Français dropdown-ico

Beko EV6100 manuel d'utilisation

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

Aller à la page of

Les manuels d’utilisation similaires

Un bon manuel d’utilisation

Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Beko EV6100. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Beko EV6100 ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.

Qu'est ce que le manuel d’utilisation?

Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Beko EV6100 décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.

Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.

Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?

Tout d'abord, le manuel d’utilisation Beko EV6100 devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Beko EV6100
- nom du fabricant et année de fabrication Beko EV6100
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Beko EV6100
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes

Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?

Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Beko EV6100 ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Beko EV6100 et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Beko en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Beko EV6100, comme c’est le cas pour la version papier.

Pourquoi lire le manuel d’utilisation?

Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Beko EV6100, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.

Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Beko EV6100. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.

Table des matières du manuel d’utilisation

  • Page 1

    1 - EN Washing Machine Перална машина Skalbimo mašina Máquina de lavar Стиральная машина EV6100[...]

  • Page 2

    2 - EN 1 Imp ort ant sa fet y i nst ruc tio ns Th is s ec ti on c on ta in s s af et y in st ru ct io ns t ha t wi ll he lp p r ot ec t fr o m ri sk o f pe rs o na l in ju ry o r pr o pe rt y da ma ge . Fa il ur e t o fo ll ow t h es e in st ru ct io ns s ha ll vo id a ny w ar ra nt y . Ge n e ra l sa f et y • Th is p r od uc t sh ou ld [...]

  • Page 3

    3 - EN ki lo gr am s. P la ce t he p r od uc t o n a so li d an d fl at fl oo r th at h as s uf f ic ie nt l o ad c ar ry in g ca pa ci ty ! • Do n ot p la ce t he p r od uc t on  th e po we r ca bl e. • Do n ot i ns ta ll t he p r od uc t a t pl ac es w he r e te mp er at ur e m ay f [...]

  • Page 4

    4 - EN T o a vo id w at er l ea k fa il ur e s, t he c on ne ct io n be tw ee n th e ex te ns io n h os e an d th e dr ai n ho se o f th e pr odu ct m us t be f it te d we ll w it h an ap pr o pr ia te c la mp a s no t to co me o f f an d le ak . Ad j u st i n g t he f ee t A  In o r de r [...]

  • Page 5

    5 - EN co in s, p en s an d pa pe r c li ps , an d tu rn po ck et s in si de o ut a nd b ru sh . S uc h ob je ct s ma y da ma ge t he p r od uc t or c au se  no is e pr o bl em . • Pu t sm al l si ze c lo th es  su ch a s in fa nt 's s oc ks an d ny lo n st oc ki ng s[...]

  • Page 6

    6 - EN fo am , po or r in si ng , fi n an ci al s av in gs a nd f in al ly , en vi r on me nt al p r ot ec ti on . • Us e le ss er d et er ge nt f o r sm al l am ou nt s or li gh tl y so il ed c lo th es . • Us e co nc en tr at ed d et er g en ts i n th e r ec om me nd ed d os ag e. Us i ng so f te ne r[...]

  • Page 7

    7 - EN 1 2 3 4 4 Ope rat ing th e p rod uct Co n t ro l pa n el 1 - Pr o gr am me S el ec ti on kn ob ( Up pe rm os t po si ti on O n / Of f) 2 - Do or o pe n in di ca to r 3 - Pr o gr am me F ol lo w- up in di ca to r 4 - St ar t / Pa us e bu tt o n P re p ar i n g t he m ac h i ne Ma ke s ur e t ha t th e ho se s [...]

  • Page 8

    8 - EN • Mi ni 3 0 Us e th is p r og ra mm e to w as h y ou r li gh tl y so il ed co tt on c lo th es i n a sh o rt t im e. S pe c ia l pr o gr a m me s Fo r sp ec if ic a pp li ca ti o ns , se le ct a ny o f th e fo ll ow in g pr o gr am me s. • R in s e Us e th is p r og ra mm e wh en y ou  wa nt t o?[...]

  • Page 9

    9 - EN S ta r ti n g t h e p r og r a mm e Pr e ss S ta rt / P au se b ut to n t o st ar t th e pr o gr am me . Pr o gr am me f ol lo w- up l ig ht s h ow in g th e st ar tu p of th e pr o gr am me w il l tu rn o n. P ro g re s s o f p r o gr a m me Pr o gr e ss o f a ru nn in g pr ogr am me c an b e [...]

  • Page 10

    10 - EN pr o gr am me , us e Co tt on -9 0 pr ogr am me . Be fo r e st ar ti ng t he p r og ra mm e, p ut ma x. 1 00 g o f po wd er an ti -l im es ca le i nt o th e m ai n wa sh d et er ge nt co mp ar tm en t ( co mp ar tm e nt n r .I I) . If t h e an ti - li me sc al e is i n ta bl et  fo rm , pu [...]

  • Page 11

    11 - EN EV6100 6 84 60 45 59 230V/50Hz 10 2200 1000 1.00 0.20 6 Tec hni cal sp eci fic ati ons C  T ech ni ca l sp ec if ic at io ns m ay  be c ha ng ed w it ho ut p ri or n ot ic e to i mp r ov e th e qu al it y o f th e pr o du ct . C Fi gu r es i n th is m an ua l ar e s ch em at ic a nd m ay[...]

  • Page 12

    12 - EN 7 Trou ble sho otin g Pr o gr am me c an no t be st ar te d or s el ec te d. • W a sh in g ma ch in eh as s wi tc he d to s el f pr o te ct io n mo de d ue to a s up pl y pr o bl em ( li ne v ol ta ge , wat er pr e ss ur e , et c.) . >> > P re ss an d h[...]

  • Page 13

    1 3 - BG[...]

  • Page 14

    1 4 - BG 1 Ва ж н и у к а з ан и я з а б е з о па с н о с т Т о з и р а зд е л с ъд ъ р жа ва жн и у к аз а ни я , к ои то щ е в и по м ог н а т д а п ре дот в р а т ит е р и ск а о т н ар ан яв а не ил и ще т и в ър х у и му щ ?[...]

  • Page 15

    1 5 - BG С ва л ян е на б о л т ов е т е з а т р ан с п ор т и ра н е A  Не  св а ля й те  бо лт ов е те  за  тр анс п ор т ир ане пр е ди да с т е с ва л ил и п о дс ил в ащ и те оп а к о въ ч ни ма те ри а ли . A [...]

  • Page 16

    1 6 - BG • С в ър з ва н ет о т ря б ва  да  е н ап р а ве н о в съ о тв е тс т ви е с дъ р жа в ни т е с т а нд а рт и . • С л е дм о нт аж аз а хр анв а щи я т к аб е л т ря б ва  да е ле с но д[...]

  • Page 17

    1 7 - BG из п ир ан е на ма ш ин а т а се по н иж ава . О с ве н т о ва мо ж е д а с е п о л уч и ш у м и ли  ви бр и р а не . Т и п ът  пр а н е и с ре дно т о т ег ло  в с ле два щ а т ат аб ли ца ?[...]

  • Page 18

    1 8 - BG Съ в е ти за е фе к ти в н о и зп и ра н е Св е т ло и бя л о п р а не (П р еп о ръ ч ит е ле н ди а па з он на те м пе р а ту р а т а в з ав и си м ос т от ст е пе н т а н а за м ър с ен о ст : 4 0 - 90 ° C) Цв е т[...]

  • Page 19

    1 9 - BG 1 2 3 4 4 Р а бо т а с у р е д а К он тр о ле н п а не л 1 - С е ле к то р н а п р ог р а ми т е (Н а й- г ор на  по з иц ия  Вк л / Из к л) 2 - И н ди к а то р з а о т во р ен а вр ат а 3 - И н ди к а то р з [...]

  • Page 20

    20 - BG • Ц ен тр о фу ги р ан е + И з по мп в ан е Из п о л з ва й те т аз и п р ог р а ма  к о г ат о и с ка те д а д об а ви т е до п ъл н ит е ле н ц и къ л н а ц ен т ро ф уг ир ан е н а п р ан е то ил и з ?[...]

  • Page 21

    21 - BG С та р ти р а не н а п р ог р а ма На ти сн е те  б ут о н С т а р т/ Па уз а з а д а ст ар т ир ат е пр о гр ам а т а . Л ам п ич к а т а за п р ос л е дяв а не на пр о гр ам а т а , к оя то по к аз в а н ?[...]

  • Page 22

    22 - BG ба р а ба н а н а в се к и 2 м е се ц а. C  Из п о л з ва й те п р еп а р а т с р ещ у к от ле н к а мъ к, по дх о дя щ з а п е р ал н и м аш и ни . Сл е д в ся к ои з пи р а не  пр о ве р яв а йт[...]

  • Page 23

    23 - BG EV61 00 6 84 60 45 59 230 V/50Hz 1 0 2200 1 000 1 .00 0.20 6 Т е хн и ч е с к и сп е ц и ф ик а ц и и C  Т е хн и че с ки т е с пе ци ф ик а ци и м о ж е д а б ъ да тп р ом е не н и б ез  пр е дв ар и те л но  пр е ду ?[...]

  • Page 24

    24 - BG 7 Въ з м о жн и р е ше н и я н а в ъ з н и кн ал и пр о б ле м и Пр о г р ам а т а н е м о ж е д а с е с т ар ти р а и л и д а с е и з бе р е . • Пе р ал н ят а е п р е ми н ал а в  ре ж им  [...]

  • Page 25

    25 - L T[...]

  • Page 26

    26 - L T 1 Sva rbū s s aug os nur ody mai Ši am e sk yr iu je p at ei kt a s au go s in fo rm ac ij a, ku ri p ad ės a ps is au go ti  nu o su si že id im o ar ba ma te ri al in ės ž al os . Je i gu n es iv ad ov au si te š ia is nu r od ym ai s, g al i ne be ga li ot i j ok ia g ar an ti ja . Be n d ri e j i s [...]

  • Page 27

    27 - L T • Ne st at yk it e ga mi ni o an t m ai ti ni mo l ai do . • Ne įr e nk it e pr ie ta is o te n, k u r te mp er at ūr a bū na že me sn ė ne i 0 °C . • T arp g am in io i r ki tų b al dų k r aš tų r e ik ia p al ik ti be nt 1 c m ta rp us . P ak a vi m o[...]

  • Page 28

    28 - L T Ko j e li ų re g ul i a vi m a s A No ri nt u žt ik ri nt i, k ad ma ši na v ei kt ų ty li au ir n ev ib ru ot ų, j i tu ri  st ov ėt i ti es ia i, i šl ai ka nt pu si au sv yr ą ko je li ų pa g al ba . Pa st at yk it e ma ši ną ti es ia i, p ar egu li uo da mi k oj el es . Ki ta ip g am in ys[...]

  • Page 29

    29 - L T ma iš el į, p ag al vė s už va l ka lą a r pa n. • Už uo la id as į m aš in ą dė k it e la is va i, ne sp au sd am i. N ui mk it e u žu ol ai dų s eg tu ku s. • Už se ki te s pa us tu ku s, į s iū ki te p am es ta s sa ga s, už ad yk it e sk yl es . • Sk al bi an t ga mi ni us[...]

  • Page 30

    30 - L T ti nk am ai i šs ka la ut i, n e ta up yd am i mi lt el ių be r ei ka li ng ai i šl ai da us it e,  ir p ag al ia u da ry si te ža lą g am ta i. • Ma že sn ia m sk al bi ni ų ki e ki ui a rb a ne sm ar ki ai su te pt ie ms d ra bu ži am s n au do ki te m až ia u sk al bi kl io . •?[...]

  • Page 31

    31 - L T 1 2 3 4 4 Gam ini o v ald yma s Va l d ym o sk y de l i s 1 – Pr o gr am os p as ir in ki mo ra nk en ėl ė (v ir šu ti nė pa dė ti s – įj un gt a/ iš ju ng ta ) 2 – du r el ių a ti da ry mo in di ka to ri us 3 – Pr o gr am os t ęs im o in di ka to ri us 4 – Pa le id im o/ p[...]

  • Page 32

    32 - L T • Ja ut rû s au di ni ai Na ud ok it e ši ą pr ogr am ą ja ut ri em s dr ab už ia ms sk al bt i. L yg in an t su s in te ti ni am s sk al bi ni am s sk ir ta pr o gr am a, š i pr ogr am a sk al bi a at sa rg ia i ir b e ta rp in io g r ęž im o. • R an k in i s sk a lb i m[...]

  • Page 33

    33 - L T P ro g ra m o s p al e i di m a s Sp au sk it e pa le id im o / p ri st ab dy mo m yg tu ką i r pr o gr am a bu s pa le is ta . Už si d eg s pr o gr am os pa le id im ą r od an ti l em pu tė . P ro g ra m o s e ig a Pr o gr am os e ig ą pa r od o pr ogr am os s ek im o in di ka to ri us s u le mp[...]

  • Page 34

    34 - L T pr ie mo nė y ra t ab le tė s f or ma , įd ėk it e vi en ą ta bl et ę į sk yr e lį N r II . Pr ogr am ai p as ib ai gu s, i šv al yk it e sa nd ar in im o da lį š va ri a š lu os te . C  Ka rt ok it e bū gn o va ly mo  pr oc e są k as 2 mė ne si us . C  Na ud [...]

  • Page 35

    35 - L T 6 Tec hni nia i d uom eny s C  Si ek ia nt p ag er in ti š io  ga mi ni o ko ky bę , te ch ni ni ai d uo me ny s ga li b ūt i ke i či am i be i ša nk st in io į sp ėj im o. C  Ši oj e in st ru kc ij oj e nu r od yt o s sa vy bė s yr a sc he mi šk os i r ga li s ki [...]

  • Page 36

    36 - L T 7 Trikč ių ša lin ima s Pr ogr am a ne pa si l ei dž ia a rb a jo s n eg al im a pa si r in kt i. • I šk il us t i ek im o pr o bl em ai  (p av yz dž iu i, t i nk lo į ta mp a, v a nd en s sl ėg is i r p an .) , ma ši na  ga li bū ti p e rs ij un gu si į s a vi [...]

  • Page 37

    37 - PT[...]

  • Page 38

    38 - PT 1 I n s t r u çõ es i m p o r t a n t e s so br e s e g u r a nç a E st a  se c ç ão  co n t ém  i ns t r uç õ e s s o br e s eg u r an ç a q u e a ju d a rá a p r o t eg e r d e ri s c os d e a c id e n te s pe s s oa i s o u d a no s  à p r o pr i e da d e . A  nã o - ob s e rv â n ci a [...]

  • Page 39

    39 - PT •  O p e so  t ot a l d a  má q u in a  de  l av a r e  d a m á qu i n a d e s e ca r  -c o m c a rg a  to t a l-  q ua n d o e s tã o c ol o c ad a s u m a s o br e a o u t ra  a ti n g e a p r o x.  1 80 q ui l o gr a m as .  C o lo q u e o  pr [...]

  • Page 40

    40 - PT d ob r a da ,  pi s ad a  e a  ma n g ue i r a n ã o d e ve r á f i c ar a pe r t ad a  en t r e o  e sc o a do u r o  e a  má q u in a . •  Se  o c o m pr i m en t o d a  ma n g ue i r a f o r m u it o c ur t o , u t il i ze - a a d a pt a n do - l he u ma m an g u ei r[...]

  • Page 41

    41 - PT P re p a r a r a r o up a p ar a a la v a g e m •  As  r o u pa s  pa r a l a v ar  c om  m et a i s p r e g ad o s , t a is c om o so u t ie n s c o m s u po r t es , fi v e la s de c in t o s e b ot õ e s d e m e ta l  da n i fi c a rã o  a m á qu i n a.  R et i r e  as p eç a s m e[...]

  • Page 42

    42 - PT s uj i d ad e e d a d u r e za d a á g ua . Le i a a t e nt a m en t e a s i n st r u çõ e s d o f a b ri c a nt e  na  e mb a l ag e m d o d et e r ge n t e e o b s er v e o s  va l o r e s d a d o s ag e m . •  Nã o  us e  qu a n ti d a de s  qu e  ex c e da m  as  d os e s[...]

  • Page 43

    43 - PT 1 2 3 4 4 U t i l i z ar o p r o d u t o P ai n e l de c o n tr o l o 1 -  B ot ã o d e s e l ec ç ã o d o p r og r a ma ( Po s i çã o s up e r io r On / O f f - L ig a r /D e s li g ar ) 2 -  I nd i c ad o r d e a b e rt u r a d a p o rt a 3 -  I nd i c ad o r d e a co m p an h a me n to d [...]

  • Page 44

    44 - PT • M i n i 3 0 U se  e st e  pr og ra m a p a r a l a va r  as  s ua s  r o up a s d e a lg o d ão l ig e ir a m en t e s u j as n um p er í o do c ur t o d e t em p o . P ro g r a m as e s p ec i a i s P ar a  ap l i ca ç õe s  es p e cí f i ca s , s e l ec c i on e  qu a l qu e r u m d os[...]

  • Page 45

    45 - PT I ni c i a r o p r o gr a m a P ri m a o  b ot ã o I n ic i a r /  Pa u s a p a ra  i ni c i ar  o p r og ra m a . A l u z d e ac o mp a n ha m e nt o do p r o gr a m a a c en d e rá m os t r an d o o in í c io d o p r o g ra m a . A nd a m e n to d o pr o g r am a A p r o g r e ss ã o d e um p r o gr a m a[...]

  • Page 46

    46 - PT l im p e za  d o t am b o r , u s e o  pr og r am a  Al g o dã o - 90 . A nt e s d e  in i ci a r o  p r o gr a m a,  c ol o q ue  1 00  g , n o m áx i m o, d e p ó a n ti - c al c á ri o no c om p a rt i m en t o d e d et e r ge n t e d e l a va g e m p r in c i pa l  (c o m p[...]

  • Page 47

    47 - PT 6 E s p e c i fi ca ç õ e s t é c n i c a s C  As  e sp e c if i c aç õ e s t é cn i c as  p od e m s e r a l t er a d as  s em  a vi s o p r é v io  p ar a  me l h or a r a  q ua l i da d e d o  pr od u to . C  As  f ig u r as  n es t e m a n ua l  sã o  ap e n as  e[...]

  • Page 48

    48 - PT 7 R e s o l u ç ã o d e p r o b l e m a s O p r og ra m a nã o po d e se r i ni c i ad o o u s e le c c i on a d o. •  A m á q ui n a  de  l av a r  fo i  m ud a d a p a r a o  mo d o  de  a u to - p r o te c ç ã o d e vi d o  a u m  pr ob l em a s  de f or ne c i m en t o ( t e [...]

  • Page 49

    49 - RU[...]

  • Page 50

    50 - RU 1 Пр а в и ла т е х н и к и б е з оп а с н о ст и В э то м р азд е ле со дер жа тся пр ав ил а т е х н ик и бе з оп а сн о ст и , с об лю де ни е к от ор ы х п оз в о л ит из б еж ат ь т р а вм и ро в ан и я[...]

  • Page 51

    51 - RU ос т ав а ть с я з аз о р н е м ен е е 1 с м. У да л ен и е э л е ме н т ов ж ес т к ос т и у п ак ов ки Чт о бы  у дал и ть  эл е ме н ты  ж е ст к ос ти , н а кл о ни те ма ш ин у н а за д и по т я?[...]

  • Page 52

    52 - RU A  Не  ис п о л ь зу йт е сь  дл я о с ла б л ен и я к он тр г аек ка к ие - ли б о и нс т р ум е нт ы , ч то бы  не  по в ре дит ь и х . П о д кл ю ч ен и е к эл е к тр и ч ес к о й с е т и Эт о т [...]

  • Page 53

    53 - RU • Ст ир айт е б р юк и и  то н к о е б ел ь е , в ыв е рн у в на и зн а нк у . • Из де л ия  из а н г о р ск ой ш е рс т и п ер е д ст и рк ой по м ес т ит е н а н е ск о л ьк о ча с о?[...]

  • Page 54

    54 - RU вм е ст е с  мо ю щи м с р е д с тв о м. О д на к о ес л и о ни от лич а ют с я п о к он си ст е нц и и,  сн а ча л а з аг р у зи т е в о тд е ле н ие  II  мо ю ще е с ре дст в о и п о ?[...]

  • Page 55

    55 - RU 1 2 3 4 4 Эк сп л у а т а ци я П ан е ль у пр а в ле н и я 1 - Р у чк а в ы бо р а п р ог р а мм (к р а йн е е в ер х не е по ло ж ен и е – « Вк л ./ Вы к л. » ) 2 - И н ди к а то р « О тк р ыт ь дв е ?[...]

  • Page 56

    56 - RU • M in i 3 0 Пр о гр ам ма с  со к р ащ е нн ы м ц ик л ом  дл я с т ир ки  из д ел и й из  хл о пк а с  не з на ч ит ел ь ны м и з аг р яз н ен и ям и . С пе ц иа л ь ны е пр о г ра м м ы В с ти р ?[...]

  • Page 57

    57 - RU З ап у с к пр о г ра м м ы Дл я з а пу ска  пр о гр ам мы н а жм и те  кн о пк у « П у ск / Ос т ан ов к а» . П ри  эт о м в кл ю чи тс я и н ди к а т ор , ук а зы в аю щ ий , ч т о п ро гр ам ма [...]

  • Page 58

    58 - RU ме с яц а . C  Ис п о л ь зу й те т о ль к о т е с р е дс тв а о т н ак и пи , к о т ор ы е п ре дн а зн а че н ы дл я с т ир ал ьн ых  ма ш ин . По с ле  ка ж до й с т ир к и пр о ве р яй т ?[...]

  • Page 59

    59 - RU EV61 00 6 84 60 45 59 230 V/50Hz 1 0 2200 1 000 1 .00 0.20 6 Т е хн и ч е с к и е х ар а к т ер и с т и ки C  Пр и п о вы ш ен и и к ач е ст ва  из д ел и я т е х ни ч ес к ие  х ар ак те р ис ти к и м ог у т б ыт ь и ?[...]

  • Page 60

    60 - RU 7 Ус т р а н ен и е н е ис пр а в но с т е й Не в о зм о жн о з а пу сти т ь и л и в ыб р а т ь п р ог р а м му . • Ст ир аль н а я м аш и на  пе р ек л юч и ла с ь в  ре ж им  са м оз а щи т ы и [...]