Français dropdown-ico

Spalding M881111 manuel d'utilisation

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Aller à la page of

Les manuels d’utilisation similaires

Un bon manuel d’utilisation

Les règles imposent au revendeur l'obligation de fournir à l'acheteur, avec des marchandises, le manuel d’utilisation Spalding M881111. Le manque du manuel d’utilisation ou les informations incorrectes fournies au consommateur sont à la base d'une plainte pour non-conformité du dispositif avec le contrat. Conformément à la loi, l’inclusion du manuel d’utilisation sous une forme autre que le papier est autorisée, ce qui est souvent utilisé récemment, en incluant la forme graphique ou électronique du manuel Spalding M881111 ou les vidéos d'instruction pour les utilisateurs. La condition est son caractère lisible et compréhensible.

Qu'est ce que le manuel d’utilisation?

Le mot vient du latin "Instructio", à savoir organiser. Ainsi, le manuel d’utilisation Spalding M881111 décrit les étapes de la procédure. Le but du manuel d’utilisation est d’instruire, de faciliter le démarrage, l'utilisation de l'équipement ou l'exécution des actions spécifiques. Le manuel d’utilisation est une collection d'informations sur l'objet/service, une indice.

Malheureusement, peu d'utilisateurs prennent le temps de lire le manuel d’utilisation, et un bon manuel permet non seulement d’apprendre à connaître un certain nombre de fonctionnalités supplémentaires du dispositif acheté, mais aussi éviter la majorité des défaillances.

Donc, ce qui devrait contenir le manuel parfait?

Tout d'abord, le manuel d’utilisation Spalding M881111 devrait contenir:
- informations sur les caractéristiques techniques du dispositif Spalding M881111
- nom du fabricant et année de fabrication Spalding M881111
- instructions d'utilisation, de réglage et d’entretien de l'équipement Spalding M881111
- signes de sécurité et attestations confirmant la conformité avec les normes pertinentes

Pourquoi nous ne lisons pas les manuels d’utilisation?

Habituellement, cela est dû au manque de temps et de certitude quant à la fonctionnalité spécifique de l'équipement acheté. Malheureusement, la connexion et le démarrage Spalding M881111 ne suffisent pas. Le manuel d’utilisation contient un certain nombre de lignes directrices concernant les fonctionnalités spécifiques, la sécurité, les méthodes d'entretien (même les moyens qui doivent être utilisés), les défauts possibles Spalding M881111 et les moyens de résoudre des problèmes communs lors de l'utilisation. Enfin, le manuel contient les coordonnées du service Spalding en l'absence de l'efficacité des solutions proposées. Actuellement, les manuels d’utilisation sous la forme d'animations intéressantes et de vidéos pédagogiques qui sont meilleurs que la brochure, sont très populaires. Ce type de manuel permet à l'utilisateur de voir toute la vidéo d'instruction sans sauter les spécifications et les descriptions techniques compliquées Spalding M881111, comme c’est le cas pour la version papier.

Pourquoi lire le manuel d’utilisation?

Tout d'abord, il contient la réponse sur la structure, les possibilités du dispositif Spalding M881111, l'utilisation de divers accessoires et une gamme d'informations pour profiter pleinement de toutes les fonctionnalités et commodités.

Après un achat réussi de l’équipement/dispositif, prenez un moment pour vous familiariser avec toutes les parties du manuel d'utilisation Spalding M881111. À l'heure actuelle, ils sont soigneusement préparés et traduits pour qu'ils soient non seulement compréhensibles pour les utilisateurs, mais pour qu’ils remplissent leur fonction de base de l'information et d’aide.

Table des matières du manuel d’utilisation

  • Page 1

    1 12/05 ID# M881111 © COPYRIGHT 2005 SPALDING Customer Service Center • N53 W24700 South Corporate Circle • Sussex, WI 53089 • U.S.A. • 2 People • Carpenter’s Level • 15’ Tape Measure • Shovel & Post Hole Digger • Wood Board (scrap) • Tape • Sawhorse or Support Table • Wedge • • Container to Mix • (2 each) Wrenc[...]

  • Page 2

    2 ID# M881111 12/05 BEFORE YOU ST ART! T o ensure optimal playability of backboard system, a close tolerance fit between the elevator components and hardware is required. T est-fit large bolts into large holes of elevator tubes, backboard brackets, and triangle plates. Carefully rock them in a circular motion to ream out any excess paint from holes[...]

  • Page 3

    12/05 ID# M881111 3 7-3/8" High 4" Wide PMS 021 for W arning Owner must ensure that all players know and follow these rules for safe operation of the system. W ARNING • DO NOT HANG on the rim or any part of the system including backboard, support braces or net. • During play , especially when performing dunk type activities, keep play[...]

  • Page 4

    4 ID# M881111 12/05 EXACT AHEIGHT : ADJUSTMENT INGROUND 201251 Eng: DanT om 1st Used: 2/99 Size = 4" x 3" Corner Radius = 3/8" Die Cut Label 3.25 Mil Vinyl All T emp. Permanent Adhesive 1 Mil. Polypropolyne Overlaminate Illustrator 8.0 = EPS Backing + 1/16 Circumference Rolls of 500 2 2 1 3 201251 2/99 HEIGHT ADJUSTMENT TO ADJUST BA[...]

  • Page 5

    12/05 ID# M881111 5 For more information on assembly, placement, proper use, and maintenance, visit The American Basketball Council website at http://www.smarthoops.com. IMPORT ANT! Remove all content s from boxes. Be sure to check inside pole sections; hardware and additional p arts are p acked inside. NOTICE T O ASSEMBLERS ALL Basketball Systems,[...]

  • Page 6

    6 ID# M881111 12/05 Item Qty. Part No. Description 1 1 908123 Top Pole Section 2 1 90812501 Middle Pole Section 3 1 908124 Bottom Pole Section 4 2 202800 Ground Sleeve 5 1 202801 Ground Sleeve Cap 6 1 204832 Bracket, Pole Mount 7 2 203053 Carriage Bolt, 5/16-18 x 4 Long 8 9* 203100 Hex Flange Nut, 5/16-18 9 4 206360 Bolt, Hex Head, 3/8-16 x 2-5/8 L[...]

  • Page 7

    12/05 ID# M881111 7 #8 (9)* #10 (4) HARDW ARE IDENTIFIER (BOL TS & SCREWS) HARDW ARE IDENTIFIER (NUTS & W ASHERS) HARDW ARE IDENTIFIER (MET AL SP ACERS) #13 (2) #7 (2) #1 1 (4) #15 (1)* #20 (2) #24 (6) #21 (1) #27 (6) #42 (1) #46 (1) #45 (1) #47 (4) #9 (4) * You may have extra parts with this model. 204961 hex head bolt 3/8-16 x 5/8 #31 (4)[...]

  • Page 8

    8 ID# M881111 12/05 #44 (1) #41 (1) #43 (1) HARDW ARE IDENTIFIER (PLASTIC SP ACERS & CLIPS) HARDW ARE IDENTIFIER (OTHER) #23 (4) #22 (4) #12 (2) #39 (2)[...]

  • Page 9

    12/05 ID# M881111 9 SECTION A: ASSEMBLE THE POLE This is what your system will look like when you’ve finished this section: T OOLS REQUIRED FOR THIS SECTION Shovel and Post Hole Digger Carpenter's Level CONCRETE Container to Mix Phillips-Head Screwdriver[...]

  • Page 10

    10 ID# M881111 12/05 XG08.EPS 205334 18" (42.7 cm) 6" (15.2 cm) 24" (61 cm) PLAYING SURFACE GROUND SURFACE 2. Ensure ground is level with playing surface, then dig pole hole. 1. Correctly identify each pole section. 1 2 3 MIDDLE BOTT OM TOP Identification Sticker Identification Sticker IMPORT ANT! Maximum dist ance from edge of ho[...]

  • Page 11

    12/05 ID# M881111 11 3. Snap two halves of ground sleeve (4) together . Insert and secure bottom pole section (3) into ground sleeve (4) by tightening ground sleeve cap (5). 3 5 4 4 4 Flared end goes inside ground sleeve. NOTE: 4. Fill hole approximately 1/3 full with mixed concrete.[...]

  • Page 12

    12 ID# M881111 12/05 1 " (2.54 cm) 1" (2.54 cm) 1" (2.54 cm) SIDE VIEW FIG . A FLANGE Insert ground sleeve assembly and center in hole ( FIG . A ). 5. IMPORT ANT! CONTINUE ON T O NEXT STEP . DO NOT W AIT FOR CONCRETE TO CURE. PLAYING SURFACE Leave 1" below flange exposed for drainage hill. NOTE: IMPORT ANT! NOTE POSITION OF FLAN[...]

  • Page 13

    12/05 ID# M881111 13 4 3 Fill hole completely with concrete. 6. 1" (2.54 cm) 1" (2.54 cm) 1" (2.54 cm) 5 GSLV09.EPS 211121 1" (2.54 cm) 7. T amp down concrete to release air pockets and build drainage hill. Level pole section in all directions several times while concrete is curing. 1" (2.54 cm) 1" (2.54 cm) 1"[...]

  • Page 14

    14 ID# M881111 12/05 Af ter concrete has cured, remove bottom pole section from ground sleeve (4). Place anti- skid tape (36) around the bottom area of bottom pole (see note A). 4 8. 5 36 Place top edge of anti- skid tape on mark made in step 7, NOTE A. NOTE A: T ape prevents the pole from rotating during play . NOTE B: KEEP GROUND SLEEVE CAP ON BO[...]

  • Page 15

    12/05 ID# M881111 15 9. S tack and bounce bottom (3) and middle (2) pole sections together . Bounce pole sections together until middle section no longer moves toward taped reference mark on bottom pole. 2 3 W ood Scrap (NOT SUPPLIED) Identification Sticker KEEP GROUND SLEEVE CAP ON BOTT OM POLE. IMPORT ANT! IMPORT ANT! POLE SECTIONS SHOULD HA VE A[...]

  • Page 16

    16 ID# M881111 12/05 10. S tack upper pole section (1) to bottom and middle pole assembly and continue bouncing until top pole (1) no longer moves toward taped reference mark on middle pole. 1 5 IMPORT ANT! POLE SECTIONS SHOULD HA VE A 3-1/2" (9 CM) MINIMUM OVERLAP . 1 -1/2" (3.81 cm) MIDDLE POLE 5" (12.7 cm) MIDDLE POLE Wood Scrap ([...]

  • Page 17

    12/05 ID# M881111 17 11 . Install pole mount bracket (6) and bracket reinforcement (40) with carriage bolt s (7) as shown. T ighten flange nuts (8) completely . 1 40 7 7 FRONT SIDE 6 8 FRONT SIDE[...]

  • Page 18

    18 ID# M881111 12/05 12 6 12 13 13 11 9 10 10 12. 6 8 14 14 17 15 13. Attach sp acers (12, 13) to pole mount bracket (6) with bolts (9), washers (10), and nuts (1 1) as shown. Assemble lanyard (17) to locking pin (16) as shown. Attach covers (14) onto pole mount bracket (6) with carriage bolt (15) and nut (8) as shown. DO NOT OVERTIGHTEN 16 Loop en[...]

  • Page 19

    12/05 ID# M881111 19 20 19 38 37 21 18 14. 20 15. 16 Insert handle assembly through pole mount assembly as shown. Lock pole assembly in place at the 10’ (3.05 m) mark with pin (16). Apply logo and height indicator labels (19) to adjustment rod (18) as shown. Attach handle p arts (37, 38) to adjustment rod with screw (21), carriage bolt (20), and [...]

  • Page 20

    20 ID# M881111 12/05 SECTION B: ASSEMBLE THE ELEV A T OR TUBES T O BACKBOARD This is what your system will look like when you’ve finished this section. 9/16” 3/4” 1/2” (2) 1/2”, (2) 9/16”, and 2 3/4” Wrenches (2) Socket Wrenches and Socket s T OOLS REQUIRED FOR THIS SECTION AND/OR 1 . 30 Upper Elevator tube 28 Identify elevator tubes [...]

  • Page 21

    12/05 ID# M881111 21 A ttach backboard support bracket s (25) to the backboard frame using bolts (31) and nut s (10) as shown. 1 . 25 11 25 31 11 31 IMPORT ANT! IMPORT ANT! DO NOT TIGHTEN HARDW ARE COMPLETEL Y . IMPORT ANT! NOTE ORIENT A TION. 25[...]

  • Page 22

    22 ID# M881111 12/05 2. 27 29 22 22 25 24 47 28 Attach lower elevator tubes (28) and springs (29) to backboard support bracket s (25) using spacers (22), bolt (27), and nut (24) as shown. Insert T -bolt (42) into Slam Jam bracket (41) then, attach that assembly to board using bolt s (47) and nuts (8). 29 42 41 42 8 41[...]

  • Page 23

    12/05 ID# M881111 23 3. Attach upper elevator tubes (30) to backboard support brackets (25) using sp acers (22), bolt (27), and nut (24) as shown. 22 24 28 28 30 27 25 30 29 22 IMPORT ANT![...]

  • Page 24

    24 ID# M881111 12/05 SECTION C: A TT ACH THE BACKBOARD & ELEV A T OR ASSEMBL Y T O POLE SYSTEM This is what your system will look like when you’ve finished this section: 3/4” CONCRETE T OOLS REQUIRED FOR THIS SECTION (2) 3/4" Wrenches AND/OR (2) Socket Wrenches and Socket s Cont ainer to Mix[...]

  • Page 25

    12/05 ID# M881111 25 1. 1 24 30 30 23 23 23 23 24 28 28 2. Support pole on sawhorse. Attach backboard assembly to top pole section (1). Install handle assembly to long elevator tubes (28) using bolt (27), spacers (39), and nut (24) as shown. NOTE: Before going on to next step, adjust system assembly to the 10’ setting. 27 27 USE CAUTION; ELEV A T[...]

  • Page 26

    26 ID# M881111 12/05 3. 43 46 45 42 Inst all Slam Jam Rim to Backboard 44 42 45 46 B C D E A • Fit rim (32) securely into bracket (41) as shown (Allow "T"-bolt (42) to slip through center hole in rim (32). B • Install reinforcement bracket (43) onto “T” bolt (42) as shown. C • Install spring (44) onto “T” bolt (42) as shown.[...]

  • Page 27

    12/05 ID# M881111 27 5. 24 27 30 30 29 Insert bolt (27) through left side short elevator tube (30), then stretch spring or springs (29) onto bolt (27). Insert bolt (27) through right side short elevator tube (30) and secure with nut (24). USE EYE PROTECTION WHEN INST ALLING SPRINGS. W ARNING![...]

  • Page 28

    28 ID# M881111 12/05 Place rebar with spacers into bottom pole section (3) as shown. 7. Assemble rebar centering spacers (49) near top and bottom of rebar (48) as shown. 6. 48 Tape (Not Included) 49 48 49 49 48 3 Seal hole at the bottom of the bottom pole with heavy-duty tape (not included) to ret ain rebar and concrete inside. 2" 3" 8. R[...]

  • Page 29

    12/05 ID# M881111 29 Fill pole with concrete approximately 1” (2.54 cm) below bottom elevator hole as shown. IMPORT ANT!: W AIT A MINIMUM OF 24 HOURS BEFORE GOING ON T O NEXT STEP . CONCRETE MUST CURE. 1 9. IMPORT ANT!: F AILURE T O FILL YOUR POLE COMPLETEL Y WITH CONCRETE AS DESCRIBED IN THESE INSTRUCTIONS WILL VOID ALL W ARRANTIES WRITTEN AND I[...]

  • Page 30

    30 ID# M881111 12/05 SECTION D: UPRIGHT , SECURE AND USE POLE SYSTEM This is what your system will look like when you’ve finished this section. Wedge Hammer T OOLS REQUIRED FOR THIS SECTION[...]

  • Page 31

    12/05 ID# M881111 31 5 2. 1. Use wedge to tap cap of ground sleeve until tight. 4 10 ft (3.05 m) 26 Af ter concrete has cured, remove t ape, install pole cap (26), fit pole assembly into sleeve (4). DO NOT USE THE BACKBOARD OR RIM TO MOVE POLE ASSEMBL Y INT O POSITION. THE BACKBOARD AND RIM ARE NOT LOCKED AND WILL ROT A TE. F AILURE T O FOLLOW THIS[...]

  • Page 32

    32 ID# M881111 12/05 4. 16 B. A. C. 3. A. While holding handle, remove pin (16). B. Move elevator up or down to desired height. C. Replace pin (16) full length to lock system at desired height. Apply height adjustment label (35) to front of pole as shown. Regulation rim height is 10 feet (3.05 m). 10 f t. (3.05 m) Peel protective film from surface [...]