Beko EV5600 Bedienungsanleitung

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Richtige Gebrauchsanleitung

Die Vorschriften verpflichten den Verkäufer zur Übertragung der Gebrauchsanleitung Beko EV5600 an den Erwerber, zusammen mit der Ware. Eine fehlende Anleitung oder falsche Informationen, die dem Verbraucher übertragen werden, bilden eine Grundlage für eine Reklamation aufgrund Unstimmigkeit des Geräts mit dem Vertrag. Rechtsmäßig lässt man das Anfügen einer Gebrauchsanleitung in anderer Form als Papierform zu, was letztens sehr oft genutzt wird, indem man eine grafische oder elektronische Anleitung von Beko EV5600, sowie Anleitungsvideos für Nutzer beifügt. Die Bedingung ist, dass ihre Form leserlich und verständlich ist.

Was ist eine Gebrauchsanleitung?

Das Wort kommt vom lateinischen „instructio”, d.h. ordnen. Demnach kann man in der Anleitung Beko EV5600 die Beschreibung der Etappen der Vorgehensweisen finden. Das Ziel der Anleitung ist die Belehrung, Vereinfachung des Starts, der Nutzung des Geräts oder auch der Ausführung bestimmter Tätigkeiten. Die Anleitung ist eine Sammlung von Informationen über ein Gegenstand/eine Dienstleistung, ein Hinweis.

Leider widmen nicht viele Nutzer ihre Zeit der Gebrauchsanleitung Beko EV5600. Eine gute Gebrauchsanleitung erlaubt nicht nur eine Reihe zusätzlicher Funktionen des gekauften Geräts kennenzulernen, sondern hilft dabei viele Fehler zu vermeiden.

Was sollte also eine ideale Gebrauchsanleitung beinhalten?

Die Gebrauchsanleitung Beko EV5600 sollte vor allem folgendes enthalten:
- Informationen über technische Daten des Geräts Beko EV5600
- Den Namen des Produzenten und das Produktionsjahr des Geräts Beko EV5600
- Grundsätze der Bedienung, Regulierung und Wartung des Geräts Beko EV5600
- Sicherheitszeichen und Zertifikate, die die Übereinstimmung mit entsprechenden Normen bestätigen

Warum lesen wir keine Gebrauchsanleitungen?

Der Grund dafür ist die fehlende Zeit und die Sicherheit, was die bestimmten Funktionen der gekauften Geräte angeht. Leider ist das Anschließen und Starten von Beko EV5600 zu wenig. Eine Anleitung beinhaltet eine Reihe von Hinweisen bezüglich bestimmter Funktionen, Sicherheitsgrundsätze, Wartungsarten (sogar das, welche Mittel man benutzen sollte), eventueller Fehler von Beko EV5600 und Lösungsarten für Probleme, die während der Nutzung auftreten könnten. Immerhin kann man in der Gebrauchsanleitung die Kontaktnummer zum Service Beko finden, wenn die vorgeschlagenen Lösungen nicht wirksam sind. Aktuell erfreuen sich Anleitungen in Form von interessanten Animationen oder Videoanleitungen an Popularität, die den Nutzer besser ansprechen als eine Broschüre. Diese Art von Anleitung gibt garantiert, dass der Nutzer sich das ganze Video anschaut, ohne die spezifizierten und komplizierten technischen Beschreibungen von Beko EV5600 zu überspringen, wie es bei der Papierform passiert.

Warum sollte man Gebrauchsanleitungen lesen?

In der Gebrauchsanleitung finden wir vor allem die Antwort über den Bau sowie die Möglichkeiten des Geräts Beko EV5600, über die Nutzung bestimmter Accessoires und eine Reihe von Informationen, die erlauben, jegliche Funktionen und Bequemlichkeiten zu nutzen.

Nach dem gelungenen Kauf des Geräts, sollte man einige Zeit für das Kennenlernen jedes Teils der Anleitung von Beko EV5600 widmen. Aktuell sind sie genau vorbereitet oder übersetzt, damit sie nicht nur verständlich für die Nutzer sind, aber auch ihre grundliegende Hilfs-Informations-Funktion erfüllen.

Inhaltsverzeichnis der Gebrauchsanleitungen

  • Seite 1

    1 - EN Washing Machine Перална машина Skalbimo mašina Máquina de lavar Стиральная машина EV5600 EV5800[...]

  • Seite 2

    2 - EN 1 Imp ort ant sa fet y i nst ruc tio ns Th is s ec ti on c on ta in s s af et y in st ru ct io ns t ha t wi ll he lp p r ot ec t fr o m ri sk o f pe rs o na l in ju ry o r pr o pe rt y da ma ge . Fa il ur e t o fo ll ow t h es e in st ru ct io ns s ha ll vo id a ny w ar ra nt y . Ge n e ra l sa f et y • T hi s pr o du ct s ho ul d[...]

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    3 - EN ki lo gr am s. P la ce t he p r od uc t o n a so li d an d fl at fl oo r th at h as s uf f ic ie nt l o ad c ar ry in g ca pa ci ty ! • D o no t pl ac e th e pr o du ct o n t he p ow er c ab le . • D o no t in st al l th e pr o du ct  at p la ce s wh er e te mp er at ur e m ay f[...]

  • Seite 4

    4 - EN T o a vo id w at er l ea k fa il u re s, th e co nn ec ti on be tw ee n th e ex te ns io n h os e an d th e dr ai n ho se o f th e pr odu ct m us t be f it te d we ll w it h an ap pr o pr ia te c la mp a s no t to co me o f f an d le ak . Ad j u st i n g t he f ee t A  In o r de r t[...]

  • Seite 5

    5 - EN co in s, p en s an d pa pe r c li ps , an d tu rn po ck et s in si de o ut a nd b ru sh . S uc h ob je ct s ma y da ma ge t he p r od uc t or c au se  no is e pr o bl em . • P ut s ma ll s iz e cl ot he s s uc h as i nf an t' s so ck s an d ny lo n st oc ki ng s?[...]

  • Seite 6

    6 - EN fo am , po or r in si ng , fi n an ci al s av in gs a nd f in al ly , en vi r on me nt al p r ot ec ti on . • U se l es se r de te rg en t f or s ma ll a mo un ts o r li gh tl y so il ed c lo th es . • U se c on ce nt ra te d de te r ge nt s in t he r ec om me nd ed d os ag e. Us i ng so f te ne [...]

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    7 - EN 1 2 3 4 4 Ope rat ing th e p rod uct Co n t ro l pa n el 1 - Pr o gr am me S el ec ti on kn ob ( Up pe rm os t po si ti on O n / Of f) 2 - Do or o pe n in di ca to r 3 - Pr o gr am me F ol lo w- up in di ca to r 4 - St ar t / Pa us e bu tt o n P re p ar i n g t he m ac h i ne Ma ke s ur e t ha t th e ho se s [...]

  • Seite 8

    8 - EN • Mi ni 3 0 Us e th is p r og ra mm e to w as h y ou r li gh tl y so il ed co tt on c lo th es i n a sh o rt t im e. S pe c ia l pr o gr a m me s Fo r sp ec if ic a pp li ca ti o ns , se le ct a ny o f th e fo ll ow in g pr o gr am me s. • R in s e Us e th is p r og ra mm e wh en y ou  wa nt t o?[...]

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    9 - EN S ta r ti n g t h e p r og r a mm e Pr e ss S ta rt / P au se b ut to n t o st ar t th e pr o gr am me . Pr o gr am me f ol lo w- up l ig ht s h ow in g th e st ar tu p of th e pr o gr am me w il l tu rn o n. P ro g re s s o f p r o gr a m me Pr o gr e ss o f a ru nn in g pr ogr am me c an b e [...]

  • Seite 10

    10 - EN pr o gr am me , us e Co tt on -9 0 pr ogr am me . Be fo r e st ar ti ng t he p r og ra mm e, p ut ma x. 1 00 g o f po wd er an ti -l im es ca le i nt o th e m ai n wa sh d et er ge nt co mp ar tm en t ( co mp ar tm e nt n r .I I) . If t h e an ti - li me sc al e is i n ta bl et  fo rm , pu [...]

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    11 - EN EV5600 EV5800 5 5 84 84 60 60 45 45 59 59 230V/50Hz 230V/50Hz 10 10 2200 2200 600 800 1.00 1.00 0.20 0.20 6 Tec hni cal sp eci fic ati ons C  T ech ni ca l sp ec if ic at io ns  ma y be c ha ng ed w it ho ut p ri or n ot ic e to i mp r ov e th e qu a li ty o f th e pr o du ct . [...]

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    12 - EN 7 Trou ble sho otin g Pr o gr am me c an no t be st ar te d or s el ec te d. • W ash in g ma ch in e ha s sw it ch ed t o se lf pr ote ct io n mo de du e to a s up pl y pr o bl em ( li ne v ol ta ge, w at er pr e ss ur e , et c.) . >> > P re ss an d h o[...]

  • Seite 13

    1 3 - BG[...]

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    1 4 - BG 1 В аж н и у ка з а н и я з а бе з о п а сн о с т Т о з и р а зд е л с ъд ъ р жа ва ж ни у к аз а ни я , к ои то ще в и по м ог н а т д а п ре дот в р а т ит е р и ск а о т н ар ан яв а не ил и ще т и в ър х у и му щ е?[...]

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    1 5 - BG С ва л ян е на б о л т ов е т е з а т р ан с п ор т и ра н е A  Не  св а ля й те  бо лт ов е те  за  тр анс п ор т ир ане пр е ди да с т е с ва л ил и п о дс ил в ащ и те оп а к о въ ч ни ма те ри а ли . A [...]

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    1 6 - BG • С в ър з ва н ет о т р яб в а да  е н ап р а ве н о в съ о тв е тс т ви е с дъ р жа в ни т е с т а нд а рт и . • С л е д мо нт аж аз а хр ан ва щ ия т к аб е л т ря б ва  да  е ле с но ?[...]

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    1 7 - BG из п ир ан е на ма ш ин а т а се по н иж ава . О с ве н т о ва мо ж е д а с е п о л уч и ш у м и ли  ви бр и р а не . Т и п ът  пр а н е и с ре дно т о т ег ло  в с ле два щ а т ат аб ли ца ?[...]

  • Seite 18

    1 8 - BG Съ в е ти за е фе к ти в н о и зп и ра н е Св е т ло и бя л о п р а не (П р еп о ръ ч ит е ле н ди а па з он на те м пе р а ту р а т а в з ав и си м ос т от ст е пе н т а н а за м ър с ен о ст : 4 0 - 90 ° C) Цв е т[...]

  • Seite 19

    1 9 - BG 1 2 3 4 4 Р а б о та с у ре д а К он тр о ле н п а не л 1 - С е ле к то р н а п р ог р а ми т е (Н а й- г ор на  по з иц ия  Вк л / Из к л) 2 - И н ди к а то р з а о т во р ен а вр ат а 3 - И н ди к а то р з ?[...]

  • Seite 20

    20 - BG • Ц ен тр о фу ги р ан е + И з по мп в ан е Из п о л з ва й те т аз и п р ог р а ма  к о г ат о и с ка те д а д об а ви т е до п ъл н ит е ле н ц и къ л н а ц ен т ро ф уг ир ан е н а пр ан ет о ил и з а[...]

  • Seite 21

    21 - BG С та р ти р а не н а п р ог р а ма На ти сн е те  б ут о н С т а р т/ Па уз а з а да  ст ар т ир ат е пр о гр ам а т а . Л ам п ич к а т а з а п р ос л е дяв а не на пр о гр ам а т а , к оя то по к аз в а н [...]

  • Seite 22

    22 - BG ба р а ба н а н а в се к и 2 м е се ц а. C  Из п о л з ва й те п р еп а р а т с р ещ у к от ле н к ам ъ к, по дх о дя щ з а п е р ал н и м аш и ни . Сл е д в ся к ои з пи р а не  пр о ве р яв а йт[...]

  • Seite 23

    23 - BG EV5600 EV5800 5 5 84 84 60 60 45 45 59 59 230V/50Hz 230V/50Hz 10 10 2200 2200 600 800 1.00 1.00 0.20 0.20 6 Т е х н ич е с ки сп е ц и ф ик а ц и и C  Т е хн и че с ки т е сп е ци ф ик а ци и м о ж е д а б ъд а тп р ом е не н и б ез ?[...]

  • Seite 24

    24 - BG 7 В ъ зм о жн и р еш е н и я на в ъ з н ик на л и п р о б ле м и Пр о г р ам а т а н е м о ж е д а с е с т ар ти р а и л и д а с е и з бе р е . • П е р а лн я т а  е п ре м ин а ла  в р е жи м ?[...]

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    25 - L T[...]

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    26 - L T 1 Sva rbū s s aug os nur ody mai Ši am e sk yr iu je p at ei kt a s au go s in fo rm ac ij a, ku ri p ad ės a ps is au go ti  nu o su si že id im o ar ba ma te ri al in ės ž al os . Je i gu n es iv ad ov au si te š ia is nu r od ym ai s, g al i ne be ga li ot i j ok ia g ar an ti ja . B en d ri e j i s [...]

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    27 - L T • N es ta ty ki te g am in io a n t ma it in im o la id o. • N eį r en ki te p ri et ai so t en , k ur t em pe ra tū ra b ūn a že me sn ė ne i 0 °C . • T ar p ga mi ni o ir k it ų ba l dų k ra št ų r ei ki a pa li kt i be nt 1 c m ta rp us . P ak a vi m[...]

  • Seite 28

    28 - L T K oj e li ų re g ul i a vi m a s A No ri nt u žt ik ri nt i, k ad ma ši na v ei kt ų ty li au ir n ev ib ru ot ų, j i tu ri  st ov ėt i ti es ia i, i šl ai ka nt pu si au sv yr ą ko je li ų pa g al ba . Pa st at yk it e ma ši ną ti es ia i, p ar egu li uo da mi k oj el es . Ki ta ip g am in ys[...]

  • Seite 29

    29 - L T ma iš el į, p ag al vė s už va l ka lą a r pa n. • U žu ol ai da s į ma ši ną d ė ki te l ai sv ai , ne sp au sd am i. N ui mk it e u žu ol ai dų s eg tu ku s. • U žs ek it e sp au st uk us , į si ūk it e pa me st as s ag as , už ad yk it e sk yl es . • S ka lb ia nt g am in i[...]

  • Seite 30

    30 - L T ti nk am ai i šs ka la ut i, n e ta up yd am i mi lt el ių be r ei ka li ng ai i šl ai da us it e,  ir p ag al ia u da ry si te ža lą g am ta i. • M až es ni am s ka lb in ių k i ek iu i ar ba n es ma rk ia i su te pt ie ms d ra bu ži am s n au do ki te m až ia u sk al bi kl io . •?[...]

  • Seite 31

    31 - L T 1 2 3 4 4 Gam ini o v ald yma s Va l d ym o sk y de l i s 1 – Pr o gr am os p as ir in ki mo ra nk en ėl ė (v ir šu ti nė pa dė ti s – įj un gt a/ iš ju ng ta ) 2 – du r el ių a ti da ry mo in di ka to ri us 3 – Pr o gr am os t ęs im o in di ka to ri us 4 – Pa le id im o/ p[...]

  • Seite 32

    32 - L T • Ja ut rû s au di ni ai Na ud ok it e ši ą pr ogr am ą ja ut ri em s dr ab už ia ms sk al bt i. L yg in an t su s in te ti ni am s sk al bi ni am s sk ir ta pr o gr am a, š i pr ogr am a sk al bi a at sa rg ia i ir b e ta rp in io g r ęž im o. • R an k in i s sk a lb i m[...]

  • Seite 33

    33 - L T P ro g ra m o s p al e i di m a s Sp au sk it e pa le id im o / p ri st ab dy mo m yg tu ką i r pr o gr am a bu s pa le is ta . Už si d eg s pr o gr am os pa le id im ą r od an ti l em pu tė . P ro g ra m o s e ig a Pr o gr am os e ig ą pa r od o pr ogr am os s ek im o in di ka to ri us s u le mp[...]

  • Seite 34

    34 - L T pr ie mo nė y ra t ab le tė s f or ma , įd ėk it e vi en ą ta bl et ę į sk yr e lį N r II . Pr ogr am ai p as ib ai gu s, i šv al yk it e sa nd ar in im o da lį š va ri a š lu os te . C  Ka rt ok it e bū gn o va ly mo  pr oc e są k as 2 mė ne si us . C  Na ud [...]

  • Seite 35

    35 - L T 6 Tec hni nia i d uom eny s C  Si ek ia nt p ag er in ti š io  ga mi ni o ko ky bę , te ch ni ni ai d uo me ny s ga li b ūt i ke i či am i be i ša nk st in io į sp ėj im o. C  Ši oj e in st ru kc ij oj e nu r od yt o s sa vy bė s yr a sc he mi šk os i r ga li s ki [...]

  • Seite 36

    36 - L T 7 Trikč ių ša lin ima s Pr ogr am a ne pa si l ei dž ia a rb a jo s n eg al im a pa si r in kt i. • I šk il u s ti ek im o pr obl em ai ( pa v yz dž iu i, t in kl o į ta mp a, v an de n s sl ėg is i r pa n .) , ma ši na g al i bū ti p e rs ij un gu si į s a vi s[...]

  • Seite 37

    37 - PT[...]

  • Seite 38

    38 - PT 1 I n s t r u çõ es i m p o r t a n t e s so br e s e g u r a nç a E st a  se c ç ão  co n t ém  i ns t r uç õ e s s o br e s eg u r an ç a q u e a ju d a rá a p r o t eg e r d e ri s c os d e a c id e n te s pe s s oa i s o u d a no s  à p r o pr i e da d e . A  nã o - ob s e rv â n ci a [...]

  • Seite 39

    39 - PT •  O p e so  t ot a l d a m á q ui n a d e  la v a r e  da  m áq u i na d e s e ca r  -c o m c a rg a  to t a l-  q ua n d o e s tã o c ol o c ad a s u m a s o br e a o u t ra  a ti n g e a p r o x.  1 80 q ui l o gr a m as .  C o lo q u e o  pr o[...]

  • Seite 40

    40 - PT d ob r a da ,  pi s ad a  e a  ma n g ue i r a n ã o d e ve r á f i c ar a pe r t ad a  en t r e o  e sc o a do u r o  e a  má q u in a . •  Se  o c o m pr i me n t o d a m a n gu e i ra  f or  m ui t o c ur t o , u t il i ze - a a d a pt a n do - l he u ma m an g u ei r[...]

  • Seite 41

    41 - PT P re p a r a r a r o up a p ar a a la v a g e m •  As  r o up a s p a r a l a va r  co m  me t a is  p r e ga d o s,  t ai s c om o so u t ie n s c o m s u po r t es , fi v e la s de c in t o s e b ot õ e s d e m e ta l  da n i fi c a rã o  a m á qu i n a.  R et i r e  as p eç a s m e[...]

  • Seite 42

    42 - PT s uj i d ad e e d a d u r e za d a á g ua . Le i a a t e nt a m en t e a s i n st r u çõ e s d o f a b ri c a nt e  na  e mb a l ag e m d o d et e r ge n t e e o b s er v e o s  va l o r e s d a d o s ag e m . •  Nã o  us e  qu a nt i d ad e s q u e e x c ed a m a s  do s e s[...]

  • Seite 43

    43 - PT 1 2 3 4 4 U t i l i z ar o p r o d u t o P ai n e l de c o n tr o l o 1 -  B ot ã o d e s e l ec ç ã o d o p r og r a ma ( Po s i çã o s up e r io r On / O f f - L ig a r /D e s li g ar ) 2 -  I nd i c ad o r d e a b e rt u r a d a p o rt a 3 -  I nd i c ad o r d e a co m p an h a me n to d [...]

  • Seite 44

    44 - PT • M i n i 3 0 U se  e st e  pr og ra m a p a r a l a va r  as  s ua s  r o up a s d e a lg o d ão l ig e ir a m en t e s u j as n um p er í o do c ur t o d e t em p o . P ro g r a m as e s p ec i a i s P ar a  ap l i ca ç õe s  es p e cí f i ca s , s e l ec c i on e  qu a l qu e r u m d os[...]

  • Seite 45

    45 - PT I ni c i a r o p r o gr a m a P ri m a o  b ot ã o I n ic i a r /  Pa u s a p a ra  i ni c i ar  o p r og ra m a . A l u z d e ac o mp a n ha m e nt o do p r o gr a m a a c en d e rá m os t r an d o o in í c io d o p r o g ra m a . A nd a m e n to d o pr o g r am a A p r o g r e ss ã o d e um p r o gr a m a[...]

  • Seite 46

    46 - PT l im p e za  d o t am b o r , u s e o  pr og r am a  Al g o dã o - 90 . A nt e s d e  in i ci a r o  p r o gr a m a,  c ol o q ue  1 00  g , n o m áx i m o, d e p ó a n ti - c al c á ri o no c om p a rt i m en t o d e d et e r ge n t e d e l a va g e m p r in c i pa l  (c o m p[...]

  • Seite 47

    47 - PT 6 E s p e c i fi ca ç õ e s t é c n i c a s C  A s e s pe c i fi c aç õ e s t é cn i c as  p od e m s e r a l t er a d as  s em  a vi s o p r év io  p ar a  me l h or a r a  q ua l i da d e d o  pr od ut o . C  A s f i gu r a s n es t e m a n ua l  sã o  ap e n as  e [...]

  • Seite 48

    48 - PT 7 R e s o l u ç ã o d e p r o b l e m a s O p r og ra m a nã o po d e se r i ni c i ad o o u s e le c c i on a d o. •  A m á qu i n a d e  la v a r f o i  mu d a da  p a ra  o m o d o d e  a ut o - pr ot e c çã o  de v i d o a  um  p r o b le m a s d e f or ne c i m en t o ( t e [...]

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    49 - RU[...]

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    50 - RU 1 П ра в и л а т е хн и к и б е з о па с н о с ти В э то м р азд е ле со дер жа тся пр ав ил а т е х н ик и бе з оп а сн о ст и , с об лю де ни е к от ор ы х п оз в о л ит из б еж ат ь т р а вм и ро в ан и я[...]

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    51 - RU ос т ав а ть с я з аз о р н е м ен е е 1 с м. У да л ен и е э л е ме н т ов ж ес т к ос т и у п ак ов ки Чт о бы  у да ли ть  эл е ме н ты  ж е ст к ос ти , н а кл о ни т е ма ш ин у н а за д и по т я[...]

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    52 - RU A  Не  ис п о л ь зу йт е сь  дл я о с ла б л ен и я к он тр г аек ка к ие - ли б о и нс т р ум е нт ы , ч то бы  не  по в ре дит ь и х . П о д кл ю ч ен и е к эл е к тр и ч ес к о й с е т и Эт о т [...]

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    53 - RU • С т ир ай те б р юк и и  то н к о е б ел ь е , в ы ве рн у в на и зн а нк у . • И з де л ия  из  ан г орс к ой ш е рс т и п ер е д ст и рк ой по м ес т ит е н а н е ск о л ьк о ча с о[...]

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    54 - RU вм е ст е с  мо ю щи м с р е д с тв о м. О д на к о ес л и о ни от лич а ют с я п о к он си ст е нц и и,  сн а ча л а з аг р у зи т е в о тд е ле н ие  II  мо ю ще е с ре дст в о и п о ?[...]

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    55 - RU 1 2 3 4 4 Э к с пл у ат а ц и я П ан е ль у пр а в ле н и я 1 - Р у чк а в ы бо р а п р ог р а мм (к р а йн е е в ер х не е по ло ж ен и е – « Вк л ./ Вы к л. » ) 2 - И н ди к а то р « О тк р ыт ь дв е [...]

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    56 - RU • M in i 3 0 Пр о гр ам ма с  со к р ащ е нн ы м ц ик л ом  дл я с т ир ки  из д ел и й из  хл о пк а с  не з на ч ит ел ь ны м и з аг р яз н ен и ям и . С пе ц иа л ь ны е пр о г ра м м ы В с ти р ?[...]

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    57 - RU З ап у с к пр о г ра м м ы Дл я з а пу ска  пр о гр амм ы н а жм и те  кн о пк у « П у ск / Ос т ан ов к а» . П ри  эт о м в кл ю чи т ся и н ди к а т ор , ук а зы в аю щ ий , ч т о п ро гр ам ма [...]

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    58 - RU ме с яц а . C  Ис п о л ь зу й те т о ль к о т е с р е дс тв а о т н ак и пи , к о т ор ы е п ре дн а зн а че н ы дл я с т ир аль н ых  ма ш ин . По с ле  ка ж до й с т ир к и пр о ве р яй т ?[...]

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    59 - RU EV5600 EV5800 5 5 84 84 60 60 45 45 59 59 230V/50Hz 230V/50Hz 10 10 2200 2200 600 800 1.00 1.00 0.20 0.20 6 Т е х н ич е с ки е х ар а к т ер ис т ик и C  Пр и п о вы ш ен и и к ач е ст ва  из д ел и я т е х ни ч ес к ие  х ар ак те р [...]

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    60 - RU 7 У с тр а н е н и е н е и с п ра в н о с т ей Не в о зм о жн о з а пу сти т ь и л и в ыб р а т ь п р ог р а м му . • С т и р ал ь на я м а ши н а п е ре к лю ч ил а сь  в р еж и м с а мо з ащ и ты ?[...]