Learning Resources LER 6970 manual

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Buen manual de instrucciones

Las leyes obligan al vendedor a entregarle al comprador, junto con el producto, el manual de instrucciones Learning Resources LER 6970. La falta del manual o facilitar información incorrecta al consumidor constituyen una base de reclamación por no estar de acuerdo el producto con el contrato. Según la ley, está permitido adjuntar un manual de otra forma que no sea en papel, lo cual últimamente es bastante común y los fabricantes nos facilitan un manual gráfico, su versión electrónica Learning Resources LER 6970 o vídeos de instrucciones para usuarios. La condición es que tenga una forma legible y entendible.

¿Qué es un manual de instrucciones?

El nombre proviene de la palabra latina “instructio”, es decir, ordenar. Por lo tanto, en un manual Learning Resources LER 6970 se puede encontrar la descripción de las etapas de actuación. El propósito de un manual es enseñar, facilitar el encendido o el uso de un dispositivo o la realización de acciones concretas. Un manual de instrucciones también es una fuente de información acerca de un objeto o un servicio, es una pista.

Desafortunadamente pocos usuarios destinan su tiempo a leer manuales Learning Resources LER 6970, sin embargo, un buen manual nos permite, no solo conocer una cantidad de funcionalidades adicionales del dispositivo comprado, sino también evitar la mayoría de fallos.

Entonces, ¿qué debe contener el manual de instrucciones perfecto?

Sobre todo, un manual de instrucciones Learning Resources LER 6970 debe contener:
- información acerca de las especificaciones técnicas del dispositivo Learning Resources LER 6970
- nombre de fabricante y año de fabricación del dispositivo Learning Resources LER 6970
- condiciones de uso, configuración y mantenimiento del dispositivo Learning Resources LER 6970
- marcas de seguridad y certificados que confirmen su concordancia con determinadas normativas

¿Por qué no leemos los manuales de instrucciones?

Normalmente es por la falta de tiempo y seguridad acerca de las funcionalidades determinadas de los dispositivos comprados. Desafortunadamente la conexión y el encendido de Learning Resources LER 6970 no es suficiente. El manual de instrucciones siempre contiene una serie de indicaciones acerca de determinadas funcionalidades, normas de seguridad, consejos de mantenimiento (incluso qué productos usar), fallos eventuales de Learning Resources LER 6970 y maneras de solucionar los problemas que puedan ocurrir durante su uso. Al final, en un manual se pueden encontrar los detalles de servicio técnico Learning Resources en caso de que las soluciones propuestas no hayan funcionado. Actualmente gozan de éxito manuales de instrucciones en forma de animaciones interesantes o vídeo manuales que llegan al usuario mucho mejor que en forma de un folleto. Este tipo de manual ayuda a que el usuario vea el vídeo entero sin saltarse las especificaciones y las descripciones técnicas complicadas de Learning Resources LER 6970, como se suele hacer teniendo una versión en papel.

¿Por qué vale la pena leer los manuales de instrucciones?

Sobre todo es en ellos donde encontraremos las respuestas acerca de la construcción, las posibilidades del dispositivo Learning Resources LER 6970, el uso de determinados accesorios y una serie de informaciones que permiten aprovechar completamente sus funciones y comodidades.

Tras una compra exitosa de un equipo o un dispositivo, vale la pena dedicar un momento para familiarizarse con cada parte del manual Learning Resources LER 6970. Actualmente se preparan y traducen con dedicación, para que no solo sean comprensibles para los usuarios, sino que también cumplan su función básica de información y ayuda.

Índice de manuales de instrucciones

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    SELECT • Make su re 3 A A b at te rie s have b e en ins er ted c orr ec tl y in th e gam e. ( Se e BATT ERY I NF ORM ATIO N lo cat ed o n the b ack o f thi s guid e for co mp le te ins tr uc t ion s and bat t er y c are . ) • T ur n the g am e on u sin g the O n / O f f ( Po wer) di al lo cat ed o n the s ide o f the g am e. Th is di al al so c[...]

  • Página 2

    Selecting a Game Us e the di sp lay sc ree n for P layer 1. Pre ss t he ar row bu t ton s to move t he se lec ti on cu rs or . Pre ss t he SEL EC T bu t ton to e nte r a sel ec ti on. 1. Choo se a ga me : Th e Mai n Event = 1 or 2 Pl ayer s com pe te for l owe st s cor e in Add itio n or Su btra c tion He ad to H ead = 2 P layer s co mp ete a t the[...]

  • Página 3

    T op Scores Th e top s core s fo r bot h Main Eve nt + Additio n and - S ub trac tio n are s ave d by the c omp ute r . Wh en yo u get a t op sc ore , ente r your i nitial s us ing th e arro ws to s croll a nd th e SEL EC T bu t ton. Y o u may e nter u p to thre e cha rac te r s. T op s cor es a re save d un til the b at ter ies a re rem ove d from[...]

  • Página 4

    SELECT Entrée Joueur 2 Spieler 2 Enter Intro Jugador 2. Entrée Joueur 1 Spieler 1 Enter Intro Jugador 1. Lancer de dés Würfeln Tirar dados Lancer de dés Würfeln Tirar dados Boutons numérotés Joueur 2 Spieler 2 Zahlenknöpfe Botones numéricos del Jugador 2. ON/OFF et contrôle du volume Betrieb und Lautstärkeregelung Control de volumen y e[...]

  • Página 5

    Le g ag nan t du je u es t le "mei lle ur d es t roi s ma nch es" , co mm e dan s le m od e Têt e à tê te + Ad di tio n. Rem ar que s : • Pou r me t tr e le je u en p au se, a pp uy ez su r la to uch e SEL EC T e t mai nte ne z-l a en fon cé e pe nda nt q ue lqu es s ec on de s. U n me nu ap pa raî t à l'écr an : il p er me [...]

  • Página 6

    Beispiel : M ög lich e Z ahl enko mb ina tio ne n zum „ Au ss che id en“ ( D rüc ken ) d er Z ahl 8 : 8 1 & 7 2 & 6 3 & 5 1 & 3 & 4 1 & 2 & 5 Spi eler g eg en Sp iele r +A ddi tio n Bei d iese m Spi el ist Ge schwin dig keit ge fragt! Bei de Sp iele r wechse ln sich ni cht ab, so nd ern spi ele n geg en eina nd er [...]

  • Página 7

    Po sib les c om bin aci on es n umé ri ca s que “no qu ear ” ( pul sa r) p ara e l 6 : 6 1 & 5 2 & 4 1 & 2 & 3 • P ul sa un b ot ón nu mé ric o un a vez p ara s el ecc io nar e l núm er o y ap ag ar su l uz. • P uls a un b ot ón nu mé ric o po r se gu nd a vez ( an te s de p uls ar EN T ER ) pa ra de se le cci ona rl o[...]

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    T rou bleshooting If e xp er ien cin g er rat ic p er fo rm an ce or p o or au di o, tr y tur nin g th e uni t of f an d re pl aci ng ba t te rie s wi th n ew on es . A re s et b ut to n is l oc at ed o n th e bo t tom o f the ga me. U se t he ti p of a p en o r pa pe rcli p to ge nt ly d ep re ss th e re se t bu t ton w hil e po we r is O N. T hi [...]