Clatronic PP 3401 manual

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Go to page of

A good user manual

The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Clatronic PP 3401, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.

What is an instruction?

The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Clatronic PP 3401 one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.

Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Clatronic PP 3401. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.

What should a perfect user manual contain?

First and foremost, an user manual of Clatronic PP 3401 should contain:
- informations concerning technical data of Clatronic PP 3401
- name of the manufacturer and a year of construction of the Clatronic PP 3401 item
- rules of operation, control and maintenance of the Clatronic PP 3401 item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards

Why don't we read the manuals?

Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Clatronic PP 3401 alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Clatronic PP 3401, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Clatronic service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Clatronic PP 3401.

Why one should read the manuals?

It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Clatronic PP 3401 item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.

After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.

Table of contents for the manual

  • Page 1

    Bed ien ung san lei tun g/G aran tie Gebr uik saan wij zin g • Mode d’e mplo i • Ins truc cio nes de s ervici o Manu al de i nstr uçõe s • Ist ruzi oni per l’u so • In stru ctio n Ma nua l Ins truk cj a ob sług i/G war anc ja • Ha szná lati ut asít ás Інст рук ція з ек сплу ата ції • Ру ково дст[...]

  • Page 2

    2 DE U T S C H All geme ine Si ch erh eit shi nw eise Lese n S ie v or Inb etr ieb nahm e di eses Ge rät es die Bed ienu ngs- anle itu ng s ehr sor gfä ltig dur ch und be wa hre n Si e di ese ink l. Gar anti esch ein , K asse nbo n un d na ch M ögl ichk eit d en K arton mit Inn env erpack ung gu t au f. F alls Sie da s Ge rät an Drit te we ite [...]

  • Page 3

    3 DE U T S C H Symb ole in dies er B edi enun gsan leit ung Wic htig e Hi nw eis e fü r Ih re Sic herh eit sin d be sond ers gek enn- z eich net . B each te n Si e di ese Hin we ise unbe din gt, um U nfälle und Sch äden am Ger ät z u v ermeid en: W ARN UNG: W arnt v or G ef ahr en f ür Ih re Gesu ndhei t un d z eig t m ög lic he V erl etzu ng[...]

  • Page 4

    4 DE U T S C H Gar ant ieab wick lun g Soll te Ihr Ge rät inn erha lb d er G ara ntie z eit eine n M ange l au fw ei- sen, bi tte n w ir S ie, uns Ihr en Gar anti eans pruc h m itzu tei len . Die sch nell st e un d k omforta bels te Mög lic hk eit ist die Anm eld ung über un ser SLI ( S ervi ce L ogis tik I nt ernati onal ) In te rne t-S ervice-[...]

  • Page 5

    5 DE U T S C H Gara ntiea bw ick lun g Soll te Ihr Ge rät inn erha lb d er G ara ntie z eit eine n M ange l au fw ei- sen, bi tte n w ir S ie, uns Ihr en Gar anti eans pruc h m itzu tei len . Die sch nell st e un d k omforta bels te Mög lic hk eit ist die Anm eld ung über un ser SLI ( S ervi ce L ogis tik I nt ernati onal ) In te rne t-S ervice-[...]

  • Page 6

    6 NE D E R L A N D S Alge men e v eili ghe ids ins tru cti es Lees v óór de inge brui knam e v an dit app ara at d e h andl eidi ng uit erst z orgvul dig doo r en be wa ar d ez e goed , sa men met he t gar ant iebe wijs, de k ass abon en z o mo geli jk de d oos me t de binn en ve rpak king . Ge ef ook de h andl eid ing mee wa nnee r u de mach ine[...]

  • Page 7

    7 NE D E R L A N D S Symb ole n in dez e b edie ning shan dle idin g Bela ngr ijk e aan wij zing en v oor uw v eilighe id zijn spe cia al g ek en- merk t. N eem dez e aan wij zing en stri kt i n a cht om o nge vall en e n scha de aan het app ara at t e v ermi jden : W AAR SCHU WING: wa arsc huwt v oor ge va re n v oor uw gez ondhei d e n t oont mog[...]

  • Page 8

    8 NE D E R L A N D S W AAR SCHU WING: • De p artypan is hee t ti jde ns h et gebr uik ! • Via he t de kse l k omt he te st oom vr ij. Na ge bru ik • Om h et app ara at u it t e scha k elen , z et u de t emper atuu rre - gela ar op 0 (ui t) e n t rek t u de net st ek er u it de c onta ctd oos. • V erw ij de r de t her mo sta at p as n adat h[...]

  • Page 9

    9 FR A N ÇA I S T ech nis che geg e ve ns Mode l: .... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ...P P 34 01 Span nin gst oe vo er : ...... .... .... ... .... .... .... ... .... ... 220 -240 V , 50 /60 Hz Opge nom en v ermog en: ...... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... . 1500[...]

  • Page 10

    10 FR A N ÇA I S • Apr ès inst ruct ion s e t so us r éserve du res pect du mod e d’em plo i, i l es t p ossi ble d’e xploi ter l’ appa rei l • dans le s cu isin es, pou r le s em plo yés dan s de s m aga - sins , d es b ure aux et aut res do main es c omme rci aux • dans de s pe nsio ns d e f ami lle Il n ’est pas dest iné à d [...]

  • Page 11

    11 FR A N ÇA I S Mis e e n s ervic e P osez l’ appa rei l su r u ne s urfac e r ésis tan t à la c hal eur . 1. Assu re z-v ous que le v aria teu r d e t emp érat ur e se tr ouv e sur 0 ( Arr êt) puis in tro duis ez-l e da ns la p rise du the rmos tat. V ous t rou ve re z la pri se é lec triq ue s ur l a f ace lat érale de l‘ap par eil. A[...]

  • Page 12

    12 ES PAÑ O L Ind ica cio nes gen era les de se gur ida d Ant es de l a p uest a e n se rvicio de est e a par ato lea de te nida - ment e el m anu al d e in stru cci ones y g uar de é st e bi en i ncl uido la gar ant ía, el r ecibo de p ago y s i es pos ibl e ta mbié n el ca rtón d e emba laj e co n e l em bala je int eri or . En c aso de dej [...]

  • Page 13

    13 ES PAÑ O L Símb olo s en est e m anua l de in stru ccio nes Adv ertenci as impo rtant es p ara su seg urid ad e stá n se ñala das en e spe cial . Si ga est as a dv erten cia s in cond icio nal ment e, par a ev itar ac cide nt es y dañ os e n e l ap ara to: A VISO: Adv ierte ant e los pel igr os p ara su salu d y dem uest ra posi ble s ries [...]

  • Page 14

    14 ES PAÑ O L • Desp ués de final izar el pr oces o de coc ció n, l a co mida se pued e m ant ene r ca lien te aju sta ndo la posi ción 1. A VISO: • ¡La sarté n e spec ial par a fie sta s es tá cali ent e dura nte la util iza ción ! • Sale v apo r ca lien te de la t apa der a. Des pué s d el uso • Si d ese a fin aliz ar e l f un[...]

  • Page 15

    15 PO R T U G U Ê S Dat os té cnico s Mode lo: .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... ..PP 340 1 Sumi nis tro de te nsió n:.. ... .... .... .... ... .... .... .... .. 220 -240 V , 50 /60 Hz Cons umo de ener gía : ..... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... . 1500 W [...]

  • Page 16

    16 PO R T U G U Ê S • Logo qu e o pra to est eja pr onto, pod erá re gul ar -se o ap are - lho par a o 1. Assi m os ali men tos per man ecer ão q uent es. A VISO: • Dur ant e o fun cion ame nto , a frig ide ira est ará mui to que nte . • Da t amp a sa irá v apor que nt e. Apó s a ut ili zaç ão • Se d ese jar des lig ar o apa re lho,[...]

  • Page 17

    17 PO R T U G U Ê S • Logo qu e o pra to est eja pr onto, pod erá re gul ar -se o ap are - lho par a o 1. Assi m os ali men tos per man ecer ão q uent es. A VISO: • Dur ant e o fun cion ame nto , a frig ide ira est ará mui to que nte . • Da t amp a sa irá v apor que nt e. Apó s a ut ili zaç ão • Se d ese jar des lig ar o apa re lho,[...]

  • Page 18

    18 IT A L I A N O Norm e d i s icu rez za gene ral i Prim a d i me tter e in fun zio ne q uest o appa re cchi o, l egg ere mol to att entame nte le ist ruzi oni per l’u so e con serv arle con cur a uni- tam ent e al ce rtificat o di g aranzi a, a llo sco ntri no e , se po ssib ile, alla sc ato la d i c artone co n la con fe zion e in te rna. Se [...]

  • Page 19

    19 IT A L I A N O Simb oli per que sto ma nual e di is truz ioni per l’ uso Le i ndi cazi oni impo rtanti per la pro pri a si cur ezza so no i ndic ati appr opriat amen te . Os serva re ass olut ame nte que st e i ndic azio ni, per ev ita re inci den ti e dan ni a ll’ app are cchi o: A VVISO: Pre viene i r isch i de lla pr opri a sa lut e ed in[...]

  • Page 20

    20 IT A L I A N O Dop o l ’us o • Quan do si d esid era por re te rmin e a l fu nzio name nt o, m ett ere prim a i l r egol at ore di te mper atu ra s u 0 (Off) e p oi s taccar e l a spin a. • T ogli ere il te rmos tat o dall ’app are cch io s olo qua ndo si è ra f- fre dda to per ché dop o l’ uso il s ens ore t ermo met rico è anco ra[...]

  • Page 21

    EN G LI S H 21 Ques to app ar ecch io è st at o co ntr olla to sul la b ase di tutt e le dir et tiv e CE a ttua li i n vi gor e in qu est o set tor e, qua li p er e sem pio la n orm ativ a in m at eria di com pati bili tà e le ttr omag net ica e l a dir et tiv a in ma te ria di bass a t ens ione , ed è s tato cost ruit o conf or - meme nt e al l[...]

  • Page 22

    EN G LI S H 22 After Us e • T o sw itc h t he d ev ice off, fi rst tur n t he t empera tur e r egulat or to 0 ( Off) a nd r emov e the plu g f rom the so ck et. • Do n ot re mo ve th e t herm ost at f rom th e de vice u nti l t he de vice has co oled do wn, as the te mpe ratu re sen sor is s till ve ry ho t a fter use. Cle ani ng W ARN ING: ?[...]

  • Page 23

    EN G LI S H 23 After Us e • T o sw itc h t he d ev ice off, fi rst tur n t he t empera tur e r egulat or to 0 ( Off) a nd r emov e the plu g f rom the so ck et. • Do n ot re mo ve th e t herm ost at f rom th e de vice u nti l t he de vice has co oled do wn, as the te mpe ratu re sen sor is s till ve ry ho t a fter use. Cle ani ng W ARN ING: ?[...]

  • Page 24

    24 J ĘZ Y K P O L SK I Ogó lne w ska zó wki b ezp iec zeń stw a Prz ed uruc hom ieni em u rząd ze nia pr oszę bar dz o d okła dnie prz eczyta ć in stru kc ję obsł ugi . Pr oszę za cho wać j ą wr az z ka rtą gw ara ncyj ną, par ago nem i w miar ę możl iw ości ró wnież karto - nem z o pak owan iem we wnętrzn ym. Pr ze kaz ując u[...]

  • Page 25

    25 J ĘZ Y K P O L SK I Symb ole uży te w te j i nstr uk cji ob sług i W ażne i nfo rmac je doty czące bezp iec ze ńst wa uży tk own ika są spec jal nie wyr óżni one . K oniecz nie st osu j si ę d o ty ch wsk azó- we k, a by un ikną ć wy padk ów i usz k odz enia u rządz enia. OS TRZE ŻENI E: Ost rz ega prz ed zag roż eniam i d la z[...]

  • Page 26

    26 J ĘZ Y K P O L SK I Zna cze nie sy mbo lu „P ojemn ik na śmi eci “ Pro szę osz częd zać nasz e śr odo wis ko , sp rzęt ele ktry czn y nie nale ży do ś miec i do mo wy ch. Pro szę k orzy sta ć z pun któ w zbio rcz yc h, p rz ew idzi an yc h d o zda wania sprz ętu ele ktry czne go, i t am p ros zę o dda wać s przęt elek tryc zn[...]

  • Page 27

    27 J ĘZ Y K P O L SK I Zna cze nie sy mbo lu „P ojemn ik na śmi eci “ Pro szę osz częd zać nasz e śr odo wis ko , sp rzęt ele ktry czn y nie nale ży do ś miec i do mo wy ch. Pro szę k orzy sta ć z pun któ w zbio rcz yc h, p rz ew idzi an yc h d o zda wania sprz ętu ele ktry czne go, i t am p ros zę o dda wać s przęt elek tryc zn[...]

  • Page 28

    28 M AG Y A R U L Ált alá nos bi zt ons ági ren dsz abá ly ok A k észülé k ha szn álat ba v éte le előt t go ndos an olv assa v égig a hasz nál ati utas ítá st, és őriz ze me g a gar anc iale véll el, a p énzt ári ny ugt áv al és leh ető leg a c soma goló karto nnal , i ll. az a bban lé vő b élés an yagg al együ tt! Amen[...]

  • Page 29

    29 M AG Y A R U L A ha szn álat i út muta tób an t alál hat ó s zimb ólum ok Az Ö n b izt onsá gár a v onatk ozó uta sít ások kif ejez ett en m eg va nna k kü lön bözt etv e. K érj ük, min denk éppen ügy eljen ez ekre anna k é rdek ében, hog y el k erül je a ba lese tek et és a k észülé k kár oso dásá t: FIG YELME ZTET [...]

  • Page 30

    30 M AG Y A R U L FIG YELME ZTET ÉS: • A pa rty-se rpen yő a h asz nála t al att fe lfo rró sod ik. • A f edőből fo rró gőz lép ki . Has zná lat utá n • Ha b e a karj a f ejezni a m űk ödte tés t, állí tsa elő ször a h őf ok - szab ály ozót 0-r a (k ikap cso lv a), maj d hú zza ki a du gas zt a ko nne kto rból ! • A t[...]

  • Page 31

    31 У КР А Ї Н С Ь К А Ezt a k észülé k et az E uró pa T anác s mi nden v ona tk ozó aktu áli s irá ny elv e s ze rint (p l. e lekt rom ágne ses ség- elvi sel ő k épessé g va gy kisf eszült ség- elv isel ő k épessé g) elle nőri ztük , és a leg újab b bizt onságt echnik ai előí rás ok s z erin t k észült . A mű [...]

  • Page 32

    32 У КР А Ї Н С Ь К А • Час виг отов ленн я ст рав и за лежі ть в ід прод укту , йо го кіль кос ті т а ба жано ї с тупе ні г отов нос ті, його слі д в изна - чати на під став і вл асн ого досв іду. • Для пер ?[...]

  • Page 33

    33 У КР А Ї Н С Ь К А • Час виг отов ленн я ст рав и за лежі ть в ід прод укту , йо го кіль кос ті т а ба жано ї с тупе ні г отов нос ті, його слі д в изна - чати на під став і вл асн ого досв іду. • Для пер ?[...]

  • Page 34

    34 РУ С С К И Й Общ ие ука зан ия по тех ник е б езо пас нос ти Пере д н ачал ом э кспл уат ации при бора вн имат ельн о пр о- чита йте при лага емую ин стру кцию по экс плуа таци и и сох ра- ните ее в н ад[...]

  • Page 35

    35 РУ С С К И Й Симв олы при меня емые в данн ом р уков одс тве поль зо- вате ля Важн ые реко менд ации дл я об еспе чени я в ашей без опас но- сти обо знач ены по о соб енно му. Обяз ате льно сле дуйт е ?[...]

  • Page 36

    36 РУ С С К И Й • По о кон чани и пр оцес са приг отов лени я м ожно пер еклю - чить ся на 1 , чт обы сох рани ть с одер жим ое с ково роды горя чим . ПРЕ ДУП РЕЖД ЕНИЕ : • Сков оро да с ильн о на гре вает с?[...]

  • Page 37

    Тех нич еск ие дан ные Моде ль: ..... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... ..PP 340 1 Элек тро пита ние: .... .... .... ... .... .... .... ... .... .... ....220 -24 0 В, 50/ 60 Г ц Потр ебл яема я мо щнос ть: ... .... .... .... ... .... ....[...]

  • Page 38

    05-PP 3401.indd 38 09.12.10 10:49[...]

  • Page 39

    05-PP 3401.indd 39 09.12.10 10:49[...]

  • Page 40

    D-47 906 K empen/ Germ an y · Ind ustr ieri ng O st 40 Int ernet: ht tp:/ /www .clat roni c.d e · emai l: i nf o@cl atr onic .de Stünings Medien, Krefeld • 12/10 05-PP 3401.indd 40 09.12.10 10:49[...]