Warning: mysql_fetch_array() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/newdedyk/domains/bkmanuals.com/public_html/includes/pages/manual_inc.php on line 26
Scotts SMV122 manuale d’uso - BKManuals

Scotts SMV122 manuale d’uso

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Vai alla pagina of

Un buon manuale d’uso

Le regole impongono al rivenditore l'obbligo di fornire all'acquirente, insieme alle merci, il manuale d’uso Scotts SMV122. La mancanza del manuale d’uso o le informazioni errate fornite al consumatore sono la base di una denuncia in caso di inosservanza del dispositivo con il contratto. Secondo la legge, l’inclusione del manuale d’uso in una forma diversa da quella cartacea è permessa, che viene spesso utilizzato recentemente, includendo una forma grafica o elettronica Scotts SMV122 o video didattici per gli utenti. La condizione è il suo carattere leggibile e comprensibile.

Che cosa è il manuale d’uso?

La parola deriva dal latino "instructio", cioè organizzare. Così, il manuale d’uso Scotts SMV122 descrive le fasi del procedimento. Lo scopo del manuale d’uso è istruire, facilitare lo avviamento, l'uso di attrezzature o l’esecuzione di determinate azioni. Il manuale è una raccolta di informazioni sull'oggetto/servizio, un suggerimento.

Purtroppo, pochi utenti prendono il tempo di leggere il manuale d’uso, e un buono manuale non solo permette di conoscere una serie di funzionalità aggiuntive del dispositivo acquistato, ma anche evitare la maggioranza dei guasti.

Quindi cosa dovrebbe contenere il manuale perfetto?

Innanzitutto, il manuale d’uso Scotts SMV122 dovrebbe contenere:
- informazioni sui dati tecnici del dispositivo Scotts SMV122
- nome del fabbricante e anno di fabbricazione Scotts SMV122
- istruzioni per l'uso, la regolazione e la manutenzione delle attrezzature Scotts SMV122
- segnaletica di sicurezza e certificati che confermano la conformità con le norme pertinenti

Perché non leggiamo i manuali d’uso?

Generalmente questo è dovuto alla mancanza di tempo e certezza per quanto riguarda la funzionalità specifica delle attrezzature acquistate. Purtroppo, la connessione e l’avvio Scotts SMV122 non sono sufficienti. Questo manuale contiene una serie di linee guida per funzionalità specifiche, la sicurezza, metodi di manutenzione (anche i mezzi che dovrebbero essere usati), eventuali difetti Scotts SMV122 e modi per risolvere i problemi più comuni durante l'uso. Infine, il manuale contiene le coordinate del servizio Scotts in assenza dell'efficacia delle soluzioni proposte. Attualmente, i manuali d’uso sotto forma di animazioni interessanti e video didattici che sono migliori che la brochure suscitano un interesse considerevole. Questo tipo di manuale permette all'utente di visualizzare tutto il video didattico senza saltare le specifiche e complicate descrizioni tecniche Scotts SMV122, come nel caso della versione cartacea.

Perché leggere il manuale d’uso?

Prima di tutto, contiene la risposta sulla struttura, le possibilità del dispositivo Scotts SMV122, l'uso di vari accessori ed una serie di informazioni per sfruttare totalmente tutte le caratteristiche e servizi.

Dopo l'acquisto di successo di attrezzature/dispositivo, prendere un momento per familiarizzare con tutte le parti del manuale d'uso Scotts SMV122. Attualmente, sono preparati con cura e tradotti per essere comprensibili non solo per gli utenti, ma per svolgere la loro funzione di base di informazioni e di aiuto.

Sommario del manuale d’uso

  • Pagina 1

    S M V 1 2 2 O W N E R ' S M A NU A L C D D IGI T A L T U N E R w i t h R E M O T E C O N T R O L V i s i t ou r w eb s i t e a t w ww . e m e r s on sc o tt. c o m SMV122_ib_060402.p65 4/6/2002, 17:43 31[...]

  • Pagina 2

    1 T O P R EVE N T F I R E O R S H O C K H A Z A RD , D O N O T U SE T H I S P L U G W I T H A N EX T E N S I O N C O RD , R E C EP T A C L E O R O T H E R O U T L E T U N L ESS T H E B L A D ES C A N BE F U LL Y I N SE R T E D T O P R ESE N T B L A D E EXP O S U R E . T O P R EVE N T F I R E O R S H O C K H A Z A RD , D O N O T EXP O SE T H I S AP [...]

  • Pagina 3

    2 Th a n k y ou ……………… f o r pu r c ha s i ng t h i s H . H . S C O TT aud i o p r od u c t. T he H . H . S C O TT b r a nd i s y ou r a ss u r a n c e o f qua li t y , pe r f o rm a n c e and v a l ue . O u r eng i nee r s ha v e i n c l uded m a n y u s e f u l a nd c o n v en i en t f e a t u r e s i n t h i s p r odu c t. P l ea s e[...]

  • Pagina 4

    3 • O pe r a t e c o n t r o l s an d s w i t c h e s a s de sc r i bed i n t he m a nua l . • B e f o r e t u r n i n g on t h e po w e r , m a k e c e r t a i n t ha t t he po w e r c o r d i s p r ope r l y i n s t a ll ed . • W hen m o v i ng t he s e t, be s u r e t o f i r s t d i sc on ne c t t h e po w e r c o r d a nd r e m o v e c o[...]

  • Pagina 5

    4 U np ac k i ng A n d S e t U p • R e m o v e t he un i t f r o m t he c a r t on , a nd r e m o v e a ll pa ck i ng m a t e r i a l s f r o m t he un i t. • S a v e t he c a r t on a nd p a ck i n g m a t e r i a l s i n c a s e t he un i t e v e r ne ed s t o be r e t u r n ed f o r s e r v i c e . U s i ng t he o r i g i na l c a r t on a n[...]

  • Pagina 6

    5 STE P 1 STE P 2 STE P 3 STE P 4 SE T U P P R O C E DUR E S SMV122_ib_060402.p65 4/6/2002, 17:42 5[...]

  • Pagina 7

    6 L O C A T I O N O F C O N T R O L S A N D I N D I C A T O R S BACK V I E W F R O N T V I E W 20 14 17 13 18 19 15 8 7 3 2 16 11 9 6 4 1 5 21 10 12 11 1 3 23 22 24 25 26 SMV122_ib_060402.p65 4/6/2002, 17:42 6[...]

  • Pagina 8

    7 1 . ) P O W E R / S T A ND BY B u tt on . 2 . ) T U N / SK I P U P B u tt o n . 3 . ) T U N / S K I P D N B u tt o n . 4 . ) C D P L AY / PA U S E B u tt o n . 5 . ) R A ND O M B u tt o n . 6 . ) CD B u tt on . 7 . ) T U N E R B u tt o n . 8 . ) BA ND B u tt on . 9 . ) S T A N D B Y L E D I n d i c a t o r . 1 0 . ) M U T E L E D I nd i c a t o r[...]

  • Pagina 9

    8 1 . ) T I M E R B u tt on . 2 . ) S L EEP B u tt on . 3 . ) T UN E R B u tt on . 4 . ) BA ND B u tt on . 5 . ) T UN I N G U p / CD S k i p S e a r c h F o r w a r d B u tt on . 6 . ) T UN I N G D o w n / CD S k i p S e a r c h R e v e r s e B u tt on . 7 . ) I N T R O B u tt on . 8 . ) M E M O R Y / C - A D J B u tt on . 9 . ) M U T E B u tt on .[...]

  • Pagina 10

    9 B A TT E R Y I N S T A L L A T IO N I n s e r t 2 ‘ AAA ’ s i z e a l k a li ne ba tt e r i e s , no t i n c l uded , i n t o t he ba t t e r y c o m pa r t m en t o f t he r e m o t e hand s e t, ob s e r v i ng t he b a tt e r y po l a r i t y and r ep l a c e t he c o v e r . B A TT E R Y R EP L A C E M E N T W hen t he b a tt e r i e s be[...]

  • Pagina 11

    1 0 O P E R A T I N G I N S T RUC T I O N S C O N N E C T IO N T O AC T I V E S U B W O O F E R T o enha n c e h i gh ba ss , c onne c t t he RC A S U B W OO F E R j a ck l o c a t ed a t ba ck o f un i t t o y ou r a c t i v e s ub w oo f e r . C O NN E C T I O N T O EX T E RNA L A M P L I F I E R Y ou ha v e a po ss i b il i t y t o c onne c t t [...]

  • Pagina 12

    1 1 L I S T E N I N G T O RA D I O 1 . ) P r e ss t he P O W E R / S T A ND BY bu tt on t o t u r n t he un i t ‘ O n ’ . 2 . ) S e l e c t t he T u ne r f un c t i on b y p r e ss i ng T UN E R bu tt on . 3 . ) S e l e c t A M o r F M band b y p r e ss i ng BA ND bu tt on . T une t o t he de s i r ed s t a t i on b y p r e ss i ng o r bu tt on[...]

  • Pagina 13

    1 2 4 . ) P r e ss t he M E M O R Y bu tt on . T he m e m o r y i nd i c a t o r w ill f l a s h i n t he d i s p l a y . 5 . ) P r e ss t he M E M O R Y - U P bu tt on t o s e l e c t an y o ne o f t he 20 a v a il ab l e p r e s e t s t a t i on m e m o r i e s . 6 . ) P r e ss t he M E M O R Y bu tt on aga i n t o e n t e r t he s e l e c t ed r[...]

  • Pagina 14

    1 3 P L A Y I N G C O M P A C T D I S C S L O AD I N G AN D UN L O AD I N G C O M P AC T D I S C S 1 . ) P r e ss t he P O W E R bu tt on t o t u r n t he un i t ‘ O n ’ . 2 . ) S e l e c t t he CD f un c t i on b y p r e ss i ng t he CD bu tt on . 3 . ) P r e ss t he t he CD D oo r O PE N / C L O SE bu tt on t o open t he CD c o m pa r t m en [...]

  • Pagina 15

    1 4 CA U T I O N • D o no t pu t an y t h i ng e xc ep t a c o m pa c t d i sc i n t o t he c o m pa r t m en t. • F o r e i gn ob j e c t s c an da m age t he m e c han i s m . • K ee p t h e d i sc c o m p a r t m en t c l o s e d w hen no t i n u s e t o p r e v en t d i r t an d du s t f r o m en t e r i ng t he m e c han i s m . • N e [...]

  • Pagina 16

    1 5 N O T ES : • If t he d i sc i s deep l y sc r a t c hed , o r t oo d i r t y , d i sc p l a y m a y no t s t a r t. • If t he d i sc i s i n s e r t ed i n c o rr e c t l y , o r t he d i sc i s d a m aged t he “ no d i sc” i nd i c a t o r w ill f l a s h on d i s p l a y . D I S C E R R O R S • T h i s c o m pa c t d i sc p l a y e [...]

  • Pagina 17

    1 6 T R A C K S K I P S t a r t i ng d i sc p l a y f r o m t h e b e g i n n i ng o f a p a r t i c u l a r t r ack P r e ss t he o r S k i p T r a ck bu tt o n s t o s e l e c t t he de s i r ed t r a ck . T he nu m be r o f t he s e l e c t ed t r a ck w ill be s ho w n on t he CD d i s p l a y . P r e ss t he P L AY / PA U SE bu tt on t o s t a[...]

  • Pagina 18

    1 7 T R A C K S E AR C H Y ou c an s ea r c h t h r ou gh t he t r a ck b y ho l d i ng t he o r t r a ck sk i p bu tt on do w n . N o r m a l p l a y w ill r e s u m e w h en t he bu tt on i s r e l ea s ed . R EPE A T D I S C P L A Y U s e t he R EPEA T bu tt on t o p l a y an en t i r e d i sc o r one t r a ck c on t i nuou s l y . R e p e a t T[...]

  • Pagina 19

    1 8 4 . ) T he s e l e c t e d t r a ck w il l t hen beg i n p l a y i ng t h r ou gh t o i t s en d . A t w h i c h po i n t i t w ill au t o m a t i c a ll y r e t u r n t o t he b eg i nn i ng o f t h a t t r a ck . T h i s w ill c on t i nue un t il t he S T O P bu tt on i s p r e ss ed . 5 . ) If t he R EPEA T / M E M O R Y U P bu tt on i s p [...]

  • Pagina 20

    1 9 5 . ) P r e ss t he M E M O R Y bu tt on . C on t i nue en t e r i ng t r a cks i n t h i s w a y un t il a ll t he de s i r ed t r a cks a r e s t o r ed ( up t o 20 t r a cks ) . N O T ES : • If t he P L A Y / PA U SE bu tt on i s p r e ss ed be f o r e t he M E M O R Y bu tt on i s p r e ss e d t o s t o r e a t r a ck , t h e t r a ck w i[...]

  • Pagina 21

    2 0 R A N D O M P L A Y B AC K P r e ss t he R A ND O M b u t t o n t o p l a y t he t r a cks i n r and o m o r de r . T h e R A N D O M i nd i c a t o r a ppe a r s i n t he d i s p l a y a nd r an do m p l a y ba ck w i ll beg i n i n t he p l a y po s i t i on . W hen a ll t r a cks ha v e been p l a y ed i n r a ndo m o r de r , t he p l a y e[...]

  • Pagina 22

    2 1 P R ESE T E Q U A L I Z E R ( E Q ) • T h i s un i t i s equ i pp ed w i t h a p r e s e t equ a li z e r w h i c h ha s been add ed t o enhan c e y ou r li s t en i ng p l ea s u r e b y a l t e r i ng t he f r equen cy r e s pon s e o f t he m u s i c . • P r e ss t he P r e s e t E Q bu tt on on m a i n un i t r ep ea t ed l y t o cy c l[...]

  • Pagina 23

    2 2 AU T O M A T I C O N / O F F T I M E R ( R e m o t e C o n t r o l O n l y ) T h i s sys t e m n o w f ea t u r e s a p r og r a mm ab l e t i m e r t h a t c a n t u r n t h e sy s t e m ‘ O n ’ a nd ‘ O ff ’ w hene v e r y ou li k e . T o u s e t he t i m e r f un c t i on y ou m u s t f i r s t s e t t he de s i r e d ‘ T i m e r O[...]

  • Pagina 24

    2 3 8 . ) W he n t he de s i r ed ‘ t u r n o ff ’ t i m e i s on t h e d i s p l a y p r e ss t he M E M O R Y bu tt on on c e m o r e . T he d i s p l a y w ill r e t u r n t o t he no r m a l f un c t i o n d i s p l a y . P r e ss t h e T I M E R b u t t on t o t u r n T i m e r ‘ O n ’ . T he ‘ T I M E R ’ i nd i c a t o r a ppea r[...]

  • Pagina 25

    2 4 S L EEP T I M E R O PE R A T I O N ( O n R e m o t e C o n t r o l O n l y ) T he S l eep T i m e r f un c t i on a l l o w s y ou t o ope r a t e t he sys t e m f o r up t o 90 m i nu t e s a nd t hen s hu t s t he po w e r o ff au t o m a t i c a ll y . 1 . ) P r e s s P O W E R bu tt on t o t u r n t he sy s t e m ‘ O n ’ , a nd p r e ss[...]

  • Pagina 26

    2 5 W a l l m oun t i n g I n s t r u c t i o n : 1 . ) U s e t he m e t a l b r a ck e t s upp li ed wi t h un i t a s t e m p l a t e t o m a r k an c ho r ho l e l o c a t i on s , m a k i ng s u r e t ha t ho l e s a r e l e v e l ed . 2 . ) D r ill 3 / 16 " ho l e s . 3 . ) I n s e r t t he p l a s t i c a n c ho r s upp li ed wi t h un i[...]

  • Pagina 27

    2 6 T he r e a r e no u s e r s e r v i c eab l e pa r t s i n s i de t he un i t. D o no t a t t e m p t a n y a d j u s t m en t s o t he r t ha n t ho s e de sc r i bed i n t he m a nua l . R e f e r a ll o t he r p r ob l e m s t o qua li f i ed s e r v i c e p e r s o nne l . C o m p ac t D i s c C a r e • T o r e m o v e a d i sc f r o m i [...]

  • Pagina 28

    2 7 C a r e O f T h e C a b i n e t • If t he c ab i ne t be c o m e s du s t y w i pe i t w i t h a s o ft d r y du s t c l o t h . D o no t u s e a n y w a x o r po li s h s p r a y s on t he c a b i ne t. • If t he f r on t pa ne l be c o m e s d i r t y o r s m udged w i t h f i nge r p r i n t s i t m a y be c l ea ned w i t h a s o ft c l[...]

  • Pagina 29

    2 8 T R O U B L E S H O O T I N G G U I D E S h ou l d t h i s un i t ex h i b i t a p r ob l e m , c h e ck t h e f o ll o w i ng b e f o r e seek i n g se r v i ce . S y m p t o m P o ss i b l e C a u se S o l u t i on R a d i o N o i s e o r s ound S t a t i on no t t uned p r ope r l y f o r R e t une t he A M o r F M d i s t o r t ed on A M o [...]

  • Pagina 30

    2 9 H . H . S C O T T , I N C . L I M I T E D W ARRA N T Y W h a t d o e s t h i s w a rr a n t y c ov er ? A ny m a nu f ac t u r i ng d e f e c t s i n o r i g i n a l m a t e r i a l , i n c l ud i ng o r i g i n a l p a r t s a nd w o r k m a n s h i p , und e r no r m a l u s e a nd c ond iti on s . F o r h o w l o n g? F o r a p e r i od o f [...]

  • Pagina 31

    P r i n t ed i n C h i na H . H . S C O T T , I N C . H . H . S C O TT , I NC . P a r t N o .: 100 - 5101 206 - 02 SMV122_ib_060402.p65 4/6/2002, 17:43 30[...]