Warning: mysql_fetch_array() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/newdedyk/domains/bkmanuals.com/public_html/includes/pages/manual_inc.php on line 26
Clatronic DB 3475 manuale d’uso - BKManuals

Clatronic DB 3475 manuale d’uso

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Vai alla pagina of

Un buon manuale d’uso

Le regole impongono al rivenditore l'obbligo di fornire all'acquirente, insieme alle merci, il manuale d’uso Clatronic DB 3475. La mancanza del manuale d’uso o le informazioni errate fornite al consumatore sono la base di una denuncia in caso di inosservanza del dispositivo con il contratto. Secondo la legge, l’inclusione del manuale d’uso in una forma diversa da quella cartacea è permessa, che viene spesso utilizzato recentemente, includendo una forma grafica o elettronica Clatronic DB 3475 o video didattici per gli utenti. La condizione è il suo carattere leggibile e comprensibile.

Che cosa è il manuale d’uso?

La parola deriva dal latino "instructio", cioè organizzare. Così, il manuale d’uso Clatronic DB 3475 descrive le fasi del procedimento. Lo scopo del manuale d’uso è istruire, facilitare lo avviamento, l'uso di attrezzature o l’esecuzione di determinate azioni. Il manuale è una raccolta di informazioni sull'oggetto/servizio, un suggerimento.

Purtroppo, pochi utenti prendono il tempo di leggere il manuale d’uso, e un buono manuale non solo permette di conoscere una serie di funzionalità aggiuntive del dispositivo acquistato, ma anche evitare la maggioranza dei guasti.

Quindi cosa dovrebbe contenere il manuale perfetto?

Innanzitutto, il manuale d’uso Clatronic DB 3475 dovrebbe contenere:
- informazioni sui dati tecnici del dispositivo Clatronic DB 3475
- nome del fabbricante e anno di fabbricazione Clatronic DB 3475
- istruzioni per l'uso, la regolazione e la manutenzione delle attrezzature Clatronic DB 3475
- segnaletica di sicurezza e certificati che confermano la conformità con le norme pertinenti

Perché non leggiamo i manuali d’uso?

Generalmente questo è dovuto alla mancanza di tempo e certezza per quanto riguarda la funzionalità specifica delle attrezzature acquistate. Purtroppo, la connessione e l’avvio Clatronic DB 3475 non sono sufficienti. Questo manuale contiene una serie di linee guida per funzionalità specifiche, la sicurezza, metodi di manutenzione (anche i mezzi che dovrebbero essere usati), eventuali difetti Clatronic DB 3475 e modi per risolvere i problemi più comuni durante l'uso. Infine, il manuale contiene le coordinate del servizio Clatronic in assenza dell'efficacia delle soluzioni proposte. Attualmente, i manuali d’uso sotto forma di animazioni interessanti e video didattici che sono migliori che la brochure suscitano un interesse considerevole. Questo tipo di manuale permette all'utente di visualizzare tutto il video didattico senza saltare le specifiche e complicate descrizioni tecniche Clatronic DB 3475, come nel caso della versione cartacea.

Perché leggere il manuale d’uso?

Prima di tutto, contiene la risposta sulla struttura, le possibilità del dispositivo Clatronic DB 3475, l'uso di vari accessori ed una serie di informazioni per sfruttare totalmente tutte le caratteristiche e servizi.

Dopo l'acquisto di successo di attrezzature/dispositivo, prendere un momento per familiarizzare con tutte le parti del manuale d'uso Clatronic DB 3475. Attualmente, sono preparati con cura e tradotti per essere comprensibili non solo per gli utenti, ma per svolgere la loro funzione di base di informazioni e di aiuto.

Sommario del manuale d’uso

  • Pagina 1

    Be di en un gs an le it un g/ Ga ra nt ie Ge bru ik saa nw ijz in g • M ode d ’em pl oi In str uc cio ne s d e ser vi cio • Is tr uzi on i p er l’ us o In str uc tio n Man ua l • I nst ru kcj a obs łu gi/ Gw ara nc ja Ha szn ál ati u tas ít ás • Інс тр укц ія з ек спл уа тац ії Ру ков од ств о по [...]

  • Pagina 2

    DE UT SC H In ha lt Üb ers ic ht de r B ed ien el eme nt e .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ..Sei te 3 Be die nu ngs an lei tu ng . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ..Seit e 4 T e chn is che D ate n ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ...Se ite 7 Ga ran t[...]

  • Pagina 3

    Üb er si ch t de r Be di en el em en te Ov erz ic ht va n d e bed ie nin gs ele me nte n • L is te de s d if fé re nts é lém en ts de co mm and e In dic ac ión d e l os el em ent os de m ane jo • El eme nt i d i com an do • Ove rv iew o f t he Co mp one nt s Pr zeg lą d e le men tó w o bs ług i • A ke ze lőe le mek á tte ki nté s[...]

  • Pagina 4

    4 Be nut ze n S ie da s Ger ät ni ch t i m Fre ie n. Ha lte n Sie e s vo r H it ze, d ire kt er So nne ne ins tr ahl un g, Fe uch ti gke it (a uf ke ine n Fal l in Fl üss ig kei te n t au che n) un d sch ar fen K ant en fe rn. B enu tz en Si e d as Ge rä t n ic ht mi t f eu cht en Hä nd en. Be i f eu cht o der n ass g ewo rd ene m Ger ät so fo[...]

  • Pagina 5

    5 W AR N UN G : • D as B üg e l ei s e n d a rf n ic h t u n b ea u f si c h ti g t g e l as s e n w e rd e n , w äh r e nd e s a m N e t z a n ge s c hl o s se n is t . • D as B üg e l ei s e n d a rf n ic h t b e n ut z t w e r de n , f a l ls e s h e ru n t er g e fa l l en i st , we n n e s si c h tb a r e B e sc h ä di g u ng a uf w e [...]

  • Pagina 6

    6 El ekt ri sch er Ans ch lus s • V e rge wi sse rn Si e sic h, da ss Ge rä tes pa nnu ng (s ie he T y pen sc hil d) un d Net zs pan nu ng üb ere in sti mm en. • V e rbi nd en Si e d en Ne tz ste ck er nu r m it ei ne r v or sch ri fts - mä ßig i nst al lie rt en Sc hut zk ont ak tst ec kdo se 23 0 V~ 50 Hz . An sch lu ssw er t In sge sa mt[...]

  • Pagina 7

    7 Na chf ül len d es W as ser ta nks • Zi ehe n Sie i mme r den N etz st eck er , b ev or Si e W ass er na chf ül len . • St ell en Si e den D amp fm eng en reg le r ( 9) au f die S pit ze de r Ke ilm ar kie ru ng (a us) . • St ell en Si e das B üge le ise n waa ge rec ht mi t der B üge ls ohl e au f e in e h it zeb es tän di ge Ob er[...]

  • Pagina 8

    8 5. Dur ch Ga ran ti ele is tun ge n w ir d d ie Ga ra nti ez eit n ich t ve rlä ng ert . Es be ste ht au ch ke in An sp ruc h auf n eue Ga ran ti ele is tun ge n. Di ese G ara nt iee rk lär un g i st ei ne fr eiw il lig e Lei st ung v on un s a ls He rs tel le r d es Ge rä ts. Di e g es etz li che n Gew äh rle is tun gs rec ht e ( Na che rf ?[...]

  • Pagina 9

    9 Ge bru ik di t app ar aat n iet b uit en . B es che rm he t teg en hi tt e, di rec te zo nn est ra len , voc ht (i n gee n gev al in v loe is tof f en do mpe le n) en sc he rpe r and en . G eb rui k het a ppa ra at ni et me t v oc hti ge ha nd en. B ij vo cht ig of n at ge wor de n a pp ara at on mid de lli jk de s tro om toe vo er on der br eke [...]

  • Pagina 10

    10 W AA R SC H U WI N G : • H et s tr i j ki j z er m ag n oo i t a l l ee n ge l a te n wo r d en t er w i jl d ez e op h et l ic h t ne t is a an g e sl o t en . • H et s tr i j ki j z er m ag n ie t wo r d en g eb r u ik t al s he t is g ev a l le n , a l s e r z ic h t ba r e s c h ad e is o f a l s h e t l e kt . • B ij h et i ns c h ak [...]

  • Pagina 11

    1 1 Aa nsl ui twa ar de He t m ax ima le st ro omv er bru ik va n het a ppa ra at is 22 00 W . B ij ee n d er gel ij ke aa nsl ui twa ar de is he t raa dz aam , te vo orz ie n in ee n ges ch eid en to ev oer m et ee n z ek eri ng vi a een 1 6 A ve ili gh eid ss cha ke laa r voo r hui sh oud el ijk g ebr ui k. L ET OP : O VE RBE LA STI NG ! • W an[...]

  • Pagina 12

    12 Bi jvu ll en va n d e wat er tan k • T re k a lt ijd d e n et ste kk er ui t d e con ta ctd oo s v oo rda t u w at er bi jvu lt . • St el de st oo mkn op (9 ) in op de t op va n d e wig -m ark er ing (u it) . • Pl aat s het s tri jk ijz er me t de vo etp la at in ee n rec ht op st aan de po si tie o p e en hi tt ebe st end ig op pe rvl ak [...]

  • Pagina 13

    13 N’ uti li sez p as l’ app ar eil à l’ ex tér ie ur . P rot ég ez- le de l a ch ale ur , d es ra yo ns di rec ts du s ole il , d e l’h um idi té (n e le pl ong ez en a ucu n cas d ans l ’ea u) et d es ob jet s tra nc han ts . N’ uti li sez p as ce t a pp are il av ec de s mai ns hu mi des . S’i l ar riv e que d e l ’h umi di t[...]

  • Pagina 14

    14 A V ER TI S SE M E NT : • L e f e r n e d o i t p a s r e st e r s a n s s u pe r v is i o n l o rs q u ’i l es t br a n ch é au s ec t e ur . • L e f e r n e p e u t p l us ê tr e ut i l is é s’ i l e s t t o m bé , s’ i l e s t v i s ib l e me n t e nd o m ma g é o u s’ i l f u i t. • L or s de l a m i se e n m a rc h e o u [...]

  • Pagina 15

    15 Ra cco rd eme nt él ec tri qu e • Vé ri ez qu e la te nsi on de l ’ap pa rei l (pl aq ue si gna lé tiq ue ) co rre sp ond e à l a ten si on du se ct eur . • Br anc he z l a ch e du se cte ur un iq uem en t d an s u ne pr is e él ect ri que á co nt act p rot ég é d e 230 V ~ 5 0 Hz in sta ll ée se lon l es rè gle s. Pu iss a[...]

  • Pagina 16

    16 Re mpl is sag e du ré ser vo ir d’ eau • Dé bra nc hez t ouj ou rs le câ bl e d ’a lim en tat io n a va nt de re mpl ir l’ ap par ei l. • Ré gl ez le r ég ul at eu r de v ap eu r ( 9) à l ’e xt ré mi té d e l’ en c oc he (d ésa ct ivé ). • Pl ace z le fe r à r epa ss er , l a s em ell e éta nt en p osi ti on ve rti ca[...]

  • Pagina 17

    17 No lo u til ic e a l air e lib re . N o lo ex pon ga al c alo r , a la en tra da di re cta d e r ay os de so l, a la hu me dad ( en ni ngú n ca so su mer ja el a par at o e n agu a) y a los c ant os ag ud os. No ut il ice e l a pa rat o con l as ma nos h úme da s. En ca so de qu e e l apa ra to es té hú med o o m oj ado r eti re de m ome nt [...]

  • Pagina 18

    18 A V IS O: • L a p l an c h a n o d e b e d e ja r s e s i n s u pe r v is i o n c u an d o e s t é c o ne c t a - d a a la c or r i en t e . • L a p l an c h a n o p u e de u sa r s e s i h a ca í d o, t ie n e d a ñ os v is i b le s o t ie n e f u g as . • A l e n ce n d er l a o e nf r i ar s e , l a p l a nc h a y e l c a bl e de b e[...]

  • Pagina 19

    19 A TE NCI ÓN : ¡ SO BRE CA RGA ! • Si ut il iza c abl es al ar gad or es, d ebe rí an te ner u n d iá met ro de al m eno s 1,5 m m². • No ut il ice e nch uf es mú lti pl es, c omo e ste e qui po es de mas ia do po ten te . Re gul ad or de te mp era tu ra en la p lan ch a ( 6) Lo s s ím bol os en e l r eg ula do r c or res po nde n a l [...]

  • Pagina 20

    20 Au tol im pie za (“ ” ) 1. Lle ne el ta nq ue ha sta l a m it ad co n a gu a. 2. Cal ien te el a par at o h as ta la te mp era tu ra má xim a. De sp ués de ap ag ars e la lu z d e con tr ol, d esc on ect e el ap ara to de l a re d. 3. Man ten ga el a par at o a ho ra de fo rm a h or izo nt al so bre e l fr ega de ro. P ong a el re gul ad o[...]

  • Pagina 21

    21 No n u sa re il di sp osi ti vo al l’a pe rto . Pro te gge rl o d al ca lo re, no nch é dal l’ esp os izi on e d ir ett a ai ra ggi s ola ri e da ll’ um idi tà (n on im mer ge rlo m ai in so st anz e liq ui de) e te ne rlo a di st an - za d a o gg ett i co n s pi go li af la ti . Non u ti liz za re l’ ap par ec chi o co n l e man i [...]

  • Pagina 22

    22 A V VI SO : • N on l as c i ar e il f er r o s e n za s or v e gl i a nz a qu a n do e ss o é c o ll e g at o a ll ’ a li m e nt a z io n e . • N on u ti l i zz a r e i l f e r ro s e é ca d u to , se è v i s ib i l me n t e d a nn e g gi a t o o s e p r es e n ta p er d i te . • Q ua n d o s i a c c en d e o s i r a f f re d d a i l [...]

  • Pagina 23

    23 Po ten za al la cci at a Il ma ss imo c ons um e e ne rge ti co de ll’ ap par ec chi o è 2 20 0 W . A ca usa d i q ue sta p ote nz a s i rac co man da un c avo d i a li men ta - zi one s epa ra to co n u n com mu tat or e d i 16 A. A TT ENZ IO NE: S OVR AC CAR IC O! • Se si u san o pro lu ngh e, qu es te de von o ave re un a sez io - ne tr [...]

  • Pagina 24

    24 • So lle va re il co pe rch io de ll ’ap er tur a di ri emp im ent o e c on ca ute la ve rs are a cqu a. • Ri emp ir e i l ser ba toi o sol o no a lla t acc a MAX . • Ch iud er il c ope rc hio d el se rba to io. Au top ul izi a (“ ”) 1. Rie mpi re il s erb at oio s olo p er me tà co n a cq ua. 2. Ris cal da re l’ app ar ecc hi [...]

  • Pagina 25

    25 Do no t use t he ap pli an ce ou tdo or s. Ke ep it aw ay fr om so urc es of h eat , dir ec t s un lig ht , h um idi ty (n ev er di p i t int o an y l iq uid ) and s har p edg es . D o not u se th e a pp lia nc e w it h we t h an ds. I f t he ap pl ian ce is h umi d or we t, un plu g it im me - di ate ly . • Wh en cl ean in g o r put ti ng it [...]

  • Pagina 26

    26 W AR N IN G : • T he i ro n mu s t n o t b e le f t u n s up e r vi s e d w h il e it i s c o nn e c te d to t he m ai n s . • T he i ro n ma y no t be u se d if i t h a s b e en d ro p p ed , if t he r e i s vi s i bl e d am a g e o r i f it l ea k s . • W he n tu r n in g on o r c o ol i n g d o wn , th e ir o n a n d i t s c o r d m u s[...]

  • Pagina 27

    27 C AUT IO N: OV ERL OA D! • If yo u use e xte ns ion l ead s, th es e s ho uld h ave a ca bl e cr oss -s ect io n o f at le ast 1 .5 mm ². • Do no t use a ny mu lti pl e s oc ket s, as t his d evi ce is t oo po wer fu l. T emp era tu re Co ntr ol on t he Ir on (6 ) Th e sy mbo ls o n t he c on tro l co rr esp on d to th e fo llo wi ng s ett [...]

  • Pagina 28

    28 3. Now ho ld th e iro n hor iz ont al ly ov er a sin k. Se t the s tea m re gul at or (9 ) t o pos it ion “ ” and p ull i t o ut . N ow ro ck th e d ev ice b ack wa rds a nd fo rwa rd s u nt il th e t an k i s emp ty . In ser t the s tea m reg ul ato r aga in . U se th e gui de s t o do so . Se t t he st ea m r eg ula to r t o the t ip of th[...]

  • Pagina 29

    29 wa nia s łon ec zne go , w il goc i (w ża dny m wyp ad ku ni e z an u - rz ać w sub st anc ja ch pł ynn yc h) or az os try ch kr aw ędz i. Pr o - sz ę n ie ob sł ugi wa ć u rz ądz en ia wi lgo tn ymi d łoń mi . J eż e - li ur zą dze ni e j es t w il got ne lu b mok re , p ro szę n aty ch mia st wy cią gn ąć wt ycz kę (n al eży[...]

  • Pagina 30

    30 OS T R ZE Ż E NI E : • Ż el a z ko m us i by ć uż y w an e or a z o d s ta w i on e na s ta b i ln e j p o - w ie r z ch n i . P o wi e r zc h n ia p ow i n na b yć r ów n a . • P rz e d n a p eł n i en i e m z b io r n ik a z w o dą , od ł ą cz y ć o d si e c i. • Ż el a z ka n ie w ol n o p o z os t a wi a ć b e z n a d zo r[...]

  • Pagina 31

    31 In st ru kc ja u ży ci a Ro zpa ko wyw an ie • Zd ejm ij ze s top y żel az ka fo lie z abe zp iec za jąc e i n ak lej ki (j eże li są ). • Od wiń c ałą d ług oś ć k ab la. Po łąc ze nie e lek tr ycz ne • Pr osz ę upe wn ić si ę, że na pi ęci e urz ąd zen ia (p at rz ta bli cz - ka id en ty ka cyj na ) z ga dza s ię z[...]

  • Pagina 32

    32 Fu nkc ja ro zp yla cz a ( ) • Ab y z wi lży ć pra so wan ą pow ie rzc hn ię, n ale ży na ci sną ć jed - no -kr ot nie p rzy ci sk ro zpy la cza ( 1 1). Fu nkc ja pi on owe j par y (V ert ica l Ste am ) Fu nkc ja ta u moż li wia w yrz ut pa ry w po zyc ji pi on owe j. O STR ZE ŻEN IE : Ni gdy n ie ki ero wa ć s tr umi en ia pa ry na [...]

  • Pagina 33

    33 op ako wa niu w raz z do wo dem z aku pu i pr awi dł owo w ype łn ion ą ka rtą g war an cyj ną (p ie czą tk a s kl epu , dat a spr ze daż y urz ąd ze - ni a). Gw ara nc ja or az za war te w ni ej wa run ki ob ow iąz uj ą n a ter en ie Rz ecz po spo li tej P ols ki ej. Ni nie js za gw ara nc ja ni e w ył ącz a, ni e ogr an icz a ani n[...]

  • Pagina 34

    34 Ne ha sz nál ja a ké szü lé ket a sz ab adb an . N e teg ye ki e rős hő hat ás nak , köz ve tle n nap su gár zá sna k és ne dve ss égn ek (s emm i ese tr e s e már ts a f ol yad ék ba) , és óv ja az él es sz é - le ktő l! Ne h asz ná lja a ké sz ülé ke t v iz es ké zze l! Ha a ké sz ü - lé k v iz es va gy ne dve s let [...]

  • Pagina 35

    35 FI G Y EL M E ZT E T ÉS : • A v í z ta r t ál y fe l t öl t é se e lő t t c s a tl a k oz t a ss a le a k é s zü l é ke t a h á ló z a t - r ól . • A v a s al ó t n e m s z a ba d fe l ü gy e l et n él k ü l h a gy n i m i k öz b e n c s at l a - k oz t a tv a va n a h á ló z a th o z . • A v a s al ó ne m ha s z ná l [...]

  • Pagina 36

    36 El ekt ro mos c sat la koz ás • Gy őző dj ék me g r ól a, ho gy eg yez ik -e a kés zü lék f esz ül tsé - ge (l ás d t íp usc ím ke) a há ló zat i fes zü lts ég gel . • A cs atl ak oz ót cs ak e lőí rá ss ze rűe n be sze re lt f öld el t du gal jb a 23 0 V ~ 50 Hz cs at lak oz tas sa . Cs atl ak ozt at ási é rté k A [...]

  • Pagina 37

    37 • Ak ass za fe l ehh ez fo ga sra a va sa lan dó ru há t é s köz el íts e a vas al ót kb . 3 -5 cm -r e. • Sz aka sz osa n nyo mj a l e a g őz ára m gom bo t ( 10 ). A v ízt ar tál y utá nt ölt és e • Mi elő tt vi ze t t öl ten e a v as aló ba , m in dig h úzz a ki a dug as zt a kon ne kto rb ól. • Ál lít sa a gő zsz[...]

  • Pagina 38

    38 йо го ві д с пе ки, п рям ог о с он ячн ог о о пр омі ню ван ня , в о - ло ги (в жо дн ому р азі н е о пу ска йт е у р іди ну ) т а гос тр их ку тів . Не ко рис ту йте ся пр ил адо м з в ол оги ми ру ка ми. Як що п[...]

  • Pagina 39

    39 ПО П Е РЕ Д Ж ЕН Н Я . • П ер ш ні ж на п о вн и т и р е зе р в уа р дл я во д и , в і д’ єд н ай т е п р и ст р і й в ід м ер е ж і. • Н е з а ли ш а йт е пр а с ку б ез н аг л я ду , як щ о в о н а п і д’ є д на н а д о [...]

  • Pagina 40

    40 Ін ст ру кц ія з з ас то су ва нн я Ро зпа ку ван ня • Ви дал іт ь з ах исн у плі вк у і н акл ей ки на дн ищ і п ра ски , як що во ни та м є . • Ро змо та йте к абе ль по вн іст ю. Пі дкл юч енн я до ел ект р?[...]

  • Pagina 41

    41 Фу нкц ія ро зп иле нн я в од и ( ) • Що б з во лож ит и п ев не мі сце н а т ка нин і, на ти ску йт е і м - пу льс ам и к но пку д ля ро зпи ле ння в оди ( 1 1). Фу нкц ія ве рт ика ль ної п ари ( вер ти кал ьн а п[...]

  • Pagina 42

    42 Не ис по льз уй те ут юг вн е п ом еще ни я. Пр едо хр аня й - те пр иб ор от жа ры , п ря мых с олн еч ных л уче й, вл аж но - ст и ( ни в ко ем сл уча е не по гру жа йте е го в во ду) и уд а - ро в о б ост ры е у [...]

  • Pagina 43

    43 ПР Е Д УП Р Е ЖД Е Н ИЕ : • У тю г до л ж ен и сп о л ьз о в ат ь с я и ст о я ть н а р о вн о й , т е пл о с то й - к ой п ов е р хн о с ти . По в е рх н о ст ь до л ж на б ыт ь ро в н ой . • П ер е д н а п ол н е ни е м в[...]

  • Pagina 44

    44 9 П од ач па ра 10 Kно пка д ля до пол ни тел ьн ой по дач и пар а 1 1 Kн опк а- Аэ ро зол ь 12 Мер ная ч ашк а (не п ока за на) Ук аз ан ия к п ри ме не ни ю Ра спа ко вка • Уд али те за щи тну ю фол ьг у и н акл ?[...]

  • Pagina 45

    45 • По вер ни те ре гул ят ор по дач и пар а (9) н а ш ир оки й ко - не ц м ар кир ов ки. • Па р н ач нет в ыхо ди ть ка к т ол ько у тюг о каж ет ся в го ри - зо нта ль ном п оло же нии . • До пол ни тел ьн ая по[...]

  • Pagina 46

    46                                   ?[...]

  • Pagina 47

    47  4                                   ?[...]

  • Pagina 48

    48                                    8        [...]

  • Pagina 49

    49                             ?[...]

  • Pagina 50

    Sta nd 09/ 12 GA RA NT IE -K AR TE                                   ?[...]