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Melissa 16650076 manuel d'utilisation

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Les manuels d’utilisation similaires

Un bon manuel d’utilisation

Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Melissa 16650076. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Melissa 16650076 ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.

Qu'est ce que le manuel d’utilisation?

Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Melissa 16650076 décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.

Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.

Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?

Tout d'abord, le manuel d’utilisation Melissa 16650076 devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Melissa 16650076
- nom du fabricant et année de fabrication Melissa 16650076
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Melissa 16650076
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes

Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?

Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Melissa 16650076 ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Melissa 16650076 et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Melissa en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Melissa 16650076, comme c’est le cas pour la version papier.

Pourquoi lire le manuel d’utilisation?

Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Melissa 16650076, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.

Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Melissa 16650076. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.

Table des matières du manuel d’utilisation

  • Page 1

    www .adexi.eu 1665-0076 www .adexi.eu DK Fladjern ............................................................................... 2 SE Plattång .............................................................................. 5 NO Glattejern ............................................................................ 8 FI Suoristusrauta .............[...]

  • Page 2

    2 3 2 3 INTRODUK TION For a t du k an få m e st mu li g gl æd e af d it nye ap pa ra t, b ed er v i di g ge nn em læ se de nn e br ug sa nvi sn in g, fø r du t ag e r ap pa ra tet i b ru g. Vær s æ rl ig t op mæ rk so m på s ik ker he ds fo ra ns ta lt nin ge r ne. V i an be fal e r dig d e su de n at g em me br ug sa nvi sn in ge n, hv is [...]

  • Page 3

    3 3 S lu k a pp ar ate t, o g ta g sti kke t ud a f • sti kko nt ak te n, n år d et i kke e r i br ug og fø r re ng ø ri ng. U nd la d at tr æ kke i le dn ing e n, nå r du t ag er s ti kke t ud af sti kko nt ak te n, m en t ag f at o m se lve sti kke t. Sø rg fo r, at led ni ng en e r ru ll et h el t ud. • Le dn ing e n må ik ke b øj e [...]

  • Page 4

    4 5 4 5 OPLYSNI N GE R O M BO RT S K A FF EL S E OG G E NB RU G A F DE T TE P RO DU K T Be mæ rk , at d et te Ad exi -p ro du k t er for sy ne t me d de t te sym bo l: De t be ty de r , a t pr od uk tet i kke m å ka ss er es s a mm en m ed a lm in de lig t hu sh ol dni ng sa f fa ld , da e le k tr is k og el ek t ro ni sk af f al d sk al b or ts [...]

  • Page 5

    4 5 4 5 INTRODUK TION För a t t du sk al l få u t så myc ket s om mö jli gt av d in nya a pp ar at ä r de t lä mp lig t at t d u lä se r ig en om d e nna br uks a nvi sni ng i nn an d u anvä nd e r ap pa ra ten f ör st a gå n ge n. Var s pe ci el lt up pm är ks am p å sä ker he ts för e sk ri f ter na . Vi r eko mm en de ra r o cks å[...]

  • Page 6

    6 6 Se t il l a t t sl ad de n ha r ve ckl at s ut h el t. • Sl ad de n få r inte s nu r ra s el le r vi ra s ru nt • a pp a ra ten . Kont ro ll er a re ge lb u nd e t at t in te • sl ad de n el le r kon ta k ten ä r sk ad ad , oc h anvä nd i nte a pp ar ate n o m nå go n de l är s k ada d, o m de n ha r ta pp at s i go lvet , i vat te n[...]

  • Page 7

    6 7 6 7 IN FO RM ATIO N OM K AS S E RI NG O C H Å T ER VI N NI N G AV DE NN A PR OD UK T Lä gg m ä rke ti ll a tt d e nna A dex i- pr od uk t är m är k t me d fö lj an de sy mb ol: De t in ne bä r at t de nn a pr od uk t i nte f år ka ss er a s iho p me d va nli gt h us hå ll sav fal l ef te r so m av fa ll s om u tgö rs a v ell e r in ne[...]

  • Page 8

    8 9 8 9 INNLEDNING For a t du s ka l få me s t mul ig g le de av d et nye ap pa ra tet d it t, b e r vi de g l es e nø ye gj en no m de nn e br uks a nvis ni ng en f ør før s te ga ng s b ru k. Le g g sp es ie lt m e rke ti l si kke rh et sr eg le ne . Vi a nb efa le r o gs å at d u ta r var e på b ru ks anv is ni ng en , sli k at d u ka n sl[...]

  • Page 9

    9 9 Kont ro ll er r eg el me ss ig a t le dn in ge n • og s tø ps el et i kke e r ød el ag t. I kke b ru k a pp a ra tet hv is s å sk ull e væ re ti lfe ll e, el le r hvi s a pp a ra tet h ar f al t i g ul ve t el le r er s k ad e t på a nn en m åte. Hvi s a pp a r atet , le dn in ge n el le r • st øp se le t er s k ad e t, må d u få a[...]

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    10 11 10 11 GARANTIVILKÅR Ga ra nt ie n gj el de r ik ke hvi s: anv is nin ge n e oven for i kke e r fu lg t • no en h ar t uk let m e d ap pa ra tet • ap pa ra tet e r br uk t f ei l, ha r væ r t ut sa t t • for h ar d hå nd te ri ng e ll er p å an ne n må te er b li tt s ka de t ap pa ra tet e r de fek t p å gr un n av fe il i • str[...]

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    10 11 10 11 JO H DAN TO Lu e tä mä k äy t töo pa s hu ol el lis e sti e nn e n la it te en e ns im mä is tä k äy t tö ker t a a, nii n sa at p a rh aa n hyöd yn u ud e st a la it te es ta si . Ki in nit ä e ri t yis t ä huo mi ot a tur val lis uu so hj ei si in . Su os it te le mm e myös , et t ä sä il y tä t nä mä o hj ee t. Nä i[...]

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    12 12 T a rk i st a s ää nnö ll is in vä li aj oin , • et te i vir ta jo hto ta i pi st oke ol e vah in goi t tu nut , äl äk ä käy t ä la ite t ta , jo s vir ta jo hto ta i pi st oke on v aur io it un ut ta i jo s la ite o n pu do nn ut l at ti al le ta i vete en ta i mu u te n vau ri oit un ut. Jo s la ite, j oh to ta i pi sto ke ovat ?[...]

  • Page 13

    12 13 12 13 TI ET OJ A TU OT TE E N H ÄVIT TÄM IS E STÄ JA KI E RR ÄTTÄM IS E STÄ Täm ä Adex i- tuo te on m er ki t t y se ur aa val la sym bo li lla : T uo tet ta e i s iis s a a häv it t ää t aval li se n koti ta lo us jä tt ee n mu ka na , vaa n s äh kö- j a el ek t ro nii kk aj äte o n häv ite tt ävä e ri kse e n. Sä hkö - j[...]

  • Page 14

    14 15 14 15 INTRODUCTION T o ge t th e be st o ut of yo ur n ew a pp lia n ce, pl ea se r ea d thi s us e r gu ide c a ref ul ly be for e us in g th e ap pli an ce f or t he  rs t tim e. Take par tic ul ar n ote of t he s afe t y pre c aut io ns. We al so r ec om me nd th at you kee p th e in str u ct io ns fo r fu tu re re fe re nc e, so t hat [...]

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    15 15 Ch ec k re gu la rl y tha t ne it he r th e co rd • no r pl ug i s da ma ge d an d do n ot us e if the re i s a ny da ma ge, o r if i t ha s be e n dr op pe d o n t he fl o or , dr op ped i n wate r or d am ag ed i n any o the r way. If th e a pp l ia nc e, co rd o r pl ug h ave • be en d am ag e d, have t he a pp lia n ce in sp ec te d [...]

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    16 17 16 17 FOR U N IT ED K I NG D OM O NL Y Pl ug w i ri n g: Th is p ro du ct i s t te d wi th a BS 136 3 13-a mp p lug . If yo u have to r ep la ce t he fu se, o nl y th os e tha t ar e ASTA or BS I ap pr oved to B S1 3 62 a nd w ith a r ate d cu rr en t of 13 amp s sh oul d be u se d. If th er e is a f us e cove r  tt ed, t hi s cove r mu[...]

  • Page 17

    16 17 16 17 EINLEITUNG Bevo r Si e Ih r ne ue s Ge r ät e r stm al s in Ge br au ch n eh me n, s ol lte n Si e di es e An le it ung s o rgf äl ti g du rc hle s en. B ea ch ten Si e ins be s ond e re di e Si ch er he it sh inwe is e. Wi r em pfe hl en I hne n au ße rd em , di e Be di en un gs an le itu ng a uf zu he be n. S o kön ne n Si e die F[...]

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    18 18 Ka be l u nd S t ec ke r Ge rä t un d Ka be l von h ei ße n • Ge ge n st ä nd e n od er o f fen e m Feu er fe rnh al te n. Da ra uf a chte n, d as s ni ch t am K ab el • ge z og en w ir d bz w. Per so n en d ar üb e r sto lp er n kön ne n. Da s Ge rä t ni ch t mit e i ne m • Verl än ge r un gs kab e l od er A da pte r be tre ib e[...]

  • Page 19

    18 19 18 19 ZU BE AC HT EN! N ac h de m Re in ig en • voll st ä ndi g tr oc kn en l as se n. D as G er ät da r f ni ch t be nu tz t we rd e n, wen n e s feu ch t is t. IN FO RM ATIO NE N ZU R E NT S ORG U NG Be ac hte n Si e bi tt e, da ss d ie se s Ad exi - Pro du k t di es es Z ei ch en t rä gt: Es b ed eu tet , da ss d as P rod uk t n ic ht[...]

  • Page 20

    20 21 20 21 PL WSTĘP Aby m ożl iw ie n ajl ep ie j w yko r z yst ać z a let y nowe go u r zą dze ni a , na leż y n aj pi er w do k³ ad ni e za poz na ć si ę z po ni żs z ym i wsk a zówk am i. Sz cze gó ln ą uwa gę n al eż y zw ró ci ć na z as ad y be zp ie cze ńs t wa. In str ukc ję o bs ³ ug i war to rów ni eż z ac howa ć na [...]

  • Page 21

    21 21 Pr ze wó d za s il a j¹ cy i w t yc zk a Ur z ¹dz en ie i p rz ewód z a sil a j¹ c y • na le ¿y t rz ym aæ z d al a od g or ¹c ych pr ze dm iotó w i ot war t eg o og ni a. Na le ¿y si ê u pe wn iæ, ¿ e nie m a • mo¿ li w oś ci po c i¹ gn iê ci a an i pot kn iê ci a si ê o pr ze wód z as il a j¹ cy ur z ¹dz en ia . Ni[...]

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    22 23 22 23 Do c zy sz cze ni a ur z ądz en ia ni gd y • ni e sto sowa ć myj ek d o sz or owan ia , myj ek m et al ow ych a ni ż ad nyc h roz pu szc za ln ików cz y s il nie dzi a ³a ją cych ś ro dków c z ys zcz ąc ych, gd yż m oże to s p owod ować us zko dze ni e zewn ęt rz nych pow ie r zch ni u rz ą dze ni a. WAŻ NE! Po u myc iu[...]

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