No is e is g en er at e d. •  Dep end in g on t he s ta tu s of t he a ir c on di ti on er u sa ge , no is e ca n be h ea rd w he n r ef[...]

  • Page 22

    22 Ca r ef ul ly f ol lo w th e pr ecau ti on s li st ed b el o w bec au se t he y ar e es se nt ia l t o gua r an te e th e sa fe ty o f th e eq ui pm en t. •  Alw a ys d is co nn ect t he a ir c on di ti on er f ro m th e po w er s up pl y be fo r e serv ic in g it o r ac ce ss in g it s in te [...]

  • Page 23

    ENGLISH 23 In st al l in g th e u ni t IM PO RT ANT :  Wh en i nst al li ng t he u ni t, a lw a ys r em em be r to c on ne ct  rs t the r efri ge r an t tu be s, t he n th e el ect ri ca l li ne s. Al wa ys di sa ss emb le t he e le ctr ic l in es b ef o re t he r ef ri ge ra nt t ub es . [...]

  • Page 24

    24 Ou t do or Un it  Wh er e it i s no t ex po se d to s tr ong wi nd  W e ll v en ti la te d an d du st le ss p la ce s  Ou t of t he d ir ect s un li gh t an d ra in  Wh er e ne ig hb or s ar e no t an no yed b y op er at io n so un d or h ot a ir  So li d wa ll o r sup po rt th at p r ev en ts v ib ra ti on a nd i s st ro ng e [...]

  • Page 25

    25 ENGLISH Sp a ce Re qu i re m en t s f or Ou td oor U nit W he n in s ta ll in g 1 o ut doo r uni t W he n in s ta ll in g m or e t ha n 1 o ut doo r uni t 30 0 or mo re  Whe n th e ai r o ut le t is o pp os it e th e wa ll 15 00 o r m or e  Whe n th e ai r o ut le t is t o wa rd s th e wa ll 30 0 or mo re 15 0 or mo re 60 0 or mo re  Wh[...]

  • Page 26

    26 C h o o s in g th e in st al la ti on l oc a t i o n (U ni t : mm )  Whe n th e up per p art o f th e ou td oo r un it a nd th e ai r ou tl et i s o pp os it e th e wa ll  Whe n th e wa ll s ar e bl oc kin g fr on t an d th e r ea r si de of t he o ut do or un it s  Whe n fr on t an d r ea r s id e of t he o ut do or u ni t is t o[...]

  • Page 27

    ENGLISH 27 •  Mak e su re t o dr il l on ly o ne ho le a ft er ch oo si ng t he di re ct io n of th e pi pe . F i x i n g th e in st al la ti on p la t e Th e f ol lo wi ng c on ne cti on a c ce ss ori es a r e op ti on al . If th ey a r e no t s up pl ie d , yo u sh ou ld o bt ai n th em b ef or e in st al li ng t he a ir[...]

  • Page 28

    28 W al l <2 0mm Pl as tic An ch or F i x i n g th e in st al la ti on p la t e 2. F ix t he i nd oo r un it . If y ou  x th e in do or u ni t on a w al l (1 ) F ix t he i ns ta ll at io n pl at e to t he w al l gi vi ng a tt ent io n to t he w ei gh t of t he i nd oo r un it . If y ou  x th e in do or u ni t on a wi nd o w fr am e (1 ) De[...]

  • Page 29

    ENGLISH 29 2 . Op en t he f ro nt g ri ll e . 3 . Re mo v e th e sc re w se cu ri ng t he c on ne cto r c ov er . 4 . P as s th e as se mb ly ca bl e th r ou gh t he r ea r of t he i ndo or u ni t an d c onn ec t th e ass em bl y ca bl e to t e rmi na ls . (R ef er t o th e pi ctu r e be lo w) 5 . P as s th e ot he r en d o f th e ca bl e th ro ug [...]

  • Page 30

    30 In st al li ng a nd c o n ne cti ng t he a ss em bl y pi pe o f th e in do or u ni t 1. C ut o ut t he a pp ro pr ia te k no ck -ou t pi ec e ( A, B , C) o n th e re ar o f th e in do or un it u nl es s yo u c on nec t th e pip e di r ect ly f ro m th e re ar . 2. Sm oo th t he c ut e dg es . 3. Re mo v e th e pr ot ec ti on ca ps o f th e pi pe[...]

  • Page 31

    ENGLISH 31 P ur g i n g th e in do or u ni t 1. Un sc re w th e ca ps a t th e en d of e ac h pi pe .   Al l in ert g as e xh au st s fr om t he i nd oo r un it . 1. Ma ke s ur e th a t yo u ha ve al l th e re qu ir ed t ools ( pi pe c ut te r , r eam er ,  ar in g to ol a nd p ip e ho ld er ). 2. If y ou w an t t o sh ort en t he p ipe , [...]

  • Page 32

    32 C u t t i n g o r e xt e n d in g th e pi pe Ou te r Di am et er T or que (k gf•c m) ø6 .3 5 mm 14 0~ 17 0 ø9 .5 2 mm 2 50 ~28 0 ø1 2. 70 m m 380 ~4 20 ø1 5. 88 m m 440 ~4 80 ø1 9. 05 m m 99 0~ 12 10 ø2 2. 23 m m 99 0~ 12 10 Ind oo r ou tl et pip e Co nn ect in g pi pe F lar e n ut W a ll Ind oo r un it Dr ai n ho se Th e dr ai n ho se m[...]

  • Page 33

    ENGLISH 33 •  The h os e wi ll b e x e dp er ma ne nt ly i nt o po si ti on a ft er  ni sh in g th ei ns ta ll at io n an d th e ga s le ak t es t; r ef er to p ag e 37 ~3 8 fo r fu rth er d et ai ls . •  Ify ou do n ot us e th e ot he r dr ai n?[...]

  • Page 34

    34 In st al li ng a nd c o n ne cti ng t he d r a i n h o s e o f th e ou td oo r un it F ra me Gr ou nd Es ti ma te d sn ow f al l Sn ow -p r oo f ho od Bo tt om s urfa c e o f ou t do or un it Dr ai n ho se Dr ai n ho le Dr ai n pl ug Wh il e he at in g , ic e ma y ac cu mu la t e. D ur in g th e pr oc es s of d ef ro st in g , ch ec k if c on de[...]

  • Page 35

    ENGLISH 35 3. C on ne ct th e ch ar gi ng h os e of t he l ow -p r es su re s id e of m an if ol d ga ug e to a ga s se rvi ce p ort a s se en i n t he p ic tur e. 4. Op en t he v al v e of th e lo w pr ess ur e si de o f ma ni fo ld g au ge c ou nt erc lo ckw is e . 5. P ur ge t he a ir i n th e co nn ect ed p ip es u si ng t he v ac uu m pu mp f [...]

  • Page 36

    36 P ur g i n g th e c o n n e ct ed p ip es Re fr ig er an t ty pe GW P va lu e R410 A 1975  GW P= Gl oba l W armi ng Po te nt ia l Ind oo r un it Ou td oor un it  = ( ) kg  = ( ) kg  +  = ( ) kg  Co n ta in s  uo ri na t ed g re en ho us e ga se s co v er ed b y th e K y ot o P ro to co l . a c d  b Th is p r od uct c on t[...]

  • Page 37

    ENGLISH 37 P erf or mi ng t he g as l ea k t e s t s C D A B Ma ke s ur e to c he ck f o r g as l ea ks b ef ore c om pl et in g th e in st al la ti on p ro ce ss ( c onn ec ti ng t he as se mb ly p ip e an d ho se b etw een in do or u ni t an d out doo r u ni t , i ns ul a tin g th e ca bl es , ho se a nd p ip e , an d xi ng t he i nd oo r un i[...]

  • Page 38

    38 F i x i n g th e in do or u ni t in p la c e Ins ul at ion P ipe s 'X ' mm Ru bbe r l eg 'Y' mm P erf or m th e fo ll o wi ng w or k on t he ar ea wh er e ga s le ak t es t wa s do ne p ri orl y . Af te r ch ec kin g fo r ga s le ak s in t he s ys te m, i ns ul at e th e pi pe , h os e and c ab le s . Th en p la ce t he i nd [...]

  • Page 39

    ENGLISH 39 F i n a l C he ck a nd T r i a l O p e r a t i o n T o co mp le t e th e i ns ta ll at io n, p erf or m th e f oll o wi ng c he cks a nd t e sts t o en su re t ha t th e ai r co nd it io ne r op er at es c orr ect ly . Ch ec k th e fo ll o wi ng s: • St re ng th o f th e in st al la ti on s it e • Ti gh tn es s?[...]

  • Page 40

    40 H o w t o c on ne ct y o u r ex t en de d po w er c ab le s Item s t o pr ep ar e (c om pr esso r an d in su la ti on t ap e sh ou ld b e pr ep ar ed b y a n i ns ta ll at io n t ec hni ci an .) 1. As s ho wn i n th e g ur e , pe el o  th e sh ie ld s fr om t he ru bb er /w ir e of t he p ow er cab le . - Pe el o  20 m m of th e wi r e [...]

  • Page 41

    ENGLISH 41 M e m o Boracay EUR_AQ09T&U@_IBIM_32447A_E.indd 41 2011-3-19 10:08:25[...]

  • Page 42

    QUESTIONS OR COMMENTS? COUNTR Y CALL OR VISIT US ONLINE A T ALBANIA 42 27 5755 AUSTRIA 0810 - SAMSUNG (7267864, € 0.07/min) www .samsung.com BELGIUM 02-201-24-18 www .samsung.com/be (Dutch) www .samsung.com/be_fr (French) BOSNIA 05 133 1999 BULGARIA 07001 33 11 www .samsung.com CROA TIA 062 SAMSUNG (062 726 7864) www .samsung.com CZECH 800 - SAMS[...]

  • Page 43

    AQ09T  Series AQ12T  Series AQ18T  Series AQ24T  Series AQ09U  Series AQ12U  Series AQ18U  Series AQ24U  Series DB98-32447A-1 Air Conditioner user & installation manual imagine the possibilities Th an k yo u f or pu r c ha si ng th is Sa m su ng pr od u ct . T o r ec e i ve mo re co m p l et e s e[...]