Learning Resources LER 6226 инструкция обслуживания

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Идти на страницу of

Хорошее руководство по эксплуатации

Законодательство обязывает продавца передать покупателю, вместе с товаром, руководство по эксплуатации Learning Resources LER 6226. Отсутствие инструкции либо неправильная информация, переданная потребителю, составляют основание для рекламации в связи с несоответствием устройства с договором. В законодательстве допускается предоставлении руководства в другой, чем бумажная форме, что, в последнее время, часто используется, предоставляя графическую или электронную форму инструкции Learning Resources LER 6226 или обучающее видео для пользователей. Условием остается четкая и понятная форма.

Что такое руководство?

Слово происходит от латинского "instructio", тоесть привести в порядок. Следовательно в инструкции Learning Resources LER 6226 можно найти описание этапов поведения. Цель инструкции заключается в облегчении запуска, использования оборудования либо выполнения определенной деятельности. Инструкция является набором информации о предмете/услуге, подсказкой.

К сожалению немного пользователей находит время для чтения инструкций Learning Resources LER 6226, и хорошая инструкция позволяет не только узнать ряд дополнительных функций приобретенного устройства, но и позволяет избежать возникновения большинства поломок.

Из чего должно состоять идеальное руководство по эксплуатации?

Прежде всего в инструкции Learning Resources LER 6226 должна находится:
- информация относительно технических данных устройства Learning Resources LER 6226
- название производителя и год производства оборудования Learning Resources LER 6226
- правила обслуживания, настройки и ухода за оборудованием Learning Resources LER 6226
- знаки безопасности и сертификаты, подтверждающие соответствие стандартам

Почему мы не читаем инструкций?

Как правило из-за нехватки времени и уверенности в отдельных функциональностях приобретенных устройств. К сожалению само подсоединение и запуск Learning Resources LER 6226 это слишком мало. Инструкция заключает ряд отдельных указаний, касающихся функциональности, принципов безопасности, способов ухода (даже то, какие средства стоит использовать), возможных поломок Learning Resources LER 6226 и способов решения проблем, возникающих во время использования. И наконец то, в инструкции можно найти адресные данные сайта Learning Resources, в случае отсутствия эффективности предлагаемых решений. Сейчас очень большой популярностью пользуются инструкции в форме интересных анимаций или видео материалов, которое лучше, чем брошюра воспринимаются пользователем. Такой вид инструкции позволяет пользователю просмотреть весь фильм, не пропуская спецификацию и сложные технические описания Learning Resources LER 6226, как это часто бывает в случае бумажной версии.

Почему стоит читать инструкции?

Прежде всего здесь мы найдем ответы касательно конструкции, возможностей устройства Learning Resources LER 6226, использования отдельных аксессуаров и ряд информации, позволяющей вполне использовать все функции и упрощения.

После удачной покупки оборудования/устройства стоит посвятить несколько минут для ознакомления с каждой частью инструкции Learning Resources LER 6226. Сейчас их старательно готовят или переводят, чтобы они были не только понятными для пользователя, но и чтобы выполняли свою основную информационно-поддерживающую функцию.

Содержание руководства

  • Страница 1

    LER 6226 Ages 4 + Grades Pr eK + ™ A c t i v i t y Se t[...]

  • Страница 2

    Thi s ma th ac ti vi ty se t is s ure t o ma ke ma gi cal mat he mat ic al m ome nt s hap pe n as st ud ent s ex plo re n umb er s, co un tin g, s ort in g, es ti mat io n, gra ph ing , pr ob abi li ty , and mu ch mo re . Ac tiv it ies h ig hl igh te d bel ow a lig n wit h th e NCT M St and ar ds a nd ca n be u sed w it h who le -c las s le sso ns [...]

  • Страница 3

    Patterning Hav e st ude nt s us e the r ab bit c ou nte rs t o ma ke a pa tt ern . W o rk o n sim pl e pat te rn s ( AB p at ter ns ) and t he n mov e on t o mor e ch all en gi ng pat te rns s uc h as A BB , A BC , and A AB B . What Comes Next? Pas s ou t one r ab bit t o ea ch st ud en t. Fo rm p att er ns us in g the se r ab bit s. Hav e st ude n[...]

  • Страница 4

    est imate s and the n ha ve on e stude nt reac h in to th e hat to se e ho w man y large r abbit s he or s he can pu ll o ut. C ount an d co mpa re the act ual amo unt wit h the e stima ted gue ss. Rep ea t thi s ac tiv ity usi ng o nly the s mall ra bb it co un ter s. Data Analysis and Probability Graph it Pul l ten (or t wenty o r more) r ab bit [...]

  • Страница 5

    Matemáticas mágicas Contenido: 1 som brero d e mago, 1 8 conej os p equ eños de t res col ores, 1 8 co nej os gra ndes de t res col ores, r ul eta y g uía Números y operaciones Números y cuentas Col oque to dos los c onejo s en e l som brero . Diga un n úmero y p id a a un est udian te que me ta l a man o en el som bre ro y saqu e tanto s co[...]

  • Страница 6

    V eo y pienso Pre gunte a los estu di ant es preg unt as más com plica das y prom ueva el pen samie nto alg ebr aico. Por eje mplo: Cad a co nejo ti en e dos orej as. ¿Cu ántas ore jas tie ne n tre s con ejo s? Cad a co nejo ti en e dos ojos . ¿Cu ánt os ojos tien en cuat ro co nej os? Si ca da co nej o t ien e cu atro pa tas , ¿ cuá nt as p[...]

  • Страница 7

    som brero en el cent ro de la zon a de jue go y la rule ta, jun to al som brero . El obj etivo de l jue go es ser el prim er ju gad or que con siga dej ar todo s sus cone jo s en el so mbr ero. El ju gad or más jov en empi eza . E l jug ado r 1 gi ra la rule ta y coloc a en el som brero un co nej o d el co lor que ha salid o. El ju gad or 2 gira l[...]

  • Страница 8

    zwe i gr üne Has en pl us 3 li laf arben e Ha sen ist glei ch 5 Has en zu samm en. Arb eiten Sie mi t and ere n Zah len und ande re n mat hem atisc hen T ats achen . Algebraisches Denken Sortieren und Klassifizieren Zie hen Sie zehn Hase n aus dem Hu t und lass en Si e die Kind er dies e nac h Far ben und Größ e sor ti ere n. Besp rec hen Sie , [...]

  • Страница 9

    Maße Schätzung Leg en Sie all e gr oßen Ha se n in den Hut und fra gen Sie : "W as gl aub t ih r , wie vie le groß e Has en ihr mit ein er Hand aus dem Hu t zie hen kö nnt ?" Not ieren Sie di e Sch ätz ungen und las sen Sie ansc hl ieß end ein Kind in den Hut gr eif en, um zu se hen , wi e v iel e gr oße Has en es hera us nehm en [...]

  • Страница 10

    Le magicien des maths Contenu : 1 cha pea u ma gique , 1 8 com pte urs de pet its lap ins en troi s cou leu rs, 18 com pteur s de gr and s la pins en troi s cou le urs , ro ulett e et gui de Nombres et opérations Nombres et calcul Met tre tou s les lapi ns da ns le chap ea u. Di re un chif fre et de ma nder à un élè ve de mett re la main dan s [...]

  • Страница 11

    V oir et réfléchir Pos er des que stion s au x é lèv es qui dem anden t des apt itude s de réf lexio n de pl us ha ut ni vea u et pr omo uvoir la pens ée algé bri que. Par exe mple : Un la pin po ssè de deux orei lle s. Comb ien en ont tro is lapi ns ? Un la pin po ssè de deux yeux . Com bie n e n ont quat re la pin s ? Si ch aqu e l api n[...]

  • Страница 12

    © Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL (U.S.A.) Learning Resources Ltd., King’ s Lynn, Norfolk (U.K.) Please retain our address for future reference. Made in China. LRM6226-GUD Fabriqué en Chine. Informations à conserver . Made in China. Bitte bewahren Sie unsere Adresse für spätere Nachfragen auf. Hecho en China. Conservar estos datos[...]