Warning: mysql_fetch_array() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/newdedyk/domains/bkmanuals.com/public_html/includes/pages/manual_inc.php on line 26
Strong SRT 5222 manuale d’uso - BKManuals

Strong SRT 5222 manuale d’uso

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Vai alla pagina of

Un buon manuale d’uso

Le regole impongono al rivenditore l'obbligo di fornire all'acquirente, insieme alle merci, il manuale d’uso Strong SRT 5222. La mancanza del manuale d’uso o le informazioni errate fornite al consumatore sono la base di una denuncia in caso di inosservanza del dispositivo con il contratto. Secondo la legge, l’inclusione del manuale d’uso in una forma diversa da quella cartacea è permessa, che viene spesso utilizzato recentemente, includendo una forma grafica o elettronica Strong SRT 5222 o video didattici per gli utenti. La condizione è il suo carattere leggibile e comprensibile.

Che cosa è il manuale d’uso?

La parola deriva dal latino "instructio", cioè organizzare. Così, il manuale d’uso Strong SRT 5222 descrive le fasi del procedimento. Lo scopo del manuale d’uso è istruire, facilitare lo avviamento, l'uso di attrezzature o l’esecuzione di determinate azioni. Il manuale è una raccolta di informazioni sull'oggetto/servizio, un suggerimento.

Purtroppo, pochi utenti prendono il tempo di leggere il manuale d’uso, e un buono manuale non solo permette di conoscere una serie di funzionalità aggiuntive del dispositivo acquistato, ma anche evitare la maggioranza dei guasti.

Quindi cosa dovrebbe contenere il manuale perfetto?

Innanzitutto, il manuale d’uso Strong SRT 5222 dovrebbe contenere:
- informazioni sui dati tecnici del dispositivo Strong SRT 5222
- nome del fabbricante e anno di fabbricazione Strong SRT 5222
- istruzioni per l'uso, la regolazione e la manutenzione delle attrezzature Strong SRT 5222
- segnaletica di sicurezza e certificati che confermano la conformità con le norme pertinenti

Perché non leggiamo i manuali d’uso?

Generalmente questo è dovuto alla mancanza di tempo e certezza per quanto riguarda la funzionalità specifica delle attrezzature acquistate. Purtroppo, la connessione e l’avvio Strong SRT 5222 non sono sufficienti. Questo manuale contiene una serie di linee guida per funzionalità specifiche, la sicurezza, metodi di manutenzione (anche i mezzi che dovrebbero essere usati), eventuali difetti Strong SRT 5222 e modi per risolvere i problemi più comuni durante l'uso. Infine, il manuale contiene le coordinate del servizio Strong in assenza dell'efficacia delle soluzioni proposte. Attualmente, i manuali d’uso sotto forma di animazioni interessanti e video didattici che sono migliori che la brochure suscitano un interesse considerevole. Questo tipo di manuale permette all'utente di visualizzare tutto il video didattico senza saltare le specifiche e complicate descrizioni tecniche Strong SRT 5222, come nel caso della versione cartacea.

Perché leggere il manuale d’uso?

Prima di tutto, contiene la risposta sulla struttura, le possibilità del dispositivo Strong SRT 5222, l'uso di vari accessori ed una serie di informazioni per sfruttare totalmente tutte le caratteristiche e servizi.

Dopo l'acquisto di successo di attrezzature/dispositivo, prendere un momento per familiarizzare con tutte le parti del manuale d'uso Strong SRT 5222. Attualmente, sono preparati con cura e tradotti per essere comprensibili non solo per gli utenti, ma per svolgere la loro funzione di base di informazioni e di aiuto.

Sommario del manuale d’uso

  • Pagina 1

    www .strong.tv SRT 5203, SRT 5222 User manual Di gi ta l T e rr es tr ia l Re ce iv er S RT 5 20 3 Di gi ta l T e rr es tr ia l T w in T un er R ec ei ve r SR T 52 22 Picture similar SRT 5222[...]

  • Pagina 2

    [...]

  • Pagina 3

    [...]

  • Pagina 4

    PA RT 1 • Eng lis h 1 En gli sh T A BL E OF CO NT EN TS 1. 0 I NSTR UCT ION 2 1. 1 S afet y I nst ruc tion s 2 1. 2 S tora ge 4 1. 3 E quip men t S et- up 4 1. 4 A cces sor ies 4 2. 0 Y OUR REC EIV ER 5 2. 1 P IN-C ODE DE FAU L T : 0 000 5 2. 2 F ron t P ane l 5 2. 3 R ear Pan el 5 2. 4 R emot e C ontr ol 5 3. 0 C ONNE CTI ON 6 3. 1 C on nect ing[...]

  • Pagina 5

    PA RT 1 • Eng lis h 2 1. 0 IN ST RU CT IO N 1. 1 Sa fe ty In st ru cti on s T he l ig ht n in g fla sh w it h ar ro w he ad s ym bo l w it hi n a n e qu i la te ra l t ri an gl e is in t en de d t o a le r t th e us er t o the p re se nc e of no t is ol at ed d ang er ou s vo lt ag e w it h th e in si de of t he p ro du ct that may b e of su f?[...]

  • Pagina 6

    PA RT 1 • Eng lis h 3 En gli sh in sta llat ion su ch as a bo ok cas e o r ra ck, un les s p rope r v ent ila tion is pr ovi ded . En sur e th at free ai rflo w i s ma int ain ed aro und t he r ece ive r . Pr ote ctin g t he Pow er C ord — T he pow er sup ply cor d s hou ld b e p lac ed so it w ill no t be wa lked on . N eve r pu t a he avy ob[...]

  • Pagina 7

    PA RT 1 • Eng lis h 4 Wh ere the ma ins pl ug o r a ll — p ole mai ns swi tch is use d a s t he disc onn ect de vic e, t he di sco nnec t d evi ce shal l r ema in rea dily op era ble . Re mot e co ntr ol tra nsmi ts a d ire cti onal in fra red be am. Ens ure to aim th e r emo te co ntr ol d ire ctl y a t th e i nfr are d s enso r o f t he uni t[...]

  • Pagina 8

    PA RT 1 • Eng lis h 5 En gli sh 2. 0 YO UR R EC EI VE R 2. 1 PI N- COD E DE FA UL T : 0 00 0 2. 2 F ro nt P ane l Fi g. 1 2. 3 Re ar Pa ne l Fi g. 2 1. ANT IN T o con nec t a n a nte nna for re cep tion of br oad cas ting si gna l. 2. TO TV T o con nec t a TV se t or to co nne ct a n e xtr a r ece iver . 3. S/P DIF C oax ial T o con nec t y our r[...]

  • Pagina 9

    PA RT 1 • Eng lis h 6 21 . T TX Sh ows T e let ext on OSD (O n S cree n D isp lay ) 22 . S UBTI TLE Sho ws l ist of su bti tled la ngu age s 23 . tt uu F ast rew ind / F as t fo rwa rd 24 . C OLOU RED BU TTO NS F or T ele tex t a nd oth er f unc tio ns 3. 0 CO NN EC TI ON 3. 1 C on ne cti ng t o T e rre st ri al An te nn a T o rec eiv e t he bro [...]

  • Pagina 10

    PA RT 1 • Eng lis h 7 En gli sh 5. 1.1 TV C han nel li st 1. In Cha nne l s ubme nu sel ect TV Cha nne l L ist wit h t he pq but tons an d pr ess OK to ent er . 2. Use th e t u b utto ns to cha nge cha nne l g rou p (a ssu med yo u h ave al rea dy s et up F avou rit e g roup s). 3. Wit h t he pq butt ons se lec t t he c han nel yo u wa nt to wat [...]

  • Pagina 11

    PA RT 1 • Eng lis h 8 5. 1.1 .4 Mo ve Pr ess the [4 ] b utt on t o a cti vat e t he M ove fu nct ion . Th e s ele cte d ch ann el wil l b e ma rke d in a symb ol, us e t he pq b utt ons to mov e t he sel ect ed c han nel to th e de sir ed po sit ion. Wi th tu sele ct Y es in the co nfir mati on wi ndow and pr ess OK to sav e. 5. 1.2 Ra di o C ha[...]

  • Pagina 12

    PA RT 1 • Eng lis h 9 En gli sh 4. Whe n B y C han nel is sel ect ed use the cu rso r bu tto ns to sel ect Sca n B and an d C hann el No . Wh en B y F re que ncy is sel ect ed use the cu rso r b utto ns to se lect F req uen cy a nd Ban dwi dth . Se lec t N etw ork Sea rch to ON or OFF , hi ghl ight Se arc h a nd p res s O K t o s tart sc an. Af t[...]

  • Pagina 13

    PA RT 1 • Eng lis h 10 GM T U sage : Th is m enu is us ed f or usa ge of GMT . Th e o ptio ns are : O ff / Us er Defi ne / B y R egi on GM T O ffse t: Thi s me nu is val id only wh en sel ecte d “ Use r D efin e ” i n G MT Us age men u. The GM T of fse t r ang e i s “- 11: 30 ~ + 12: 00”, in cre asin g b y h alf hou rs pro gre ssi vely [...]

  • Pagina 14

    PA RT 1 • Eng lis h 11 En gli sh in put the pa ssw ord (de fau lt: 00 00) . Me nu Lock : Loc ks the in stal lat ion me nu. Y ou ca n se t m enu lo ck to O N/O FF. Ch ann el L ock : O ff /Ma nual /Ag e:4 - Age: 18 Ne w P assw ord : T o ch ange th e p ass word . C onfi rm Pas swo rd: T o con firm t he new pa ssw ord . 5. 4 T ool s Pr ess MEN U b [...]

  • Pagina 15

    PA RT 1 • Eng lis h 12 5. 4.4 So ft war e U pgr ade 1. Ent er “ T o ols ” me nu, se lec t “ S oft war e U pgr ade ” an d p res s O K bu tto n, So ftw are Upg rad e m enu is sho wn. 2. Pre ss pq but tons to se lec t “ Upgr ade by St orag e” ite m a nd pres s O K bu tto n, y ou are as ked to inp ut pas swor d. 3. Inp ut the co rrec t p [...]

  • Pagina 16

    PA RT 1 • Eng lis h 13 En gli sh 2. Pre ss pq to sele ct a d esi red rec ord ing an d pr ess OK or BL UE ( u ) bu tto n to pl ayb ack the de sir ed file s. 3. Pre ss EXI T to ex it. Du rin g th e p lay bac k, i t i s p oss ibl e to pe rfo rm the fol low ing ac tion s: YE LLO W ( 2 ): t o p aus e t he p lay bac k. 6 fo r fa st for war d o r fa st[...]

  • Pagina 17

    PA RT 1 • Eng lis h 14 St op Time sh ift If yo u wa nt to sto p T ime shi ft pre ss EXIT or pq , t hen a c onfi rma tio n w indo w a ppe ars . Se lec t Y e s t o st op Tim e s hift or se lec t N o to co nti nue Ti me s hif t. Re cor d Th ere are 3 dif fer ent way s t o r eco rd p rog ram mes : I nsta nt rec ord ing, re cor din g f rom EPG an d r[...]

  • Pagina 18

    PA RT 1 • Eng lis h 15 En gli sh 5. 5.6 Di sk F or mat 1. In “Me dia +” menu , s ele ct Disk F orma t a nd pre ss O K t o e nte r th is men u. Y ou wi ll see act ual us ed Devi ce and Pa rti tion di spl aye d, f urt her mor e t he av ail able C apa bil ity in GB is sho wn. 2. Pre ss pq to sele ct Fil e S yst em a nd use tu to cha nge be twe e[...]

  • Pagina 19

    PA RT 1 • Eng lis h 16 A. 1 TR OU BL ES HO OT IN G Th ere may be va rio us r eas ons fo r t he a bno rma l o per atio n o f t he rece ive r . C hec k th e re cei ver acc ord ing to the pr oce dur es s how n b elo w . If th e r ece ive r do es not wo rk pr ope rly aft er che ckin g i t, ple ase con tac t t he dea lero r t he loc al S erv ice Ho tl[...]

  • Pagina 20

    PA RT 1 • Eng lis h 17 En gli sh Loo p t hrou gh f requ enc y ra nge: 47 ~ 8 62 M Hz Inp ut sign al l evel : - 82 ~ -20 dBm Mem ory and Sys tem Fla sh memo ry: 1 MB yte ; SD RAM: 16 MBy tes Mul tim edia V id e o p l a y b a ck : M P E G - 1 an d M P E G - 2 en c o d e d ( m p g) Aud io play back : MP 3 a nd W MA f orma ts Pic tur e vi ew: JPEG fo[...]

  • Pagina 21

    PA RT 1 • Eng lis h 18[...]