Beko EV5100 manual

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72

Go to page of

A good user manual

The rules should oblige the seller to give the purchaser an operating instrucion of Beko EV5100, along with an item. The lack of an instruction or false information given to customer shall constitute grounds to apply for a complaint because of nonconformity of goods with the contract. In accordance with the law, a customer can receive an instruction in non-paper form; lately graphic and electronic forms of the manuals, as well as instructional videos have been majorly used. A necessary precondition for this is the unmistakable, legible character of an instruction.

What is an instruction?

The term originates from the Latin word „instructio”, which means organizing. Therefore, in an instruction of Beko EV5100 one could find a process description. An instruction's purpose is to teach, to ease the start-up and an item's use or performance of certain activities. An instruction is a compilation of information about an item/a service, it is a clue.

Unfortunately, only a few customers devote their time to read an instruction of Beko EV5100. A good user manual introduces us to a number of additional functionalities of the purchased item, and also helps us to avoid the formation of most of the defects.

What should a perfect user manual contain?

First and foremost, an user manual of Beko EV5100 should contain:
- informations concerning technical data of Beko EV5100
- name of the manufacturer and a year of construction of the Beko EV5100 item
- rules of operation, control and maintenance of the Beko EV5100 item
- safety signs and mark certificates which confirm compatibility with appropriate standards

Why don't we read the manuals?

Usually it results from the lack of time and certainty about functionalities of purchased items. Unfortunately, networking and start-up of Beko EV5100 alone are not enough. An instruction contains a number of clues concerning respective functionalities, safety rules, maintenance methods (what means should be used), eventual defects of Beko EV5100, and methods of problem resolution. Eventually, when one still can't find the answer to his problems, he will be directed to the Beko service. Lately animated manuals and instructional videos are quite popular among customers. These kinds of user manuals are effective; they assure that a customer will familiarize himself with the whole material, and won't skip complicated, technical information of Beko EV5100.

Why one should read the manuals?

It is mostly in the manuals where we will find the details concerning construction and possibility of the Beko EV5100 item, and its use of respective accessory, as well as information concerning all the functions and facilities.

After a successful purchase of an item one should find a moment and get to know with every part of an instruction. Currently the manuals are carefully prearranged and translated, so they could be fully understood by its users. The manuals will serve as an informational aid.

Table of contents for the manual

  • Page 1

    1 - EN Washing Machine Перална машина Skalbimo mašina Máquina de lavar Стиральная машина L a v atr ice EV5100[...]

  • Page 2

    2 - EN 1 Imp ort ant sa fet y i nstr uct ion s Th is s ec ti on c on ta in s sa fet y in st ru ct io ns t ha t wi ll he lp p r ot ec t fr om r is k of p er so na l in ju ry o r pr o pe rty da ma ge . Fa il ur e t o fol lo w th es e in st ru ct io ns s ha ll vo id a ny w ar ra nt y . Ge n e ra l s a fe t y • Th is p r od uc t sh ou ld [...]

  • Page 3

    3 - EN ki lo gr am s. P la ce t he p ro du ct o n a so li d an d fl at fl oo r th at h as s uf f ici en t lo ad c ar ry in g ca pa ci ty ! • Do n ot p la ce t he p r odu ct o n th e po we r ca bl e. • Do n ot i ns ta ll t he p ro du ct a t pl ac es w he r e te mp er at ur e m ay f al l[...]

  • Page 4

    4 - EN T o a vo id w at er l ea k f ai lu r es , th e co nn ec ti on be tw ee n th e ex te ns io n ho se an d th e dr ai n ho se o f th e pr o du ct mu st b e fi tt ed w el l wi th a n ap pr o pr ia te c la mp a s n ot t o co me o f f an d le ak . Ad j u st i ng th e fe e t A  In o r de r [...]

  • Page 5

    5 - EN co in s, p en s an d pa pe r cl ips , an d tu rn po ck et s in si de o ut a nd b ru sh . Su ch ob je ct s ma y da ma ge t he p r od uc t or ca us e no is e pr o bl em . • Pu t sm al l si ze c lo th es s uch a s in fa nt 's s oc ks an d ny lo n st oc ki ng s in [...]

  • Page 6

    6 - EN fo am , po or r in si ng , fi na nci al s av in gs a nd f in al ly , en vi r on me nt al p ro te ct io n. • Us e le ss er d et er ge nt f or sm al l am ou nt s or li gh tl y so il ed c lo th es . • Us e co nc en tr at ed d et er ge nts i n th e r ec om me nd ed d os ag e. Us i ng s o ft e ne rs P[...]

  • Page 7

    7 - EN 1 2 3 4 4 Ope rat ing th e p rod uct Co n t ro l p a ne l 1 - Pr o gr am me S el ec tio n kn ob ( Up pe rm os t po si ti on O n / Of f ) 2 - Do or o pe n in di ca to r 3 - Pr o gr am me F ol lo w-u p in di ca to r 4 - St ar t / Pa us e bu tt on P re p ar i ng th e ma c hi n e Ma ke s ur e t ha t th e hos es a[...]

  • Page 8

    8 - EN • Mi ni 3 0 Us e th is p r og ra mm e to wa sh y ou r li gh tl y so il ed co tt on c lo th es i n a sh or t t im e. S pe c ia l p r og r a mm e s Fo r sp ec if ic a pp li ca ti on s, se le ct a ny o f th e fo ll ow in g pr o gr am me s. • R in se Us e th is p r og ra mm e whe n yo u wa nt t o [...]

  • Page 9

    9 - EN S ta r ti n g t he p ro g ra m me Pr e ss S ta rt / P au se bu tt on t o st ar t th e pr o gr am me . Pr o gr am me f ol lo w- up li gh t sh ow in g th e st ar tu p of th e pr o gr am me w il l tur n on. P ro g re s s o f p r og r am m e Pr o gr e ss o f a run ni ng p r og ra mm e ca n be f ol [...]

  • Page 10

    10 - EN pr o gr am me , us e Co tt on- 90 p r og ra mm e. B ef or e st ar ti ng t he p r og ra mme , pu t ma x. 1 00 g o f po wd er an ti -l im es ca le i nt o th e mai n wa sh d et er ge nt co mp ar tm en t ( co mp ar tm en tn r . I I) . If t he an ti - li me sc al e is i n ta bl et f orm , pu t?[...]

  • Page 11

    11 - EN EV5100 5 84 60 45 59 230V/50Hz 10 2200 1000 1.00 0.20 6 Tec hni cal sp eci fic atio ns C  T ech ni ca l sp ec if ic ati ons m ay b e ch ang ed wi th ou t pri or no ti ce t oi mpr ove t he q ua li ty o f the pr odu ct . C Fi gu r es i n th is m an ual ar e s ch em at ic a nd m ay no t m a[...]

  • Page 12

    12 - EN 7 Trou ble shoo tin g Pr ogr am me c ann ot be st ar te d or s ele cte d. • W ash in g ma chi ne h as s wi tc hed t o se lf p ro tec tio nm ode d ue t o a su ppl y pr obl em ( li ne vo lta ge, w at er pr ess ur e, et c. ). >>>  P re ss an d ho ld Sta rt[...]

  • Page 13

    1 3 - BG[...]

  • Page 14

    1 4 - BG 1 Ва жн и у ка з ан ия з а б ез о па сн ос т Т о зи ра з де л съд ър ж а важ ни у ка зан ия, к ои то ще в и по мог на т д а пр е до тв ра ти т е ри ска о т на ра ня ва не и ли ще ти въ рх у иму ще ст во то ви. ?[...]

  • Page 15

    1 5 - BG С ва л ян е на б о лт ов ет е за т ра нс по рт ир ан е A  Не св ал яй те бо лт ов ет е за т ра н сп ор тир ан е пр е д и да ст е с ва ли ли по дс ил ва щи те оп ак ов ъч ни ма те риа ли. A  От стр ?[...]

  • Page 16

    1 6 - BG • С вър зва не то т ряб ва да е н апр ав е но в съ отв ет ст ви е с д ър жа в ни те ст ан да р ти . • С ле д мо нт аж а за х р ан ва щия т ка бе лт ря бв а да е ле сно до ст ъп ен [...]

  • Page 17

    1 7 - BG из пир ан е н а м аши на т а се пон иж а ва . Осв ен то ва мо ж ед ас е по лу чи шу м ил ив иб ри р ан е.  Т и пъ т пр а не и сре дн от о те г ло в с ле дв ащ а т а т аб ли ца  са д [...]

  • Page 18

    1 8 - BG Съ ве ти з а ефе кт ив но и зпи ра не Св ет ло и бя ло п р а не (П ре по ръ чи те ле н ди ап аз он н а те мп ер а ту р а т а в за ви си мо ст от с те пе нт а на за мъ рс ен ос т: 4 0- 90 °C ) Цв ет но п ра не[...]

  • Page 19

    1 9 - BG 1 2 3 4 4 Р а бо та с ур ед а К он тр о ле н па не л 1 - С ел ек то р н а пр ог ра ми те (Н ай- г ор на поз иц ия В кл/ Из кл) 2 -И нд ик а т ор з ао тв ор ен а вр а т а 3 -И нд ик а т ор з ап ро гр ?[...]

  • Page 20

    20 - BG • Цен тр офу гир а не + И зпо м пв ан е Из по лз ва йте т аз и про гр а ма к ог а то ис ка те да доб ав ит е до пъл ни те ле н ц ик ъл н а ц ент ро ф уг ир ан е на пр ан ет о ил и з а из то чв ан[...]

  • Page 21

    21 - BG С та р ти ра не н а пр ог ра ма На ти сне те бу тон С т арт /Па уз аз ад ас т ар тир а те пр огр ам ат а. Лам пи чк а т а за п ро сл е дя ва не н а пр огр ам ат а, к оя то пок азв а на ча лот о на ?[...]

  • Page 22

    22 - BG ба ра б ан а на все ки 2 м есе ца . C  Из по лз ва йте пр еп ар ат с ре щу к от лен к ам ък , по дх о дя щ з а пер ал н и ма шин и. Сл е д в ся к о и зп ир ан е пр ов ер ява йт е да ня [...]

  • Page 23

    23 - BG 6 Т е хн ич е с ки сп ец и фи ка ци и C  Т е хн иче ски те сп ец иф ика ци и мо ж ед аб ъда т про ме не ни бе з пр е дв ар ит ел но пр е д уп ре жде ни е с цел по до бр ява не к ач ест ?[...]

  • Page 24

    24 - BG 7 Въ зм о жн и р еш ен ия н а въ зн и к на ли п р об ле ми Пр ог р ам ат а не мо ж е да се с т ар ти р аи ли д а с е из бе ре . • Пе р ал нят а е пр ем ин ал а в р е жи м на с а мо ?[...]

  • Page 25

    25 - L T[...]

  • Page 26

    26 - L T 1 Sva rbū s s aug os nur odym ai Ši am e sk yr iu je p at ei kt a sau gos i nf or ma cij a, ku ri p ad ės a ps is au go ti n uo sus iž ei di mo ar ba ma te ri al in ės ž al os . Je ig u n esi va do va us ite ši ai s nu r od ym ai s, g al i ne beg ali ot i jo ki ag ara nt ij a. Be nd ri ej i sa ug os r e[...]

  • Page 27

    27 - L T • Ne st at yk it e ga mi ni o an t mai tin im o la id o. • Ne įr enk it e pr ie ta is o te n, k ur t em per atū ra b ūn a že me sn ė ne i 0 °C . • T arp g am in io i r ki tų bal dų k ra št ų re ik ia p al ik ti be nt 1 c m ta rp us . P ak a vi mo s u tv[...]

  • Page 28

    28 - L T Ko je li ų re gu li av im as A No ri nt u žt ik ri nt i, kad m aš in a vei ktų t yl ia u ir n ev ib ru ot ų, j i tu ri s tov ėti t ie si ai ,i šla ik an t pu si au sv yr ą ko je li ų pa ga lba .P as ta ty ki te maš in ą ti es ia i, p ar egu li uo da mi k oj el es . Kit aip g am in ys ga li [...]

  • Page 29

    29 - L T ma iš el į, p ag al vė s už va lk alą ar p an . • Už uo la id as į m aš in ą dė ki te lai sv ai , ne sp au sd am i. N ui mk it e už uol aid ų se gt uk us. • Už se ki te s pa us tu ku s, į si ūki te pa me st as sa gas , už ad yk it e sk yl es . • Sk al bi an t ga mi ni us , [...]

  • Page 30

    30 - L T ti nk am ai i šs ka la ut i, n et aup yda mi m il te lių be r ei ka li ng ai i šl ai dau sit e, i r pa gal iau d ar ys it e ža lą g am ta i. • Ma že sn ia m sk al bi ni ų ki ek iui ar ba n es ma rki ai su te pt ie ms d ra bu ži am s na udo kit e ma ži au sk al bi kl io . • Ko nc [...]

  • Page 31

    31 - L T 1 2 3 4 4 Gam ini o v ald yma s Va ld ym o sk yd el is 1 – Pr ogr am os p as ir in ki mo ra nk en ėl ė (v ir šu ti nė pa dė ti s – įj un gt a/ iš ju ng ta ) 2 – du r el ių a ti da ry mo in di ka to ri us 3 – Pr ogr am os t ęs im o in di ka to ri us 4 – Pa le id im o/ pr is [...]

  • Page 32

    32 - L T • Ja ut rû s au di ni ai Na ud ok it e ši ą pr ogr am ą ja ut ri em s dra buž ia ms sk al bt i. L yg in an t su s in te ti ni ams sk al bi ni am s ski rta pr ogr am a, š i pr ogr am a sk al bi a at sa rg ia i ir b e ta rp in io g r ęž im o. • Ran kin is ska lbi mas Ši ą[...]

  • Page 33

    33 - L T P ro g ra mo s p al ei di ma s Sp au sk it e pa le id im o / pr ist abd ym o my gt uką ir pr ogr am a bu s pa le is ta . Už si de gs p ro gr am os pa le id im ą r od an ti l emp utė . P ro g ra mo s e ig a Pr ogr am os e ig ą pa r od o pr ogr am os s ek im o in di ka to ri us s u le mp ut ėm is?[...]

  • Page 34

    34 - L T pr ie mo nė y ra t ab le tė s fo rma ,į dė ki te v ien ąt ab le tę į sk yr elį N r II . Pr ogr am ai p as ib ai gu s, i šv al yki te sa nd ar in im o da lį š va ri a šlu ost e. C  Ka rt ok it e bū gn o va ly mo p ro ce są k as 2 mė ne si us . C  Na ud ok it e?[...]

  • Page 35

    35 - L T 6 Tec hni nia i d uom eny s C  Si ek ia nt p ag er in ti š io g ami nio k ok yb ę, te chn in ia i du om eny sg al i bū ti ke iči am i be i šan kst in io į sp ėji mo. C  Ši oj e in st ru kc ij oj e nu ro dyt os s av ybė sy ra s ch em iš kos ir g al i sk irt is nu[...]

  • Page 36

    36 - L T 7 Trikč ių šal ini mas Pr ogr ama n ep as il ei dž ia a rb a jo s neg al im a pa si ri nk ti . • I šk il us t ie ki mo p r ob le ma i (p av yzd ži ui , ti nk lo į ta mp a, v an de ns s lė gis i r pa n. ), m aš in a ga li bū ti p er si ju ng usi į s av is au go s[...]

  • Page 37

    37 - PT[...]

  • Page 38

    38 - PT 1 I ns tr uç õe s i mp or ta nt es s ob re s e g ur an ça E st a se cç ão c on té m in st ru çõ es  so br e se gu ra nç a qu e a ju da rá a p ro te ge r de r is co s d e ac id en te s pe ss oa is o u da no s à pr op ri ed ad e. A n ã o- ob se rv ân ci a de st as i ns tr uç õe s an [...]

  • Page 39

    39 - PT •  O pe so t o ta l da m áq ui na d e la va r e da  má qu in a d e se ca r -c om c ar ga t ot al - qu a nd o es tã o c ol oc ad as u ma s ob r e a o ut ra a ti ng e ap ro x.  18 0 q ui lo gr am as . C ol oq ue o p r o du to s ob r e u m p[...]

  • Page 40

    40 - PT d ob ra da , pi sa da e a m an gu ei ra  nã o de ve rá f ic ar a pe rt ad a en tr e o es co ad ou r o e a má qu in a. •  Se o c om p ri me nt o da m an gu ei ra f or m ui t o c ur to , ut il iz e- a ad ap ta nd o- lh e u ma m an gu ei ra d e e xt en sã o or ig in al . O[...]

  • Page 41

    41 - PT P re pa ra r a ro u pa p ar a a la v ag em •  As r ou p as p ar a la va r co m me ta is p r eg ad os , ta is c om o so ut ie ns c om s up or te s, f i ve la s de c in to s e b ot õe s de m et al d an if ic ar ão a  má qu in a. R et ir e as p eç as m et ál ic as o u la ve a s r ou pa [...]

  • Page 42

    42 - PT s uj id ad e e da d ur ez a da á gu a . Le ia a te nt am en te a s in st ru çõ es d o fa br ic an te n a e mb al ag em d o d et er ge nt e e ob se rv e os v al or es  da d os ag em . •  Nã o us e q ua nt id ad es q ue e xc ed am a s do s es r ec om en da da s na e mb[...]

  • Page 43

    43 - PT 1 2 3 4 4 U ti li za r o p ro du to P ai ne l de c on t ro lo 1 - B ot ão d e se le cç ão d o p r og ra ma ( Po si ç ão s up er io r On / O ff - L ig ar /D es li ga r) 2 - I nd ic ad or d e ab er tu ra d a po rt a 3 - I nd ic ad or d e a co mp an ha me nt o do p r og ra ma 4 - B ot ão[...]

  • Page 44

    44 - PT • M in i 30 U se e st e pr og ra ma p ar a la va r a s su as r ou pa s de a lg od ão l ig ei ra me nt e su ja s nu m p er ío do c ur to d e t em po . P ro gr am as e sp e ci ai s P ar a ap li ca çõ es e sp ec íf ic as , s el ec ci on e qu al qu er u m d os s eg ui nt es p ro gr am as . •[...]

  • Page 45

    45 - PT I ni ci ar o p ro g ra ma P ri ma o b ot ão I ni ci ar / P au sa  pa ra i ni ci ar o p r o gr am a. A l uz d e ac om pa nh am en to d o pr og r am a ac en de rá m os tr an do o i ní ci o do p ro gr a ma . A nd am en to d o p ro gr am a A p ro gr es sã o de u m pr og r am a em e xe cu çã o po de s er a co [...]

  • Page 46

    46 - PT l im pe za d o ta mb or , u se o p ro gr a ma A lg od ão -9 0. A nt es d e in ic ia r o pr og ra ma , c ol oq ue 1 00 g , no m áx im o, d e pó a nt i- ca lc ár io n o c om pa rt im en to d e d et er ge nt e de l av ag em p ri nc ip a l (c om pa rt im en to n º I I)[...]

  • Page 47

    47 - PT 6 E sp ec if ic aç õ es t éc ni ca s C  As e sp ec if ic aç õe s t éc ni ca s po de m se r al te r ad as s em a vi so p r é vi o pa ra m el ho ra r a qu al id ad e d o pr od ut o. C  As f ig ur as n es te  ma nu al s ão a pe na s es qu em a s e po de m nã o?[...]

  • Page 48

    48 - PT 7 R e s o lu ç ã o d e p r o b le m a s O p ro gr a ma n ã o po de s e r in i ci ad o ou se le c ci on ad o. •  A m áq ui na  de l a va r fo i m ud ad a p ar a o m od o d e au to -p r ot e cç ão d ev i do a  um p r o bl em a s de f or ne ci m en to ( te n sã o d a li nh a,[...]

  • Page 49

    49 - RU[...]

  • Page 50

    50 - RU 1 Пр ав и ла т е хн ик и бе зо п ас но ст и В это м р аз де ле со де р ж а тся п р ав ил а т е хн ики бе зоп ас но ст и, со б лю де ни е к от оры х по зв о ли т из беж а ть т р ав ми ров ан ия и ли [...]

  • Page 51

    51 - RU ос т ав ат ь ся з азо рн е ме не е1 с м. У да л ен ие э ле ме нт ов ж ес тк ос ти у па к ов ки Чт обы у да ли ть э ле ме нты ж ес тк ос ти , нак ло ни те ма шин у на за д и п от ян ите за л е?[...]

  • Page 52

    52 - RU A  Не ис по ль зу йте сь д ля ос ла б ле н ия к он тр г ае к ка кие -л иб о инс тр у ме нт ы, чт об ы не по вр е ди ть и х. П о д кл ю че ни е к эл ек тр ич ес к ой с ет и Эт от пр иб ор с[...]

  • Page 53

    53 - RU • Ст ир ай те бр юки и т он к ое  бе ль е, вы вер нув на изн ан ку . • Из де л ия и за нг ор ск ой ш ер сти п ер е д ст ир к ой по мес ти те н ан ес к о ль к о ча сов в мор ?[...]

  • Page 54

    54 - RU вм ест е с мо ющи м ср е дс тв ом . Од нак о ес ли о ни от ли ча ютс я по к он си ст енц ии , сн ача ла з аг ру зи те в отд ел ен ие II м ою ще ес ре дс тво и по до жд ит е, п[...]

  • Page 55

    55 - RU 1 2 3 4 4 Эк сп лу ат ац ия П ан е ль у пр ав ле ни я 1 -Р уч ка в ыбо ра  пр ог ра м м (к ра й не е вер хне е по ло ж ен ие  – «В кл. / Вы кл. ») 2 -И нд ик а т ор « Отк ры ть дв ерц у» 3 -И[...]

  • Page 56

    56 - RU • Min i 30 Пр огр ам ма сс окр ащ енн ым цик ло м дл яс ти рк и изд ели й из хл оп ка с не зн ач ит ель ным и за гр язн ен ия ми . С пе ц иа ль ны е пр ог ра мм ы В сти ра льн ой маш ин[...]

  • Page 57

    57 - RU З ап у ск п ро гр ам мы Дл яз ап у ск а про гр амм ын аж ми те кн опк у «П у ск / Ос т ан овк а» .П ри э то мв кл юч ит ся инд ик а то р, ук азы ва ющ ий ,ч то п ро гр ам ма н ач ала ?[...]

  • Page 58

    58 - RU ме сяц а. C  Ис по ль зу йте то ль к о те с ре дс т ва о тн аки пи , к от ор ые пре дн аз нач ен ы дл яс ти р ал ьн ых ма ши н. По сле к аж до йс ти рк и про вер яй те б ар а ба н?[...]

  • Page 59

    59 - RU EV5100 5 84 60 45 59 230V/50Hz 10 2200 1000 1.00 0.20 6 Т е хн ич е с ки е х а ра кт ер и ст ик и C  Пр ип ов ыш ен ии ка че ст ва изд ел ия т е хн и че ск ие ха р акт ери ст ик и мог ут бы ть и зме не ны б ?[...]

  • Page 60

    60 - RU 7 Ус тр а н ен ие н е и сп ра вн о ст ей Не во зм о жн о за п у ст ить и ли  вы бр а ть пр ог р амм у . • Ст ир ал ьн ая м а ши н а пе ре кл ю чи ла сь в ре жи м с ам оз ащ ит ы и з -з а н?[...]

  • Page 61

    61 -IT[...]

  • Page 62

    62 -IT 1 Ist ruz ion i i mpo rta nti per la sic ure zza Qu es ta s ez io ne c on ti en e ist ruz io ni s ul la sic ur ezz a ch e ai ut an o a pr ote gg er e d al r is ch io d i le si oni pe rs on al i o da nn i al la p ro pr ie tà . L a ma nc at a os se rv an za d i qu es te i st ruz ion i r end el a ga ra[...]

  • Page 63

    63 -IT ri po si zi on a l' ap pa r ecc hio d op o le pr oc ed ur e d i in st al la zi on e o pu li zi a. P os i zi on e a de gu at a di mo nt ag g io • Po si zi on ar el 'a pp ar ecc hi o su u n su ol o so lid o. No n po si zi on ar e l 'a pp ar ecc hi o su t ap pe ti a p elo lu ng o o su s up er fi ci s [...]

  • Page 64

    64 -IT • Pe r ev it ar ei l fl us so d i ac qu a spo rc a ch er ien tr a ne ll 'a pp ar ecc hi o e pe r co ns en ti re un o sc ar ic o fa ci le , no n im me rg er el 'e st r emi tà de l fl es si bil e ne ll 'a cq ua s po r ca o no nt en er la a du na di st [...]

  • Page 65

    65-IT Tip o di b uc at o Pes o (g .) Ac ca pp at oi o 12 00 Co pr ip iu mo ne 7 00 Le nz uo la 50 0 Fe de ra p er c us ci no 20 0 T ova gl ia 25 0 As ci ug am an o 20 0 Ca mi ci e ma sc hi li 20 0 Ca ri ca me nt o de l bu ca to Ap ri r e lo s po rt el lo di ca ri co . Me tte re i l bu cat os ci ol to de nt r o[...]

  • Page 66

    66 -IT • Qu an do s i la va no c ap id ic ol or es cu r o e tr ap un te , si c on si gl ia d iu sar ed et er si vo l iq ui do . • La va r e i ca pi i nl ana c on u n de ter siv o sp ec ia le sp ec if ic o pe r i ca pi i n lan a. A   Us ar es ol o de te [...]

  • Page 67

    67 -IT 1 2 3 4 4 Fun zio nam ent o d ell 'app are cch io P an n el lo d i c on tr ol lo 1 - Ma no po la d i se le zi on e pr ogr am ma ( po si zi on e su pe ri or e a cc en si on e/ sp eg ni me nt o) 2 - In di ca to r e ap er tur a sp or te ll o 3 - In di ca to r e di f oll ow- up de l pr ogr am ma 4 - T ast o [...]

  • Page 68

    68 -IT mo lt o de li ca ta p er n on d ann egg ia r ei lb uc at o st es so . • Mi ni 3 0 Us ar eq ue st o pr ogr am ma p er l av ar ei c ap i in co to ne p oc o sp or chi , in p oc o te mp o. P ro g ra mm i s pe ci al i Pe r ap pl ic az io ni s pe ci fi che , s el ez io na re u no d ei se gu en t[...]

  • Page 69

    69 -IT nu ov a ce nt ri fu ga : Ri si st em ar ei l bu ca to n el la l av at ric e. Se le zi on ar ei l pr ogr am ma C en tr if ug a+ Po mp a e pr eme r e il ta sto “A vvi o / Pa us a" . Fi ne d el p ro gr am ma La s pi a "F in e/ An nu ll a" s ull 'in di ca to re di f ol lo w- up del pr ogr am ma ?[...]

  • Page 70

    70 -IT pr ogr am ma p er l a pu li zi a de l ta mb ur o, u sa r e il p r og ra mm a Co to ne -90 . P ri ma d i avv iar e i l pr ogr am ma , me tt er e m ax . 10 0 g di a nt ic al ca re in po lv er e n el lo s co mp ar to d et er si vo pe r l av ag gi o pr in ci pa le ( sc om pa rt o n. I I). S e l' [...]

  • Page 71

    71 -IT 6 Spe cif ich e t ecn ich e C  Le sp ec if ic he t ec ni ch e po sso no es se re mo di fi ca te s enz ap r ea vvi so pe r mi gl ior ar e la q ual ità d el pr odo tt o. C  Le il lu st ra zi on i co nt en ut ei nq ue st a gu ida so no s ch em at ich ee p ot re bbe r[...]

  • Page 72

    72 -IT 7 Rice rca e r iso luz ion e de i p rob lemi Im po ss ib ile av via r e o se le zio nar ei lp rog ram ma. • La l ava tr ic e po tr ebb e ess ere in mo da li tà p r ote zio ne au to ma ti ca a ca usa di p r ob le mi al la for nit ur a (t en si on ed ell ag ri gl ia [...]