Clatronic KM 3400 Bedienungsanleitung

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Zur Seite of

Richtige Gebrauchsanleitung

Die Vorschriften verpflichten den Verkäufer zur Übertragung der Gebrauchsanleitung Clatronic KM 3400 an den Erwerber, zusammen mit der Ware. Eine fehlende Anleitung oder falsche Informationen, die dem Verbraucher übertragen werden, bilden eine Grundlage für eine Reklamation aufgrund Unstimmigkeit des Geräts mit dem Vertrag. Rechtsmäßig lässt man das Anfügen einer Gebrauchsanleitung in anderer Form als Papierform zu, was letztens sehr oft genutzt wird, indem man eine grafische oder elektronische Anleitung von Clatronic KM 3400, sowie Anleitungsvideos für Nutzer beifügt. Die Bedingung ist, dass ihre Form leserlich und verständlich ist.

Was ist eine Gebrauchsanleitung?

Das Wort kommt vom lateinischen „instructio”, d.h. ordnen. Demnach kann man in der Anleitung Clatronic KM 3400 die Beschreibung der Etappen der Vorgehensweisen finden. Das Ziel der Anleitung ist die Belehrung, Vereinfachung des Starts, der Nutzung des Geräts oder auch der Ausführung bestimmter Tätigkeiten. Die Anleitung ist eine Sammlung von Informationen über ein Gegenstand/eine Dienstleistung, ein Hinweis.

Leider widmen nicht viele Nutzer ihre Zeit der Gebrauchsanleitung Clatronic KM 3400. Eine gute Gebrauchsanleitung erlaubt nicht nur eine Reihe zusätzlicher Funktionen des gekauften Geräts kennenzulernen, sondern hilft dabei viele Fehler zu vermeiden.

Was sollte also eine ideale Gebrauchsanleitung beinhalten?

Die Gebrauchsanleitung Clatronic KM 3400 sollte vor allem folgendes enthalten:
- Informationen über technische Daten des Geräts Clatronic KM 3400
- Den Namen des Produzenten und das Produktionsjahr des Geräts Clatronic KM 3400
- Grundsätze der Bedienung, Regulierung und Wartung des Geräts Clatronic KM 3400
- Sicherheitszeichen und Zertifikate, die die Übereinstimmung mit entsprechenden Normen bestätigen

Warum lesen wir keine Gebrauchsanleitungen?

Der Grund dafür ist die fehlende Zeit und die Sicherheit, was die bestimmten Funktionen der gekauften Geräte angeht. Leider ist das Anschließen und Starten von Clatronic KM 3400 zu wenig. Eine Anleitung beinhaltet eine Reihe von Hinweisen bezüglich bestimmter Funktionen, Sicherheitsgrundsätze, Wartungsarten (sogar das, welche Mittel man benutzen sollte), eventueller Fehler von Clatronic KM 3400 und Lösungsarten für Probleme, die während der Nutzung auftreten könnten. Immerhin kann man in der Gebrauchsanleitung die Kontaktnummer zum Service Clatronic finden, wenn die vorgeschlagenen Lösungen nicht wirksam sind. Aktuell erfreuen sich Anleitungen in Form von interessanten Animationen oder Videoanleitungen an Popularität, die den Nutzer besser ansprechen als eine Broschüre. Diese Art von Anleitung gibt garantiert, dass der Nutzer sich das ganze Video anschaut, ohne die spezifizierten und komplizierten technischen Beschreibungen von Clatronic KM 3400 zu überspringen, wie es bei der Papierform passiert.

Warum sollte man Gebrauchsanleitungen lesen?

In der Gebrauchsanleitung finden wir vor allem die Antwort über den Bau sowie die Möglichkeiten des Geräts Clatronic KM 3400, über die Nutzung bestimmter Accessoires und eine Reihe von Informationen, die erlauben, jegliche Funktionen und Bequemlichkeiten zu nutzen.

Nach dem gelungenen Kauf des Geräts, sollte man einige Zeit für das Kennenlernen jedes Teils der Anleitung von Clatronic KM 3400 widmen. Aktuell sind sie genau vorbereitet oder übersetzt, damit sie nicht nur verständlich für die Nutzer sind, aber auch ihre grundliegende Hilfs-Informations-Funktion erfüllen.

Inhaltsverzeichnis der Gebrauchsanleitungen

  • Seite 1

    Be di en un gs an le it un g/ Ga ra nt ie Ge bru ik saa nw ijz in g • M ode d ’em pl oi In str uc cio ne s d e ser vi cio • Is tr uzi on i p er l’ us o In str uc tio n Man ua l • I nst ru kcj a obs łu gi/ Gw ara nc ja Ha szn ál ati u tas ít ás • Інс тр укц ія з ек спл уа тац ії Ру ков од ств о п о[...]

  • Seite 2

    2 FR ANÇ AI S T ab le d es ma ti èr es Si tua ti on de s c om man de s .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . Ma nue l d‘i ns tru ct ion s . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... Ca rac té ris ti que s tec hn iqu es .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . Él im in at io n - Si gn i?[...]

  • Seite 3

    3 Üb er si ch t de r Be di en el em en te Lo cat ie va n bed ie nin gs ele me nte n • S it uat io n d es co mm and es Ub ica ci ón de lo s con tr ole s • P os izi on e d ei co ma ndi • Lo ca tio n of Co ntr ol s Lo kal iz acj a kon tr ole k • A K eze lő sze rv ek El hel ye zke dé se Ро зта шу ван ня о рг ані в кер [...]

  • Seite 4

    4 Be di en un gs an le it un g V iel en Da nk , d as s S ie si ch fü r uns er Pr od ukt e nts ch ied en ha ben . Wir w üns ch en Ih nen v iel F reu de mi t dem G erä t. Al lg em ei ne S ic he rh ei ts hi nw ei se Le sen S ie vo r I nb etr ie bna hm e d ie ses G erä te s d ie Be di enu ng s- an lei tu ng se hr so rgf äl tig d urc h und b ewa hr[...]

  • Seite 5

    5 V o rb er ei tu ng • En tne hm en Si e d em Ka rt on da s G er ät un d a ll e d ar in en tha lt ene n Zub eh ört ei le. • Um ev en tue ll e V er un rei ni gun ge n a us de r Pro du kti on zu en tfe rn en, r ein ig en Si e s äm tli ch es Zu beh ör vo r der e rst en Be nut zu ng wi e u nt er „R ein ig ung “ bes ch rie be n. El ekt ri sc[...]

  • Seite 6

    6 Re ze pt vo rs ch lä ge Rü hr te ig (G ru nd re zep t) St uf e 3 - 4 Zu tat en : 25 0g we ich e But te r o de r M ar gar in e, 25 0g Zu cke r , 1 Pc k. V ani ll ezu ck er od er 1 Btl . Cit ro -Ba ck , 1 P r . Sa lz, 4 Ei er , 5 00 g W eiz en meh l, 1 Pc k. Ba ckp ul ver , ca. 1 /8 l Mil ch . Zu bre it ung : W eiz en meh l mit d en re stl ic hen[...]

  • Seite 7

    7 T e ch ni sc he D at en Mo del l: . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. K M 3 40 0 Sp ann un gsv er sor gu ng: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... 2 20- 24 0 V ~ 50/ 60 Hz Le ist un gsa uf nah me : .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ..[...]

  • Seite 8

    8 Bi tte n ehm en Si e in ke ine m Fal l ein e unf re ie Ei nse nd ung I hre s Ge rät es vo r . B ei un fre ie n L ie fer un gen e ntf äl lt Ih r Ans pru ch au f Ga ran ti e-l ei stu ng en. Cl atr on ic In ter na tio na l G mb H In dus tr ier in g O st 40 D- 479 06 Ke mp en En ts or gu ng - B ed eu tu ng de s Sy mb ol s „M ül lt on ne “ Sc h[...]

  • Seite 9

    9 Ge br ui ks aa nw ij zi ng Da nk u voo r uw ke uze v an di t p ro duc t. W e hop en da t u e r vee l pl ezi er va n bel ee ft. Al ge me ne v ei li gh ei ds in st ru ct ie s Le es vó ór de in ge bru ik nam e van d it ap par aa t d e han dl eid in g ui ter st zo rg vul di g d oo r e n bew aa r d ez e g oe d, sa men m et he t ga ran ti ebe wi js, [...]

  • Seite 10

    10 El ekt ri sch e aan sl uit in g • Zo rg er voo r dat d e n et spa nn ing o ver ee nko mt me t de sp eci c ati es op h et ty pep la atj e. Ge br ui ks aa nw ij zi ng 1. Bew eeg d e h en del ( 4) in de r ich ti ng va n d e pij l. De a rm ga at om hoo g. 2. Pla ats d e m en gko m op de bo de m e n dra ai ri ch tin g LOC K to t d ez e v as tkl [...]

  • Seite 11

    1 1 Be rei di ng: Do e d e tar we blo em me t de an der e ing re dië nt en in de me ngk om . M en g m et de m eng ha ak ge dur en de 30 se co nde n op st an d 1 , en ve rvo lg ens o nge ve er 3 min ut en op st an d 3 . V et ee n b ak bli k in of do e er ba kpa pi er in . D oe he t bes la g i n het ba kbl ik en b ak he t. T es t d e cak e voo rd at[...]

  • Seite 12

    12 V er wi jd er in g - Be te ke ni s va n he t vu il ni sb ak -s ym bo ol Ho ud re ken in g m et he t mil ie u, go oi el ekt ri sch e app ar ate n nie t we g b ij he t hui sh oud af val . Br eng o ver bo dig e of de fec te el ek tri sc he ap par at en na ar ge mee nt eli jk e i nz ame lp unt en . He lp po ten ti ële m ili eu - e n gez on dhe id s[...]

  • Seite 13

    13 Ma nu el d ‘i ns tr uc ti on s Me rci d ’av oi r c ho isi n otr e pro du it. N ous e spé ro ns qu e v ou s sa ure z pro t er vo tre a ppa re il. Co ns ei ls g én ér au x de s éc ur it é Li sez a tte nt ive me nt ce mo de d’ em plo i ava nt de m ett re l’ app ar eil e n m ar che p our l a p re miè re fo is . C on ser ve z l e mod[...]

  • Seite 14

    14 Pr ép ar at io n • Re tir ez l’ ap par ei l e t tou s les a cce ss oir es in cl us de la b oît e. • A n d ’e nle ve r t ou t r és idu d e f ab ric at ion , net to yez t ous le s a cc ess oi res a van t uti li sat io n i ni tia le co mm e d éc rit a u pa rag ra phe “ Net to yag e” . Br anc he men t éle ct riq ue • As sur ez [...]

  • Seite 15

    15 Re ce tt es r ec om ma nd ée s Mi xt ur e S on ge ( Re cet te s im ple ) Ré gl ag e d e vi te ss e 3 - 4 In gré di ent s : 25 0g de b eur re do ux ou d e m ar gar in e, 25 0g de su cr e, 1 sac he t de su cr e v an ill e ou bi en un sa ch et de Ci tr o-b ac k ( po udr e de ci tro n) , 1 p inc ée de s el, 4 œu fs , 5 00 g d e far in e d e fro[...]

  • Seite 16

    16 • Ri nce z à l ’e au le s p iè ces q ui so nt en tré es en c ont ac t a ve c la no ur rit ur e. • La iss ez bi en le s piè ce s s éc her a van t de re mon te r l ’a ppa re il. Ca ra ct ér is ti qu es t ec hn iq ue s Mo dèl e : . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... K[...]

  • Seite 17

    17 In st ru cc io ne s de s er vi ci o Le ag ra dec em os la co n anz a dep os ita da en e ste p rod uc to y es per am os qu e d is fru te de s u u so . In di ca ci on es g en er al es d e se gu ri da d An tes d e l a pue st a e n ser vi cio d e e st e a pa rat o lea d ete ni da- me nte e l man ua l d e in str uc cio ne s y g uar de és te b ien[...]

  • Seite 18

    18 Pr ep ar ac ió n • Ex tra ig a d e la ca ja el di sp osi ti vo y tod os lo s acc es ori os in clu id os. • Pa ra po der e lim in ar cu alq ui er re sid uo de p rod uc to, l imp ie to dos l os ac ces or ios a nte s de ut ili za rlo p or pr ime ra ve z tal co mo se de sc rib e en “L imp ie za” . Co nex ió n e lé ctr ic a • As egú re [...]

  • Seite 19

    19 Re ce ta s re co me nd ad as Me zc la es po nj os a (re ce ta b ás ica ) V el oc ida d 3 - 4 In gre di ent es : 25 0 g d e m an teq ui lla b lan da o ma rga ri na, 2 50 g de az úca r , 1 saq ui to de az úc ar co n v ai nil la o 1 saq ui to de ci tr ona de , 1 piz ca de s al, 4 hu ev os, 5 00 g de ha rin a de tr igo , 1 s aq uit o de le vad ur[...]

  • Seite 20

    20 Es te di spo si tiv o cum pl e c on to da s l as di re ctr ic es CE ac tu ale s, co mo la di re ctr iz de c omp at ibi li dad e lec tr oma gn éti ca y de ba jo vo lta je , y e stá f abr ic ada s egú n las ú lti ma s n or mas d e se gur id ad. El im in ac ió n - Si gn i ca do d el s ím bo lo “c ub o de b as ur a” Cu ide d el me dio a[...]

  • Seite 21

    21 Is tr uz io ni p er l ’u so Gr azi e per a ver s cel to il n ost ro pr od ott o. V i aug ur iam o un bu on ut ili zz o d el di sp osi ti vo. No rm e di s ic ur ez za g en er al i Pr ima d i m et ter e in fu nzi on e q ue sto a ppa re cch io , l eg ger e mol to at ten ta men te le i str uz ion i per l ’us o e c on ser va rle c on cu ra un i- [...]

  • Seite 22

    22 Pr ep ar az io ne • Ri muo ve re il di sp osi ti vo e tut ti gl i acc es sor i dal la co nf ezi on e. • Pe r r im uov er e e ve ntu al i r es idu i di pr odu zi one , pul ir e t ut ti gl i ac ces so ri al pr im o u ti liz zo co me de sc rit to in “ Pul iz ia” . Co lle ga men to el et tri co • Co ntr ol lar e che l a t en sio ne do me s[...]

  • Seite 23

    23 • Ri muo ve re l’ imp as to co n u na sp at ola e ri mu ove rl o d al la sc ode ll a p er mi sc ela re . • Pu lir e tut ti i co mpo ne nti u til iz zat i com e des cr itt o nel c api to lo “P uli zi a”. Ri ce tt e co ns ig li at e Im pa st o a l cu cc hi aio ( Ri ce tta b as e) Im po st azi on e ve lo cit à 3 - 4 In gre di ent i: 25 0[...]

  • Seite 24

    24 Sp ec if ic he t ec ni ch e Mo del lo : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. K M 3 40 0 Al ime nt azi on e: .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 2 20- 24 0 V ~ 50/ 60 Hz Co nsu mo di e ner gi a: . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ..[...]

  • Seite 25

    25 In st ru ct io n Ma nu al Th ank y ou fo r c ho osi ng ou r pro du ct. W e ho pe yo u w il l e nj oy us ing t he ap pli an ce. Ge ne ra l Sa fe ty I ns tr uc ti on s Re ad th e o pe rat in g i ns tru ct ion s car ef ull y bef or e p ut tin g the ap pli an ce in to op era ti on an d k ee p t he in st ruc ti ons i ncl ud ing t he wa rra nt y , t h[...]

  • Seite 26

    26 Us e In st ru ct io n 1. Pre ss th e l ev er (4 ) i n the d ire ct ion o f t he ar ro w . Th e a rm li fts . 2. Pla ce th e m ix ing b owl o n t he su pp ort a nd tu rn to war ds LO CK to th e sto p. 3. Pla ce th e g ua rd di sc (8 ) o nt o t he re qu ire d att ac hme nt . N OTE : Th e t wo gu id e p in s o n the g uar d dis c mus t be in th e r[...]

  • Seite 27

    27 Li ns ee d R ol ls Sp ee d set ti ng 1 - 2 In gre di ent s: 50 0-5 50 g wh eat  our , 50 g li nse ed , 3 /8 -li tr e w at er , 1 cu be ye ast ( 40 g) , 1 00 g lo w-f at cu rd , w el l d ra ine d, 1 te asp oo n s al t. Fo r b ru shi ng : 2 t abl es poo ns wa te r Pr epa ra tio n: So ak li nse ed in 1 /8- li tre l uke wa rm wa ter . Pl ace t he[...]

  • Seite 28

    28 In st ru kc je u ży tk ow an ia Dz ięk uj emy z a w yb ór na sze go pr od ukt u. Ma my na dz iej ę, że ko rzy st ani e z u rz ądz en ia sp raw i Pań st wu ra doś ć. Og ól ne w sk az ów ki b ez pi ec ze ńs tw a Pr zed u ruc ho mie ni em ur ząd ze nia p ros zę ba rd zo do kła dn ie pr zec zy tać i nst ru kcj ę obs łu gi. P ros z?[...]

  • Seite 29

    29 Pr zy go to wa ni e • Wy ją ć z p ude łk a u rz ądz en ie i wsz ys tki e doł ąc zon e ak ces or ia. • Ab y u su nąć w sze lk ie po zos ta łoś ci pr od ukc yj ne, n ale ży oc zyś ci ć a kc eso ri a p rz ed pi erw sz ym uż yci em op is any m ja ko „C zys zc zen ie ”. El ekt ry czn e poł ąc zen ia • Sp raw dz ić, c zy za [...]

  • Seite 30

    30 Pr op on ow an e Pr ze pi sy Ci as to bi sz ko pt ow e ( pr ze pi s p od st aw ow y) Po zi om pr ęd ko śc i 3 - 4 Sk ład ni ki: 25 0g ma sła l ub ma rga ry ny , 250 g cuk ru , 1 o pak ow ani e cuk ru wa nil in owe go lu b 1 o pa kow an ie mi esz an ki „C itr o- Bac k” , sz czy pt a s ol i, 4 jaj a, 50 0g mą ki ps ze nne j, 1 op ako wa n[...]

  • Seite 31

    31 T e ch ni cz ne s pe cy k ac je Mo del : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... K M 340 0 Za sil an ie: . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. 22 0-2 40 V~ 5 0/6 0 Hz Po bór m ocy : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .[...]

  • Seite 32

    32 Ha sz ná la ti ú tm ut at ó Kö szö nj ük, h ogy a te rm ékü nk et vá las zt ott a. Re mé ljü k, el ég e- de tte n has zn álj a maj d a k és zül ék et. Ál ta lá no s bi zt on sá gi r en ds za bá ly ok A ké szü lé k h as zná la tba v éte le el őt t g on dos an ol va ssa v égi g a has zn ála ti ut as ítá st , é s őri[...]

  • Seite 33

    33 El ők és zü le t • V egy e k i a k és zül ék et és ta rt ozé ka it a dob oz ból . • A vi ssz am ara dt an ya gok e ltá vo lít ás a é rd eké be n a z els ő ha szn ál at el őtt t isz tí tsa m eg a fel té tek et a „T is zt ítá s” ré sz ben le írt ak sz er int . El ekt ro mos c sat la koz ás • El len őr izz e, ho g[...]

  • Seite 34

    34 El kés zí tés : A bú zal is zte t a t öb bi ös sze te vőv el he ly ezz e a k ev erő tá lba , a ke ver ől apá tt al 30 má so dpe rc ig ke ver je ös sz e 1 . seb es ség - fo koz at on, m ajd k b. 3 per ci g 3 . seb es ség fo koz at on. K enj e ki a tep si t v ag y t er íts en be le sü tő pap ír t, ön tse b ele a té sz tát é [...]

  • Seite 35

    35 Se le jt ez és - A „ ku ka ” pi kt og ra m je le nt és e Óv ja a kör ny eze te t, ne a há zta rt ási h ull ad ékk al se mm isí ts e me g a z ele kt rom os ké sz ülé ke ket . A fö lös le ges v agy h ibá s ele kt rom os ké sz ülé ke ket a he ly i gy űjt őp ont ok ban a dja l e. Se gít se n e lk erü ln i a h ely te len h ul[...]

  • Seite 36

    36 По сі бн ик к ор ис ту ва ча Дя кує мо , щ о виб ра ли на ш в ир іб . С по дів ає мос ь, що в и бу дет е зад ов оле ні йо го мо жл иво ст ями . За га ль ні в ка зі вк и що до б ез пе ки Пе ред п рий ня ття м в е [...]

  • Seite 37

    37 7c Ві нич ок 8 За хис ни й д ис к Пі дг от ув ан ня • Ви ймі ть пр ил ад та ус е ная вн е п ри лад дя з ко роб ки . • Що б в ид али ти бу дь -як і реш тк и в ід в иро бн ицт ва , п ер ед пе рши м вик ор ист ан н?[...]

  • Seite 38

    38 • Зн імі ть пр ил адд я. Що б зро би ти це , п ро кру ті ть за тис - ка ч ш ви дко ї зам ін и п ро ти го дин ни ков ої ст рі лки . • Що б з ня ти єм ніс ть дл я змі шу ван ня , т ро хи пр окр ут іть її за г оди[...]

  • Seite 39

    39 Ко рпу с дви гу на • Чи сть те ко рп ус ли ше во лог ою га нч ірк ою , д од авш и тр охи м июч ог о з ас обу . Єм ніс ть дл я змі шу ван ня , н ас адк и для з амі шу ван ня та зм ішу ва ння У ВАГ А. На сад ки [...]

  • Seite 40

    40 Ру ко во дс тв о по э кс пл уа та ци и Сп аси бо за в ыбо р наш ег о п ро дук та . Н ад еем ся , о н вам по нра ви тся . Об щи е ук аз ан ия п о те хн ик е бе зо па сн ос ти Пе ред н ача ло м э кс плу ат аци и п?[...]

  • Seite 41

    41 Ра сп ол ож ен ие э ле ме нт ов 1 См енн ый па тр он пр иво дн ого в ал а 2 По вор от ный р ука в 3 Ко рпу с дви га тел я 4 Ры чаж ок дл я пон иж ени я/ под ъе ма кр онш те йна 5 Пе рек лю чат ел ь р еж имо в 6 Д[...]

  • Seite 42

    42 П РИМ ЕЧ АНИ Я: • Ес ли пр оде рж ать к рон шт ейн п одн ят ым в теч ен ие бо лее д лит ел ьно го вр ем ени , уст ро йст во о ста не тся вы клю че ным п осл е тог о, ка к кро нш тей н буд ет сн ов а оп уще н[...]

  • Seite 43

    43 ем кос ти дл я сме ши ван ия яй ца , с ах ар, в ан иль ны й с ах ар, ко нья к или р ом, и со ль , д о поя вл ени я пен ы. До ба вь те ра сто пл енн ую шо ко лад ну ю г ла зур ь и р ав ном ер но пе рем еш айт е н?[...]

  • Seite 44

    44    .           .                 ?[...]

  • Seite 45

    45 :                  .           4 . :     [...]

  • Seite 46

    46 :            .       1/8              [...]

  • Seite 47

    47[...]

  • Seite 48

    48[...]

  • Seite 49

    49[...]

  • Seite 50

    GA RA NT IE -K AR TE Ga ran tie bew ijs • Ca rte de ga ran tie Ce rti  c ato di ga ra nzi a • T arj eta de ga ran ti a Ca rtã o d e g ara nti a • G uar ant ee car d Га ран тій ний та лон • Ka rta gw ara ncy jna Zá ruč ní lis t • Ga ra nci a l ap • Г ара нти йн ая кар точ ка KM 3 40 0 24 Mon ate [...]